用8周（40天）的時間就能記住7000個考研英語單詞，你相信不？不過，當你半信半疑給我們學完句子后，或許會覺得用8周的時間記住這么多單詞也不是登天的難事。下面向大家介紹一下如何利用8周的時間來學習7000考研單詞？
組成下面這800個句子中的單詞都是前輩們從考研英語大綱中挑出來的（大家記得有一顆感恩的心），并且是按照“A－Z”的順序來排列的，同一個句子中的單詞大都是“形近而意遠”，這樣就能很好地解決一些同學老是區分不了“splash、crash、clash、flash、wash”的煩惱！盡管他們的譴詞造句和中文翻譯都顯得非�；尚Γ侨绻銈兡苣托目聪氯ミ�是非常有幫助的（鄙人己見）！譬如下面這兩句還是很有意思的嘛：
The ashtray, splashed with ash, crashed with a clash in a flash while being washed.
那個濺有灰塵的煙灰盤在清洗時咣當一聲一下子摔碎了。
We need reed needles to speed the deed indeed.
我們確實需要一些蘆葦針來加快行動。
現在把這800個句子按照每20個句子一組分成40組，每5組用一周的時間來學習，每天完成20個句子（星期六、星期日就可以休息了，另外對上網不是很方便的網友來說可以打印出來背效果更好）的計劃來學習。只要大家用心學習，完全可以用40天的時間拿下難背的考研英語單詞了！
第二周第2天：
121. He relates that he is isolated from his relatives.
他敘述說他與親戚們隔離開了.
122. The educator located the local location allocated to him.
教育家定出了分配給他的局部的位置.
123. Comply with the compatible rule of complement when using compliments.
使用問候語時遵守補語的相容規則.
124. The complicated indicator is dedicated to the delicate delicious machine.
這個復雜的指示器被奉獻給精密而美妙的機器.
125. Likewise, my bike gave a striking strike to the two men alike.
同樣,我的自行車給那兩個相象的人驚人的打擊.
126. The smoke choked the joking stroker at one stroke.
煙一下嗆住了開玩笑的撫摩者.
127. Somewhere somebody sometimes does something good.
在某處某人有時做某些好事。
128. Wherever I go, nowhere I like; I dislike everywhere.
無論我到哪里,沒有哪里為我喜歡,我討厭每一個地方.
129. Therefore, the atmosphere is merely a sphere.
因此大氣層只不過是一個球體。
130. The funny cunning runner uses his gum gun before sunrise or after sunset.
滑稽乖巧的賽跑者在日出之前或日落之后使用膠皮槍。
131. The applause paused because of the cause caused by a cautious plausible clause.
掌聲停了是因為一條謹慎的似乎有理的條款引起的原因。
132. The county councilor encountered the accountant at the counter of a countryside shop.
縣委委員在一鄉村商店的柜臺邊碰到了會計師。
133. I mounted the mountain and found a fountain with large amount of water.
我登上那座山發現一個水量很大的噴泉。
134. Step by step, the sleepy creeper crawled into my sleeve to sleep.
昏昏欲睡的爬蟲一步一步爬進我的袖子里睡覺.
135. After a deep sleep, the weeping sweeper keeps on peeping the sheep on the steep.
酣睡之后,哭泣的清掃者繼續窺視峭壁上的羊。
136. The vice-adviser advised the reviser to devise a device for getting rid of vice.
代理顧問建議校訂者想出一個根除惡習的計策.
137. The wise man used his wisdom in the vertical advertisement device.
聰明人把智慧用在垂直的 廣告裝置上。
138. With rhythm, the arithmetic teacher put the artist’s artificial articles on the vehicle.
算術老師把藝術家的人造物品有節奏地放到運載工具里.
139. The smart star starts to make cart chart for the commencement.
精明的明星開始制作授學位典禮用的馬車圖表。
140. The lady is glad to give the salad to the sad lad on the ladder.
女士樂意把色拉送給梯子上的那位悲哀的小伙子.
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