2008.7
我接觸記憶法時間并不久,發現記憶法論壇這個網站感覺收獲很大!看了新手指導,到了學習《奇特心象聯想記憶法》的時間,心里感覺很興奮。
今天我從網上下載了《奇特心象聯想記憶法》基本功訓練,決定利用暑假的時間來完成這段訓練。由于我上網時間有限,所以我把每天的學習的心得積累在一起發上去,望諒解!
2008.7.16第一日學習內容
今天按順序開始了《奇特心象聯想記憶法》的基本功訓練,第一講是奇特訓練。開始先介紹了奇特方面的東西。開始學習它之前我多少有些了解,今天更具體的了解到奇特的奇特之處。奇特訓練能提高想象力,更好的記憶,是一種新的能力。
一介紹的是夸張法,夸張是江要記憶的平常的內容根據想象,任意的夸大或縮小形狀,數目,大小。以前在學習中也懂的夸張這種修辭,但經過今天的學習,發現夸張其實不僅僅局限在課本上,在生活中夸張也是無處不在!
二介紹的是奇異法。以前老是從聽覺和視覺上感受奇異,原來奇異也是一種方法,一種能力。奇異能給人留下很意想不到的記憶效果,奇異在生活中也是隨處可見!
三介紹的是比喻法。比喻以前接觸的也是課本上的修辭,但現在的比喻是將平常的內容,通過比喻手段,達到奇特的目的。這讓我感受到了不一樣的比喻,在今后的生活中要多多訓練!
四介紹的是對比法。這種方法在課本上也經常出現,什么議論文,說明文,還是散文,都應用廣泛。這里的對比是達到奇特的效果,在想象中達到意外的效果。
今天,一共學習了四種方法,決定在生活中要多多的實踐訓練!!
2008.7.17第二日學習內容
今天學到的綜合法,將昨天的夸張,奇異,比喻,對比結合了起來,可以兩兩結合,也可以多項結合達到奇特的目的,感覺收獲不小。其實,要想達到奇特很簡單,只要留心生活,將看到的事物加以想象,應用不同的方法,添上奇特的色彩,留下深刻的影響!其實,我仔細想了想,生活中的很多事情為了給人留下深刻的印相也都運用奇特的方法,比如廣告,小品,魔術,雜技……回憶過去看過的這些東西,收獲還不小呢,o(∩_∩)o…
2008.7.18第三日學習內容
今天接觸到了心象,心象是主管變形加工甚至虛構的形象!心象能促進很好的記憶,是聯想記憶的又一個階段,認真學習,收獲一定不小。小時候開始看的動畫片就接觸到了心象,那些唐老鴨,米老鼠,數碼寶貝經過好幾年的時間,什么時候想起來都能立刻浮現在腦海中,這也許就是心象的奇特之處吧!呵呵。
2008.7.19第四日學習內容
今天是心象的訓練,將名詞轉化為心象,盡可能做到逼真,奇特,動態,關己。從而為以后的聯想記憶打下基礎。 因為今天的心情狀態不太好,沒能進入狀態,想象起來很費力,也沒能成功。但我并沒放棄,調整一下,在晚上睡覺前,或者是明早起來,并且在今天一天中盡可能多的聯想意象,在腦海中盡可能的浮現清楚,我會努力的!
2008.7.20第五日學習內容
今天學習的是將動詞和形容詞轉化為心象。同樣是做到逼真、奇特、動態、關己。我看了看例子,然后做了練習感覺比昨天狀態要好些。這兩天學習的內容有點生疏,下去后我會多多 的做練習。O(∩_∩)o…
2008.7.21第六日學習內容
今天沒有學習新內容,而是對前兩天的學習進行鞏固。我認真做了訓練題,發現腦海浮現的圖像不是太逼真,沒有昨晚做夢中的種種圖像逼真形象,看來還需要進一步的努力訓練。我會不斷努力的!
