所謂加二聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過添加英語26個字母中的某兩個字母或由某兩個字母組成的前綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
添加字母：
flection 屈折
reflection 反射；倒影
fraction 分數
refraction 折射
red 紅色的
shred 碎片
rob 搶劫
throb 跳動
添加前綴：
normal 正常的
abnormal 不正常的
noble 高貴的
ignoble 卑鄙的
direct 直接的
indirect 間接的
usual 平常的
unusual 不平常的
(３)加多聯想
所謂加多聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過添加三個以上字母或由三個字母以上組成的前綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
添加字母：
few 很少的
curfew 宵禁
fraction 分數
diffraction 衍射
meter 米
diameter 直徑
parameter 參數
perimeter 周長
thesis 論文
antithesis 對照
diathesis 素質
hypothesis 假說
synthesis 合成
biosynthesis 生物合成
electrosynthesis 電合成
photosynthesis 光合作用
添加前綴：
Atlantic 大西洋的
cisatlantic 大西洋此岸的
transatlantic 大西洋彼岸的
band 一幫
contraband 走私
(４)連加聯想
所謂連加聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過多次添加字母或前綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
amble 緩行
ramble 閑逛
bramble 荊棘
vocation 職業；使命
evocation 召喚
revocation 取消；廢除
art 藝術
wart 疣
thwart 挫敗
athwart 相反的
cumber 妨礙
encumber 阻礙
disencumber 使擺脫
(５)加詞聯想
所謂加詞聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過添加另一個單詞的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
lava 凝灰巖
tufflava 凝灰熔巖
long 長久的
nightlong 通宵的
stone 石頭
touchstone 試金石
snake 蛇
rattlesnake 響尾蛇
string 弓弦；細繩
heartstring 心弦
(１)后加一聯想
所謂后加一聯想，就是在一個已知詞的后部或右側，通過添加英語26個字母中的某一個字母或由某一個字母組成的后綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
后＋Ａ聯想
tun 大桶
tuna 金槍魚
后＋Ｂ聯想
squib 爆竹
squibb 施貴寶
super 特級品
superb 華麗的
后＋Ｃ聯想
ban 禁令
banc 法官席
后＋Ｄ聯想
fun 娛樂
fund 基金
后＋Ｅ聯想
fat 肥胖的
fate 命運
put 放
pute 純粹的
僅就某一單詞后加一個字母 e 而言，在50000個英語單詞中就有500對即1000個單詞�？梢�，后加聯想同前加聯想一樣，具有十分光明的前景。
后＋Ｆ聯想
bee 蜜蜂
beef 牛肉
后＋Ｇ聯想
fan 扇子
fang 犬齒
后＋Ｈ聯想
boot 長統靴
booth 貨攤;投票站
后＋Ｉ聯想
tax 稅款
taxi 出租汽車
后＋Ｋ聯想
star 恒星
stark 僵硬的
