2015學年余姚中學 高二歷史質量檢測考試卷（文）第一學期一、單項選擇題（本大題25小題，每題2分，共50分）1．春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的原因不包括A．社會處于新舊制度交替的變革時代 B．思想家著書立說的政治環境比較寬松C．私人授徒講學在當時蔚然成風 D．封建地主階級治國模式大體確定下來2．孔子認為作為社會性的人要“仁者愛人”，要“克己復禮”，因而其本質思想被歷代統治者所重視。它是 A．追求天下為公 B．崇尚秩序 C．主張仁政 D．天人感應3.荀子曾提出“從道不從君”的觀點，這表明荀子A.認為天行有常，人道有為 B.把君臣關系置于“禮”這一最高原則下C.反對君主實行專制統治 D.主張實行“仁政”和德治4.賢者舉而上之，富而貴之，以為官長；不肖者抑而廢之，貧而賤之，以為徙役”。這句話主要反映了中國古代時期的A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想5．面對中國歷史上第一次思想解放運動影響的敘述，正確的有　�、俅龠M了中國古代由奴隸社會向封建社會過渡　　②是中國學術文化、思想道德發展的重要階段　�、鄣於�了中國傳統文化體系的基礎　�、艽_立了儒家思想的正統地位A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④6.有人認為：“董仲舒新儒學的基礎是‘天人感應’學說”。在董仲舒下列言論中，能夠印證這一觀點的是 A．“罷黜百家，獨尊儒術” B．“屈民而伸君，屈君而伸天”C．“薄賦斂，省徭役，以寬民力” D．“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”7.關于董仲舒新儒家的以下敘述，錯誤的是A具有神學傾向 B．它的核心是天人感應，君權神授C漢武帝處于獨尊地位 D．皇帝至高無上，可以任意辦事A．B．C．D．A． B．C． D．．圖一（前551－前479年） 圖二（前179－前104年）西漢儒學大師⑴圖一中歷史人物是誰？其思想核心是什么？（3分）⑵圖二中歷史人物是誰？其主要思想有哪些？他對儒家文化的發展有何影響？（7分）⑶圖二中歷史人物所在朝代的皇帝與秦始皇對待儒家的態度有何不同？其本質有何共同點？（4分）⑷在明清時期，儒家文化又有了怎樣的發展？（4分）27.宋朝在中國是個激動的時代，它統轄著一個前所未見的發展、創新和文化繁盛的時期。閱讀下列材料回答問題：（18分）材料一 “宋朝值得注意的是，發生了一場名副其實的商業革命，對整個歐亞大陸有重大意義。其根源在于中國經濟的生產率顯著提高。技術的穩步發展提高了傳統工業的產量……水稻早熟品種的引進……經濟活動的迅速發展還增加了貿易量，中國首次出現了主要以商業，而不是以行政為中心的大城市……尤其是宋朝，對外貿易量遠遠超過以往任何時期�！� ——摘自美國斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 （1）根據材料一和所學的知識，概括指出宋朝“商業革命”主要表現。（4分）材料二 英國科學院院士李約瑟博士在《中國科學技術史》中所說：“中國的科技發展到宋朝，已呈巔峰狀態，在許多方面實際上已經超過了18世紀中葉工業革命前的英國或歐洲的水平�！� （2）結合所學的知識，舉三例說明宋朝的科技發展“已呈巔峰狀態”及對世界文明的進步所起的重要作用。（6分）材料三 日本學者藪內清在《中國?科學?文明》中說：“北宋時代……儒學方面興起了后來被稱作宋學或朱子學的新儒學�！毙氯鍖W講究由心而發，格物致知，在文學藝術和社會生活方面產生了深遠影響。材料四 蘇軾認為：“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不為成書也”，強調書法的精神氣度。他還認為，“我書意造本無法”，“自出新意，不踐古人�！辈牧衔� 宋徽宗趙信以畫鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題“野水無人渡，孤舟盡日橫”。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨自吹著笛子，是“非無舟人，只無行人”。 （3）根據材料三、四、五，概括指出新儒學的產生對宋代文人書法、繪畫特點的影響。（4分） （4）明代晚期，思想家李贄對統治階級極力推崇的新儒學大加鞭撻，痛斥孔子為“庸眾人類”。結合所學的知識，談談李贄這樣做的社會原因。（4分）28.