2008.7.22第七日學習內容
今天學習的是利用諧音法將抽象名詞轉化為具體名詞,再浮現心象從而奇特記憶。今天我把我的訓練題的答案寫上去吧。
宋—松。氮—丹。元—圓。法國—罰過。蒙古—夢回古代。氖—奶。淘金—套進乎。日本—朝日奔。 緬甸—面店。不丹—不單單。印度—陰毒。金—霸占金子。氟—斧。老舍—牢舍。剩余價值—生育家子。經濟效益---競技學校的校醫。
2008.7.23第八日學習內容
今天學習兩種方法將抽象名詞轉化為心象:取字面意和歇后語方法。這的確是比較的新奇的兩個途徑,應用起來也比較方便。我還是寫下訓練題的答案吧。
自相矛盾:自己一手拿個矛,一手拿個盾,就成了自相矛盾。
門庭若市:自己的門院里面熙熙攘攘,象菜市場那般熱鬧。
川流不息:在山川間,江流滾滾向前,永不停息。
掩耳盜鈴:我一個手捂著耳朵,一個手去偷鈴鐺。
刻舟求劍:我拿劍在舟上刻下文字,想要求得寶劍。
亡羊補牢:我養的羊被狼吃了,我要把羊圈加固加固。
畫蛇添足:我畫了一條蛇,又給它添了四條腿。
葉公好龍:有一個叫葉公的人非常喜歡龍,做夢都在想。
2008.7.24第九日學習內容
今天學習的是將抽象詞語轉化為心象的第四、五、六種方法:以點帶面、場景化、圖示法。
以點代面好像就是一個事物的突出的特征來代表它,并進而浮現心象,這種方法其實以前在不知不覺中已經經歷過。場景化,也就是吧抽象名詞化為一個個與之相關的場景。圖示也就是用與抽象名詞相關的集合圖形來浮現心象,挺不錯的。訓練題答案:
法國—埃菲爾鐵塔、羅浮宮。英國—大本鐘、貝克漢姆。商業—市場熱鬧的交易。語文—語文老師。比賽—學校運動會我參加的乒乓球比賽。
幸!患胰诉^年吃團圓飯場景。饑餓—打球回家餓的狼吞虎咽的場景。
膽怯—老師讓我站臺上發言。節儉—wo的被子縫了好多補丁。
慶賀—畢業典禮上同學老師們一起慶祝的場景。沸騰—中國申奧成功后中國沸騰了。
2008.7.25第十日學習內容
今天將前幾天的內容進行了總結,又提出了幾點,感覺很好。訓練題如下:
1:英國:大本鐘、貝克漢姆、英超。 美國:自由女神像、白宮、布什。
秦始皇:長城、焚書坑儒、統一天下。陜西:黃土高原、莫高窟、延安。
2:云南:天上從南邊壓來的烏云。江蘇:傘兵以很快的速度降落下去。
上海:海上生明月,天涯共此時。
3:越南:越過越南。捷克斯洛伐克:JACK因為討伐KE而死咯
匈牙利:胸前長了兩個很鋒利的牙。
4:皮鞋:從鞋上揭掉了一層黑色的皮。布鞋:鞋的布上沾上了污垢。
憂愁:郊游時我們為沒有火而愁。 憂傷:郊游時我們為迷路而傷心。
機遇:雞媽媽遇見了熊爸爸。 機會:雞媽媽專門去會見了熊爸爸。
靈氣:鈴鐺很氣憤。 靈感:鈴鐺突然感冒了。
2008.7.26第十一日學習內容
從今天開始就進入了聯想訓練。首先介紹了聯想記憶的重要性,然后把事物的關系歸納為:相似,相反和相關。訓練題如下:
鐵釘—鉛筆(相似) 茶杯—飯碗(相關) 木棍—毛筆(相似) 預制板—門板(相似)
男人—口紅(相反) 老人—少女(相反) 子彈--粉筆(相似) 臭氣—鮮花(相反)
2008.7.27第十二日學習內容
今天學習了相似的聯想,用的是借代法。訓練題如下:
鉛筆—鐵釘:我要拿鉛筆寫字,卻不小心拿了個鐵釘畫了起來,結果把本子畫破了。
粉筆—子彈:我發明了一種槍,這種槍的子彈不是真的是粉筆。
樹枝—毛筆:小時候,家里很窮,沒錢買毛筆寫字,就拿著樹枝在土地上畫。
石灰—白粉:我在酒吧準備吸食白粉,沒想到竟然是一包石灰。
紅墨水—口紅:我沒錢買口紅,就在唇邊圖上了紅墨水,o(∩_∩)o…。
板—門板:我家很窮,沒錢買門板,就找了塊板固定上去。
沙灘—紙張:我又一張神奇的紙張,透過它你能看見世界上所有的沙灘,呵呵。
2008.7.28第十三日學習內容
今天學習的是相反事物的聯想,是用對比法。訓練題如下:
老太婆—花衣:一個老太婆把一件花衣裳套在了頭上,惹的大家笑了起來。
黑炭—白雪:數九寒天白雪皚皚我凍得快不行了,突然從天而降下黑炭,我升起了火。
美女—丑女:丑女妒忌美女長的漂亮,給美女潑了硫酸。
嬉笑—送葬:在一個送葬的場合,它居然嬉笑了起來。
浴室—開水:它在浴室洗澡,發現淋浴里面居然是開水。
睡眠—巨響:它在睡覺是突然被一聲巨響給驚醒,發現竟然是自己放的屁,—!