后＋Ｌ聯想
haze 使勞累
hazel 榛子
后＋Ｍ聯想
sea 海洋
seam 縫合
后＋Ｎ聯想
clove 丁香
cloven 裂開的
后＋Ｏ聯想
limb 翅膀
limbo 監獄
后＋Ｐ聯想
lam 鞭打
lamp 照亮
后＋Ｒ聯想
badge 徽章；標志
badger 獾；象征
后＋Ｓ聯想
discus 鐵餅
discuss 討論
后＋Ｔ聯想
flee 逃離
fleet 艦隊
后＋Ｕ聯想
fond 喜愛的
fondu 蛋白乳酪酥
后＋Ｗ聯想
so 這樣
sow 播種
后＋Ｘ聯想
ape 類人猿
apex 頂點
后＋Ｙ聯想
bull 公牛
bully 威嚇
(２)后加二聯想
所謂后加二聯想，就是在一個已知詞的后部或右側， 通過添加二個字母或由二個字母組成的后綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
后加二聯想，主要是特指后加 ch，th，，el，en，et，ey，le，ly，on，ow等兩字母。
后＋CH
lee 避風處
leech 水蛭
star 恒星
starch 淀粉
后＋TH
heal 治療
health 健康
weal 福利;鞭痕
wealth 財富
后＋EL
gem 寶石
gemel 成對的;雙生的
nick 缺口
nickel 鎳
后＋EN
poll 民意測驗
pollen 花粉
后＋ET
gull 鷗
gullet 食管;峽谷
plan 植物
planet 行星
后＋EY
hock 典當
hockey 曲棍球
pull 拉
pulley 滑輪
后＋LE
chronic 長期的
chronicle 年代史
sick 有病的
sickle 鐮刀
后＋LY
come 來
comely 秀麗的
home 家
homely 樸實的
后＋ON
mini 極小者
minion 奴才
ray 光線
rayon 人造絲
后＋OW
bill 帳單
billow 巨浪
will 意志
willow 柳樹
(３)后加多聯想
所謂后加多聯想，就是在一個已知詞的后部或右側，通過添加三個以上字母的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
amber(琥珀)＋gris
ambergris 龍涎香
tatter(破布)＋demalion
tatterdemalion 衣服襤褸的人
(４)后連加聯想
所謂后連加聯想，就是在一個已知詞的后部或右側，通過多次添加字母或后綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
bo 兄弟
boa 王蛇
boar 野豬
board 木板
dip 浸；蘸
diploma 畢業文憑
diplomat 外交家
diplomatic 外交的
ski 滑雪
skim 掠過
skimp 克扣；吝嗇
(５)后加詞聯想
所謂后加詞聯想，就是在一個已知詞的后部或右側，通過添加另一個單詞的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。
pump 追問
kin 親屬
pumpkin 南瓜
volley 截擊
ball 球
volleyball 排球
一、前綴記憶法 所謂前綴記憶法，就是把前綴同其后面的詞(不是詞根)分開，達到記一個詞就等于記住兩個詞的目的。
il- 表示“ 不，非 ”
il = in in before I
illicit 違法的
licit 合法的
mal- 表示“ 不，非 ”
maladroit 笨拙的
adroit 靈活的
二、后綴記憶法 所謂后綴記憶法，就是把后綴同其前面的詞(不是詞根)分開，達到記一個詞就等于記住兩個詞的目的。
defend 維護
defendant 被告
assist 援助
assistant 助手
三、混成記憶法 所謂混成記憶法， 就是把某些既能當前綴又能當后綴用的詞綴同具體詞聯系在一起集中強化記憶，擴展詞匯量。
(１)前加 en
large 大的
enlarge 擴大
gulf 海灣
engulf 吞沒;席卷
noble 高貴的
ennoble 使崇高
