1.春秋戰國時期形成“百家爭鳴”局面的根本原因是
A.生產力的顯著發展 B.社會的劇烈變革
C.諸侯爭霸的需要 D.大量杰出人物的產生
2.下列有關孔子“仁”的思想的表述，正確的有
①有利于抑制統治者暴政②包含了民本思想③是孔子思想的核心內容④代表新興地主階級的政治愿望
A.①②③④ B.①②③ c.①②④ D.②③④
3.孔子作為偉大的教育家，對推動我國古代文化教育事業貢獻的是
A.“有教無類”的辦學思想 B.“因材施教”的教學方法
c.“知之為知之”的學習態度 D.“溫故知新”的學習方法
4.孔子由熱衷于政治轉向潛心辦學的主要原因是
A.各諸侯國統治腐敗 B.自己的政治主張遭到冷落
C.認識到教育的重要性 D.辦學可以擴大自己的政治影響
5.戰國時期墨家曾顯赫一時，最深刻的社會根源是
A.墨子主張兼愛、非攻深得人民擁護 B.墨子主張選舉賢能深得士人支持
C.封建經濟發展，小生產者隊伍壯大 D.新興地主階級支持墨子的主張
6.法家思想在戰國時期之所以能成為顯學而備受統治者推崇，是因為它
①適應了當時社會政治改革的需要②符合國家由分裂走向統一的趨勢③有利于統治者加強對人民的控制 ④強調樹立君主個人的以加強中央集權
A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②③④
7.孔子的思想在當時未受重視的根本原因是
A.孔子地位低下，位卑言微 B.孔子主張維護奴隸制度，不符合時代潮流
C.受其他學派的打擊 D.其思想有較大的消極性
8.下列思想家中，認為后天教育對人的成長至關重要的是
A.孟子 B.莊子 C.荀子 D.韓非子
9.孔子“學而優則仕”思想的實質是
A.應在社會上形成尊師重教的風氣 B.建立貴族壟斷文化的機制
C.應重視官員的文化素質 D.通過教育途徑，選拔治國的賢良人才
10.2007年9月28日是孔子誕辰2558年，孔子的故里——山東曲阜已經提前作好全球華人聯合祭孔的準備工作。屆時曲阜“三孔”又將成為全球華人注目的焦點。
(1)孔子的主要道德觀是什么?他的道德觀反映了怎樣的歷史背景?
(2)“三孔”(孔府、孔廟、孔林)是世界文化遺產�！叭住背蔀槭澜缥幕z產的歷史原因是什么?
(3)孔子的思想精華對我們現代精神文明建設有什么重要意義?
(4)我們今天應如何對待傳統道德?
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�。�1）大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
�。�2）大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。
5、全球近地面有7個氣壓帶（高低壓相間分布），6個風帶。
�。�1）低緯度環流：
�、俪嗟赖蛪簬В阂驗闊崃ψ饔眯纬�，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）
�、诟睙釒Ц邏簬В阂驗閯恿ψ饔枚纬�，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區除外），常年受其控制的地區形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）
�、坌棚L帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。
�。�2）中緯度環流：
�、芨睒O地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。
�、葜芯曃黠L帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等）
�。�3）高緯環流：
�、迾O地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發更少，所以極地屬于降水量大于蒸發量的地區，為濕潤地區。
⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。
�。�4）氣壓帶和風帶的移動：△移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。△移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
�。�5）單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型：熱帶雨林氣候（赤道低氣壓帶）、熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓帶）、溫帶海洋性氣候（中緯西風帶）。
（6）氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型：熱帶草原氣候（夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制）、地中海氣候（夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制）。
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