駿馬—蝸牛:蝸牛騎在駿馬上,叫著駕駕駕,露出得意的表情。
長江—黃河:黃河把泥沙全給了長江,結果長江混了,黃河清了。
高山—深谷:高山倒在了深谷中,結果成了平地。
桃樹—蘋果:我去桃園偷桃,卻發現拿桃樹上結的是蘋果。
2008.7.29第十四日學習內容
大地—田野:大地親切的抱著田野,田野也在大地懷里撒嬌。
大樹—熊:大樹跑到熊寶寶跟前,讓它學習爬樹。
少女—商店:少女們都飛奔著向那家商店跑去,因為它在出售最新專輯。
汽車—啤酒:這輛汽車從不喝汽油,而是超愛喝啤酒。
農民—大街:農民們聚在大街上,敲著鑼鼓,歡慶今年的豐收。
白菜—河水:白菜蹦蹦跳跳來到河邊,想洗個澡。
天空—小草:小草們一蹦一跳的來到天空上,它們要在這里安家。
月亮—滑冰:我飛到了月亮上,并且在上面和嫦娥一起滑冰。
電影—黃土:黃土高高興興喝伙伴們一起的去看電影。
花傘—子彈:這把花傘是間諜的槍,能發子彈。
大!先耍豪先舜┲狙b,在數九寒天里跑向了大海。
燈泡—柳樹:燈泡跑到柳樹身邊,說讓我為你在黑夜里帶去光亮,柳樹彎下腰讓它爬了上去。
大衣—老虎:一個老虎,威風凜凜,穿著件大衣,人;印
2008.7.30第十五日學習內容
今天學的是遇到一些抽象詞語時,運用諧音法。訓練題如下:
一:
書本—日本:書對本說:我帶你一起朝日那奔(本)吧!
饅頭—邏輯:剛買的饅頭結果都落雞(邏輯)嘴里了。
樹枝—哲學:哲學家說數字(樹枝)代表著一切。
士兵—拉薩:士兵們聚在一起吃水果沙拉(拉薩)。
樓房—政策:我拉了一整車(政策)的樓房去市場賣。
學生—行政:學生們排著奇特的陣型(行政)去參加奧運會。
二:已完成!
2008.7.31十六日學習內容
今天是最后一天的基礎學習,是學習將一串詞語進行奇特的心象聯想。感覺很輕松,小有成就感,o(∩_∩)o…,訓練題如下:
1:鐵路上,我牽著一頭牛在走,牛身上馱著一顆巨大的白菜。我看見一個小巷,我們就拐了進去,里我的郵箱:278565905@qq.com 或 yangkun829@126.com 面有家商店,我用白菜給店主換了個圍巾,是秦朝的圍巾。天上飄起了雪花,我趕快把圍巾帶上,我們進一步的走來到了泰國。這里稻谷正長的茂盛,一望無際,我來到一顆松樹下,一個人正在賣茶油,我用圍巾和他換了些,非常好喝。
2:在長江的源頭處,一群旅游的顧客在買餅干,吃了后它們食物中毒了,就被送往了一家醫院。印度人給他們看好了病,然后他們又去喜馬拉雅山上去玩,看見了遠處的成都平原,原來的天府之國現在已經被人們破壞的不成樣子。他們慚愧的痛苦起來。低下頭發現一個珍珠,因為幾億年前,這里曾是汪洋大海。這顆珍珠是坦克形狀的,里面還又一個小的蚊子。
總結:16天的基礎訓練結束了,我感覺受益匪淺。它打破了我以前的記憶規則,讓我又找到了三個字:想象力。我記得有人說過比知識更重要的是想象力。但現在我是一名高中生文科生面臨是高考,記憶無疑對我非常重要,我會堅持學習記憶法,做到高效率的學習。
開學我就是高二的學生了,我會努力的。
注:由于再有幾天我就要開學了,希望編者盡可能快的把后續的《奇特心象聯想記憶法》的內容發給我,謝謝!
我會認真學習的。
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