(２)后加 en
hard 硬的
harden 硬化
hardener 硬化劑
soft 軟的
soften 軟化
softener 軟化劑
white 白色的
whiten 漂白
whitener 漂白劑
deaf 聾的
deafen 變聾
deafener 消音器
四、釋義記憶法
所謂釋義記憶法，就是把詞綴同其相連詞匯的關系予以解釋， 從而強化記憶，擴展詞匯量。
(１)前加釋義
所謂前加釋義，就是把前綴同其相連詞匯的關系予以解釋， 從而強化記憶，擴展詞匯量。
pro－ 表示“在...之前”
fane 神殿
profane 不信神的；不敬神的；世俗的；褻瀆的；外行的；
沒有專業知識的
profane 褻瀆；玷污
現以前綴 ad- 為例，進一步探討前加釋義的意義和作用。
ad－ 表示“ 強調 ”
apt 適當的
adapt 使適應
opt 抉擇
adopt 采納
verb 動詞
adverb 副詞
前綴 ad- 在某些輔音字母之前發生同化作用，ad 改為 af，ag，al ， ap ，ar，as，at，在其他輔音字母和元音字母前前綴 ad 不變。
af ───> af
fray 吵架
affray 鬧事
ad ───> ag
grieve 悲傷
aggrieve 悲痛
ad ───> al
lure 誘惑
allure 引誘
ad ───> al
peal 鐘聲
appeal 懇求；呼吁
ad ───> al
rear 后部的
arrear 尾數；拖欠
ad ───> al
sure 確信的
assure 使確信
ad ───> al
tach 扣；鉤
attach 縛；系
(２)后加釋義
所謂后加釋義，就是把后綴同其相連詞匯的關系予以解釋， 從而強化記憶，擴展詞匯量。
-arium 表示“作...用的地方”
herb 草本植物
herbarium 植物標本館
planet 行星
planetarium 天文館
-ite 表示“...的產物”
jade 玉石
jadeite 翡翠
meteor 火星
meteorite 隕星
(３)間接釋義
所謂間接釋義，就是首先從某一具體詞匯中間找出一個詞， 然后對該詞添加前綴和后綴的關系予以解釋，從而強化記憶，擴展詞匯量。
confiscate 沒收；歸公
con- 表示“共同”
-ate 動詞或形容詞后綴
fisc 國庫
把一切都收歸國庫所有，其含義便是“沒收；歸公”
pandemonium 魔窟；騷動；混亂；嘈雜
pan- 表示“泛”
-ium 表示“...地點”
demon 魔鬼
魔鬼聚居的地方，其含義便是“魔窟；騷動；混亂；嘈雜；烏煙瘴氣；亂七八糟；無法無天”。
五、特例記憶法 所謂特例記憶法，就是把某些形似詞綴的字母組合看做是該詞綴的特例予以強化記憶，擴展詞匯量。
(１)前加特例 re
build 建設
rebuild 重建
前綴 re 添加到一個已知詞的左側時表示“再；又”，例如建設與重建這兩個詞。如果知道單詞的含義，同時就能知道該單詞添加前綴之后的含義，我們稱之為前綴的一般情況。而所謂的前加特例，就是把某些形似前綴的字母組合看做是該前綴的特例予以強化記憶，擴展詞匯量。
peal 泥炭
repeal 重復
search 尋找
research 研究
veal 小牛肉
reveal 揭露
(２)后加特例 er
work 工作
worker 工人
后綴 er 添加到一個已知詞的右側時表示“...者；...人”，例如工作和工人這兩個詞。如果知道單詞的含義，同時就能知道該單詞添加后綴之后的含義，我們稱之為后綴的一般情況。而所謂后加特例，就是把某些形似后綴的字母組合看做是該后綴的特例予以強化記憶，擴展詞匯量。
broth 肉湯
brother 兄弟
mast 桅桿
master 主人
mist 薄霧
mister 先生
moth 蛾
mother 母親
numb 麻木的
number 數目
英語有26個字母。現在，我們把任何一個英語單詞都看作是英語26個字母的不同的排列或組合的形式。所謂對比記憶法，就是利用英語單詞之間在詞首、詞中或詞尾僅有一兩個字母之差的現象進行對比，用舊詞記住新詞，目的是克服遺忘，增加詞匯。