閱讀材料：（14分）人物編號人物人物速寫人物編 號人物人物速寫①號飲冰室主人，曾拜“南海先生”為師④民族英雄，領導了“虎門硝煙”②著有《海國圖志》一書⑤廣東南海人，著有《孔子改制考》一書③《新青年》的創辦者⑥曾任北大圖書館主任，著有《庶民的勝利》一書西學東漸是指西方學術思想和文明成果向中國傳播的歷史過程，在1840年鴉片戰爭之后，這種潮流不斷加強，期間涌現了許多代表性人物，例如上表的幾位人物：結合所學知識回答：（1）從對“西學東漸”的認識和實踐的角度，將上述人物分為三類（寫序號）。（3分）（2）概述這三個派別人物對于向西方學習的主張。（6分）（3）結合上述人物的實踐經驗和教訓，談談你對“西學東漸”的認識（5分）余姚中學2015學年高二歷史第一次質量檢測答卷一、單項選擇題：25小題，共50分123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非選擇題：（3小題，26題18分，27題18分，28題14分，共50分）26．（1）（2）（3）（4）27（1）（2）（3）（4）28（1）（2）（3）2015學年余姚中學高二歷史第一次質量檢測答卷一、單項選擇題：30小題，共60分123456789101112131415DBBACBDCDABBCBC161718192021222324252627282930DBDDBDCBAA二、非選擇題：3小題，26題14分，27題18分，28題16分，共50分26．（18分）�、趴鬃�。（1分）核心：“仁”。（2分）⑵　董仲舒。（1分）主要思想：糅合道家和陰陽五行家的思想改造和發展了儒家思想，形成新儒學體系；提出“春秋大一統”和“罷黜百家，獨尊儒術”的主張；提出了“天人感應”、“天人合一”學說；發揮了仁政思想。（4分）影響：經過董仲舒的改造，儒學思想更符合統治階級的需要，被漢武帝采納，成為封建社會正統思想，并逐漸成為中國傳統文化的主流思想。（2分）⑶態度：秦始皇以“焚書坑儒”，壓制儒家思想；漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”。（2分）本質相同：兩者均屬于文化專制政策，為維護封建專制主義中央集權制服務。（2分）⑷明朝：王陽明進一步發展了兩宋以來的理學，將之發展為心學；（1分）生活在明朝晚期的李贄將矛頭直指封建禮教和整個正統思想，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰斗精神。（1分）。明清之際黃宗羲、顧炎武、王夫之對儒學正統進行了批判，反對君主專制，成為近代進步思想的先聲。（2分）27．（1）①市場突破了時間、空間的限制；②商業活動不再受官吏的直接監管；③海外貿易更加興盛；④都市商業繁盛；⑤出現了世界上最早的紙幣并大量使用。（4分。答出任意四點即可） （2）①活字印刷術，（1分）推動世界文化的傳播；（1分）②火藥廣泛運用于軍事，（1分）幫助西方資產階級在近代戰勝封建專制；（1分）③指南針運用于航海；（1分）在地）在地理大發現中（或新航路的開辟）起了重要作用。（1分） （3）宋代理學的興起使文人更加注意內心的修養，（2分）反映在書法上強調精神氣度，（1分）繪畫上更加注重意境。（1分。） （4）君主專制制度達到頂峰；（1分）商品經濟發展，資本主義萌芽產生；（2分）新儒學進一步束縛了人們的思想（或反映了當時人們追求個性自由發展的愿望）。（1分）28.（14分）（1）第一類：①⑤； 第二類：②④； 第三類：③⑥； （3分）（2）徐、魏二人代表的是地主階級抵抗派:“師夷長技以制夷”（2分）康梁二人代表的是資產階級維新派:提倡維新變法思想（實行君主立憲制，發展資本主義）；（2分）陳獨秀、李大釗是新文化運動的代表:提倡西方“民主”與“科學”（猛烈抨擊儒家傳統思想）；宣傳馬克思主義。（2分）（3）（5分）。只要言之有理者即給分座位號班級　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　學號　　　　　　　　浙江省余姚中學2015-2016學年高二上學期第一次質檢歷史試題 Word版含答案
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaoer/382904.html

相關閱讀：上學期高二寒假歷史試題精編
2018學年高二上學期歷史寒假試題
浙江省溫州2012年高二歷史下冊階段性測試題（帶答案）
湖南師大附中2013-2014學年高二上學期期中考試（歷史）
高二歷史物理學的重大進展測試卷（有答案）