一、詞首變字母對比
所謂詞首變字母對比，就是利用詞首字母的差別形成對比，用舊詞記住新詞。
deplete 使空虛
replete 充滿的
rapid 迅速的
sapid 有趣的
vapid 無趣的
二、詞中變字母對比
所謂詞中變字母對比，就是利用詞中某一個字母的差別形成對比，用舊詞記住新詞。
condemn 譴責
contemn 藐視
masque 假面舞會
mosque 清真寺
三、詞中減字母對比 所謂詞中變字母對比，就是利用詞中減去某一個字母之后的差別形成對比，用舊詞記住新詞。
─ a
annual 年度的
annu-l 廢除
coax 哄騙
co-x 舵手
─ i
genius 天才
gen-us 種類
patient 耐心的
pat-ent 專利
─ o
droop 使下垂
dro-p 使滴下
stoop 屈從
sto-p 停止
─ r
friction 摩擦
f-iction 小說
fraction 分數
f-action 派別
四、詞尾變字母對比
所謂詞尾變字母對比，就是利用詞尾字母的差別形成對比，用舊詞記住新詞。
guess 猜測
guest 客人
五、記憶單位
所謂記憶單位，就是把某些特定的字母組合和最少字母的單詞作為基礎單位，進行系列對比，大面積擴展詞匯量。
(１)特定字母組合
ull
bull 公牛
cull 采，摘
scull 短槳
dull 愚鈍的
full 充滿的
gull 鷗
hull 殼
lull 使安靜
mull 仔細考慮
null 無效的
pull 拉
sull 氧化鐵薄膜
(２)最少字母單詞
ear 耳朵
bear 熊
pear 梨
spear 矛
tear 撕開
wear 穿
swear 發誓
dear 親愛的
endear 使親近
fear 害怕
gear 齒輪
hear 聽
shear 修剪
lear 空的
blear 模糊的
clear 清楚的
mear 邊界
smear 涂抹
near 附近的
rear 后部的
arrear 尾數；拖欠
drear 陰郁的
sear 枯萎
tear 眼淚
year 年
一、順向詞中詞等邏輯記憶方法的綜合運用 extinct 絕滅了的
tinct 色澤
distinct 明顯的
instinct 本能
二、逆向詞中詞等邏輯記憶方法的綜合運用 dictionary 詞典
diction 用詞，措詞
addiction 熱衷；嗜好
benediction 祝福
contradiction 矛盾
indiction 控告
interdiction 禁止
jurisdiction 司法權
malediction 中傷；誹謗
valediction 告別；告別詞
三、詞首對比等邏輯記憶方法的綜合運用
aver 主張
laver 洗禮水
clavier (鋼琴等)鍵盤
ever 曾經
lever 杠桿
clever 聰明的
over 超過
lover 情人
clover 三葉草
四、詞中對比等邏輯記憶方法的綜合運用
lander 著陸艙
slander 誹謗
lender 貸方
slender 微薄的
五、詞尾對比等邏輯記憶方法的綜合運用
aid 援助
maid 少女
ail 使煩惱
mail 郵件
aim 目標
maim 使殘廢
六、運動記憶等邏輯記憶方法的綜合運用
span ________ pan _________ pang
跨度 平鍋 劇痛
│ │
│ spang
│ 恰好地
aspen _______ pen _________ pent
白楊 鋼筆 被關禁的
│ │
│ spent
│ 精疲力竭
spin ________ pin _________ pine
旋轉 別針 松樹
│ │ │
sidespin │ spine
側旋 │ 脊柱
│ │ │
spun pun punk
紡成的 雙關語 胡言亂語
│ │
homespun spunk
樸實的 膽量
人們常常感嘆，在國內學習英語沒有視、聽、說的良好條件和環境，其實，我們完全可以運用英語詞匯邏輯記憶法在自己的頭腦中營造一個學習外語的環境�？梢院敛豢鋸埖卣f，學會了英語詞匯邏輯記憶法及其綜合運用，數以千計的英語詞匯連同你對學習英語的美好憧憬就在你的面前。
英語中有相當數量的高層次詞匯，具有特定的知識和文化背景。 只有運用各學科知識強化記憶，才能克服盲目性，提高自覺性，變被動為主動。
一、運用數學知識強化記憶 fourscore = four(4)×score(20) 80
美國第16任總統林肯演說詞第一句：fourscore and seven years ago， 那么，怎樣才能記住 fourscore 這個詞而終生不忘呢？只要我們了解了fourscore 的邏輯思維模式是 four(4)×score(20) 80， 其他與此相類似的幾個詞就能記住終生不忘。
threescore = three()×score(20) 60
fourscore = four() ×score(20) 80
fivescore = five(5)×score(20) 100
sixscore = six(6) ×score(20) 120
eightscore = eight ×score(20) 160
人們很難記住某些廣告詞中的所謂“ docosahexenoic acid ”和“ eicosa-pentaenoic acid”即簡稱為“DHA”和“EPA”這兩個詞。其實，只要掌握了化學詞匯中的英語數字命名法，上述兩個詞的理解與記憶便會簡單易行。
EPA = eicosapentaenoic acid = eicosa(20)＋pentaenoic(5)＋acid
= 廿碳五烯酸簡稱“EPA”。其中，eicos(a)用于20￣21的“ 20 ”。
DHA = docosahexenoic acid = do(2)＋cosa(20)＋hexenoic(6)＋acid
= 廿二碳六烯酸簡稱“NHA”。其中，cos(a)用于22￣29的“ 20 ”。
二、運用物理學知識強化記憶 ode ...極
ana- 在...上
anode 陽極
cath- 在...下
cathode 陰極
electro- 表示“電的”
electrode 電極
只要我們了解了陽極的英語含義是“在上面的極”，那么，陰極顯然就是“在
下面的極”，而“電極”自然也就記住了。
ode ...管
diode 二極管
triode 三極管
tetrode 四極管
pentode 五極管
hexode 六極管
heptode 七極管
octode 八極管
nonode 九極管
同樣，知道了二極管的邏輯思維模式，其他幾種管的記憶可以說是輕而易舉。
三、運用化學知識強化記憶 auriferous 含金的
argentiferous 含銀的
ferous 含...的
當遇見“含金的”和“含銀的”這兩個詞時，人們很容易聯想起“ gold ”和
“ silver ”，因此就很難記住上述兩個高難度詞匯。其實，只要我們運用化學知識，這種詞匯的記憶并不困難。
oxygen 氧 (O)
cerium 鈰 (Ce)
gold 金 (Au)
silver 銀 (Ag)
“氧”(oxygen)的化學元素符號是該詞的第一個字母“ O ”，“鈰”(cerium)的化學元素符號是該詞的前兩個字母“ ce ”，而“金”(gold)與其元素符號 Au，“銀”(silver)與其元素符號 Ag 則完全是風馬牛不相及的。
gold 金 (Au)
aurum 金 (Au)
silver 銀 (Ag)
argentum 銀 (Ag)
copper 銅 (Cu)
iron 鐵 (Fe)
lead 鉛 (Pb)
tin 錫 (Sn)
sodium 鈉 (Na)
potassium 鉀 (K)
antimony 銻 (Sb)
tungsten 鎢 (W)
mercury 汞 (Hg)
英語化學元素中有11種使用的是英語的固有詞匯，但是這些詞匯均屬低層次詞匯，不能登大雅之堂，所以，還必須記住這11種中元素的相應的外來語詞匯。外來語詞匯“金”(aurum)的前兩個字母 Au，“銀”(argent)的前兩個字母 Ag 便構成了它化學元素符號。懂得了上述道理，auriferous 和 argentiferous 這兩個高難詞匯就不難記住。
四、運用天文學知識強化記憶 北回歸線 the Tropic of Cancer
不能說 the Northern Tropic
南回歸線 the Tropic of Capricorn
不能說 the Southern Tropic
為什么？ 因為
Aries 白羊宮(黃道第一宮 3月21日－ 4月19日)
Taurus 金牛宮(黃道第二宮 4月20日－5月20日)
Gemini 雙子宮(黃道第三宮 5月21日－6月21日)
Cancer 巨蟹宮(黃道第四宮 6月22日－7月22日)
Leo 獅子宮(黃道第五宮 7月23日－ 8月22日)
Virgo 室女宮(黃道第六宮 8月23日－ 9月22日)
Libra 天秤宮(黃道第七宮 9月23日－10月 8日)
Scorpius 天蝎宮(黃道第八宮 1月19日－11月21日)
Sagitarius 人馬宮(黃道第九宮 11月22日－12月21日)
Capricorn 魔羯宮(黃道第十宮 12月22日－ 1月19日)
Aquarius 寶瓶宮(黃道第十一宮 1月20日－ 2月18日)
Pisces 雙魚宮(黃道第十二宮 2月19日－ 3月20日)
當每年的6月21日或22日，太陽光直射到北緯23 26 時，正是 Cancer (巨蟹宮)的所在緯線，同理，當每年的12月21日或22日，太陽光直射到北緯23 26 時，正是Capricorn (魔羯宮)的所在緯線，所以， 漢語北回歸線的英語邏輯思維模式或表達方式是“巨蟹宮回歸線”，漢語南回歸線的英語邏輯思維模式或表達方式是“魔羯宮回歸線”。懂得了上述道理，在理解的基礎上記住這些詞匯，那將終生難忘。
五、運用地理學知識強化記憶 Ytterby 瑞典小鎮伊特比
yttrium 釔 (1794)
erbium 鉺 (1842)
terbium 鋱 (1842)
ytterium 鐿 (1907)
1794年在瑞典小鎮伊特比的黑石中發現了化學元素“釔”，決定用 Ytterby命名該元素：yttrium。1842 年在該鎮的黑石中發現了化學元素“鉺”， 決定用Ytterby 的第四、五、六、七個字母 erby 命名該元素：erbium。1842 年該鎮的黑石中發現了化學元素“鉺”，決定用 Ytterby 的第、四、五、 六、 七個字母terby 命名該元素：terbium。1907 年又在該鎮的黑石中發現了化學元素“鐿”，決定用 Ytterby 的全稱命名該元素：ytterbium。這樣，我們不但記住了這四種元素的英語名稱，而且在需要時可做到脫口而出，書寫無誤。
六、運用生物學知識強化記憶 bananashrub 含笑
banana 香蕉
shrub 灌木
“含笑”是我們中國人根據該花花冠下垂的姿態猶如“少女垂首，含笑不語”而命名，英語則是根據該花開花時能夠釋放出香蕉般芬芳的味道以及其為灌木的特點命名為“能夠釋放出香蕉般芬芳的灌木”(baananashrub)。
chrystmascactus 蟹爪蘭
Chrystmas 圣誕節
cactus 仙人掌
“蟹爪蘭”是我們中國人根據該花為蟹爪狀而命名，而英語則是根據其次在植物分類學上屬于仙人掌科及其在西毆和美國一般是在圣誕節前夕開花的特點命名為“圣誕節前夕開花的仙人掌”(chyristmascactus)。
octopus 章魚
oct- 八
pus 相當于“ 腕 ”
“章魚”的英語含義是“八腕魚”(octopus)。
七、運用心理學知識強化記憶
choler 膽汁質
choleric 多膽汁的；易怒的
melancholy 抑郁質
melancholic 黑膽汁的；抑郁的
phlegm 粘液質
phlegmatic 粘液質的；遲鈍的
sanguinity 多血質
sanguine 多血質的；樂觀的
古代生理學把人體體液分為四種：膽汁質，抑郁質，粘液質和多血質。古代心理學認為，具有膽汁質認的人是容易發怒的，具有黑膽汁質的人是抑郁的，具有粘液質的人是遲鈍的，具有多血質的人是樂觀的。了解上述八個詞之間的關系的同時也就牢牢地記住了它們。
八、運用文學知識強化記憶 Tantalus 希臘古典神話中的男神坦塔羅斯
tantalum 鉭
Niobe 希臘古典神話中的女神尼俄伯
niobium 鈮
化學元素有物理性質和化學性質之別,但卻沒有性別之分， 那為什么鉭和鈮這兩種元素卻要分別要用男神和女神命名呢？男神坦塔羅斯是女神尼俄伯之父，而鉭和鈮這兩種化學元素的物理性質和化學性質又極其相似，所以就利用父女兩人的相像類比兩種元素的相像，進而命名鉭和鈮。顯然，這種命名法極具韻味和科學性，但是，沒有一定的知識和文化素養，上述這些高難詞匯，一般的英語學習者很難記住不忘。
九、運用科學史知識強化記憶 Prometheus 希臘古典神話中的普羅米修斯
promethium 钷(61號元素)
由于神文化的影響，人們往往把自己的成就自覺或不自覺地歸功于神，或與神相聯系。在門捷列夫制定的元素周期表上，61號元素只是一個空格，因為當時的科學和技術的水平還無法發現這個元素。1945年，美國在研究原子能時，采用離子交換法發現了該元素。顯然，沒有原子能的研究就沒有61號元素的發現，所以說，61號元素的發現，標志著我們人類從這時起進入了原子時代。希臘古典神話中的普羅米修斯盜火給人間，人類由于火的使用，由原始的野蠻狀態進入了原始文明時代。
因此，國際化學協會決定，用普羅米修斯命名第61號元素钷，以表明發現61號元素的劃時代意義。
Curie 居里
curium 鋦(96號元素)
Einteinium 愛因斯坦
einsteinium 锿(99號元素)
Fermi 費米
fermium 鐨(100號元素)
Mendelevium 門捷列夫
mendelevium 鍆(101號元素)
Nobel 諾貝爾
nobelium 锘(102號元素)
lawrence 勞倫斯
lawrencium 鐒(103號元素)
但是，隨著科學技術和社會的進步，人們開始把自己的成就歸功于曾經在歷史上做出過偉大貢獻的科學家。因此，就出現了用居里命名的第96號元素鋦，用愛因斯坦命名的第99號元素鋦锿，用費米命名的第100號元素鐨， 用門捷列夫命名的第101號元素鍆鋦，用諾貝爾命名的第102號元素鋦，用勞倫斯命名的第103號元素鐒。
十、運用縮寫詞知識強化記憶 縮寫詞的出現是簡化詞匯的需要，但作為英語學習者卻要反其道而行之，要有意識地將縮寫詞還原，人為地予以復雜化，目的是還原的辦法增加詞匯，擴大詞匯量。
AIDS = acquared immune deficient syndrome 艾滋病
acquared 獲得的
immune 免疫的
deficiency 缺乏的
syndrome 綜合癥
diplomatic immuniuty 外交豁免權
只有將 AIDS 還原之后才能記住 immune (免疫的)，才能記住 immunity(豁免權)，因而才能記住外交豁免權的英語詞匯。
DNA = deoxyribonucleic acid 脫氧核糖核酸
de- 脫離
oxy- 氧
ribo- 核糖
nucleic 核的
acid 酸
RNA = ribonucleic acid 核糖核酸
ribo- 核糖
nucleic 核的
acid 酸
RA = ribonic acid 核糖酸
ribonic 核糖的
acid 酸
只有將 DNA 還原之后才能記住脫氧核糖核酸， 也才能記住核糖核酸和核糖酸的英語詞匯。
結 束 語
通過以上20講的講解，我們闡述了英語詞匯邏輯記憶法的基本理論和基本方法，為廣大英語學習者跨越英語詞匯的海洋，打開英語詞匯王國的大門，大面積積累和擴展詞匯量，提供了一系列嶄新的思路與途徑。為了進一步了解和掌握英語詞匯邏輯記憶法，請廣大電視觀眾反復收看電視講座，認真研讀英語詞匯邏輯記憶法的系列叢書。
我們在積累和擴展詞匯量的過程中，將會遇到兩種速度，一種是記憶速度，一種是遺忘速度。不論你采用何種辦法和手段，必須使記憶速度絕對地超過遺忘速度，希望和信心才能與日俱增，提高和進步才能成為可能。提高聽、說、讀、寫、譯的關鍵是詞匯，而擴展詞匯量的關鍵是數量。就學習與積累英語詞匯而言，沒有數量，就沒有質量。
讓我們運用中國人特有的智慧和執著，揚起意志的風帆，蕩起信心的雙槳，乘長風破萬里浪，勝利地抵達理想的彼岸。
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