2015—2015學年（下）高二級第二學段模塊考試歷 史本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試用時90分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的校名、姓名、考號填寫在答題卡的指定位置內。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡紙面清潔，不要折疊、不要弄皺。第一部分選擇題（共48分）一、(每題1.5分，共48分)1．“古代的住宅，東偏是祠堂，即廟，西偏是家屋，即寢。古代的家庭，……祭祖自屬大事。” 材料揭示了A．分封制的鞏固 B．宗法制的影響 C．宰相制的實行 D．內朝制的推行2．“烽火戲諸侯”是中國歷史上的著名典故。諸侯之所以見到烽火就率兵前來勤王，主要是因為分封制規定 A．“天子適諸侯，曰巡狩。巡狩者，尋所守也。” B．“元侯（大國之君）作師，卿率之，以承天子�！� C．“諸侯朝于天子曰述職。述職者，述所職也�！� D．“昔天子班貢，輕重以列，列尊貢重，周之制也�！�3．有學者認為，相對于漢唐兩個朝代，宋代不是弱，也不是貧，而是無效率。導致其“無效率”的主要原因是 A．事權的分割 B．科舉制的完善 C．理學的興起 D．租佃制的發展4． “中國傳統官僚集權社會的社會精英，主要是由地主、士紳與官僚這三個階層角色構成的……自隋唐以來迄至近代……上述這三個社會階層之間存在著相對頻繁的橫向流動。”與這種“流動”關系最為密切的制度是 A．察舉制 B．九品中正制 C．三省六部制 D． 科舉制5．李克強總理以“行大道、民為本、利天下”九字陳述自己從政以來的情懷。其中“民為本”語出《尚書》“民惟邦本，本固邦寧”。下列各項體現了這一思想的是 A．“除井田，民得賣買” B．“農與工肆之人，有能則舉之” C．“民為貴，社稷次之，君為輕” D．“人之性惡，其善者偽也”6．“功雖疏必賞，過雖近必誅”、“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱”。持這種觀點的思想家是 A．孔子 B．墨子 C．老子 D．韓非子7．“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求。”此言出自 A．孔子 B．孟子 C．朱熹 D．王陽明8．黃宗羲在《明夷待訪錄?置相》中說“有明（明朝）之無善治，自高皇帝（朱元璋）罷丞相始也”，他設想恢復宰相，使其“摩切（規勸）其主?其主亦有所畏而不敢不從也”。黃宗羲主張“置相”是為了A. 解決君主專制制度的弊端 B．廢除世襲君主制度C．實現人民主權 D．減輕皇帝政務負擔“治世不一道，便國不必法古”天下“定于一”“天下興亡，匹夫有責”“大道之行也，天下為公”9．右表所列思想主張中，具有哪些積極元素①社會責任 ②國家統一 ③改革精神 ④崇尚實用A．①② B．①②③ C．②③ D．①③④ 10．馬克思在評論鴉片戰爭時說，“在這場決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現代的社會的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權——這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯式悲歌。”據此，下列表述正確的是 A．“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府 B．“賤買貴賣的特權”說明英國侵華與鴉片無關 C．“對聯式悲歌”是指中英兩國在戰爭中兩敗俱傷 D．“最現代的社會的代表”體現出人類的正義和道德11．“英國自主之邦與中國平等，大英欽差大臣……至在京師租賃地基或房屋，作為大臣等員公館，大清官員亦宜協同襄辦�！�…待大英欽差公館眷屬、隨員人等，或有越禮欺藐等情弊，該犯由地方官從嚴懲辦。——咸豐八年五月十六日（1858年），天津”上述材料表明 A．華夷秩序的傳統外交體制解體 B．列強控制北京，設立使館區 C．停止了外國領事的司法裁判權 D．于北京設租界，由各國共管12．為實現社會的轉型，近代先進的中國人作出了不懈探索。下列太平天國運動中提出的主張，最符合社會轉型趨勢的是A．“凡分田照人口，不論男婦” B．“所有婿娶彌月喜事，俱用國庫”C．“貴賤宜分上下，制度必判尊卑” D．“凡有仿造外國火車、輪船、器皿者，給予專利鼓勵”13．有學者認為：“甲午戰爭是中國歷史上第一次在形式和內容兩個方面帶有近代意義的對外戰爭”。其主要依據應是A．北洋海軍的參戰 B．戰爭由朝鮮引發C．日本是亞洲第一個近代化國家 D．《馬關條約》允許外國在華投資設廠14． “……永禁或設或入與諸國仇敵之會，違者皆斬。……如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦�！痹摋l約規定反映出 A．中國主權和領土完整遭到破壞 B．西方列強掀起瓜分中國的狂潮 C．清政府成為列強統治中國的工具 D．列強侵華勢力開始深入中國內地15．1919年5月5日，天津《大公報》刊登“北京特約通訊”，標題為《北京學界之大舉動——昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。從上述標題中能獲得的信息是 A．京津兩地工人罷工游行 B．學生愛國浪潮遍及全國 C．外爭主權、內除國賊 D．北洋政府逮捕大批學生16．中共三大的中心議題是討論國共合作及共產黨員是否加入國民黨，最終會議通過了《關于國民運動及國民黨問題的議決案》。這次會議及該決議案的通過，推動了A．五四運動 B．國民大革命 C．土地革命 D．抗日戰爭17．在20世紀上半葉的革命實踐中，中國共產黨人走出了一條屬于自己的獨特道路，這條道路是 A．采取暴力革命 B．領導工人運動 C．農村包圍城市 D．國共兩黨合作18．“全中國都在動——從沿海漂流到內地，猶如混亂的渦流聚集在這個臨時的首都……政府成員和共產黨人同坐在一間會議室里，討論制定共同作戰計劃�！边@段文字描述的是 A．護國運動 B．北伐戰爭 C．抗日戰爭 D．解放戰爭19．毛澤東指出：“解放戰爭的形勢起了一個根本的變化，即人民解放軍由戰略防御轉入戰略反攻，國民黨軍隊則由戰略進攻轉入戰略防御。這一轉變，是以解放軍渡過黃河向南進攻，把戰爭推進到國民黨統治區為標志的�！辈牧现械摹皹酥拘浴笔录�是指 A．粉碎國民黨軍隊重點進攻 B．劉鄧大軍挺進大別山 C．三大戰役殲滅國民黨主力 D．渡江戰役取得勝利20．“古希臘民主政體是一種最簡陋也最粗糙的結構：它實際上是由‘發言權’組成，災難性地缺少過濾器和安全閥�！痹撚^點認為 A．雅典民主缺少人文精神 B．雅典民主沒有法律保障C．直接民主存在制度缺陷 D．雅典民主導致城邦衰亡21．雅典執政官克利斯提尼在制定行政選區時，“把全部村社分為三十區，十區在城市附近，十區在沿海，十區屬于內地；……并用抽簽的辦法把這些區指定給各個部落，每一部落有三區，這樣就使一個部落在所有這些地區都占了一份�！彼�采取的這一措施A．確立了依據財產多寡劃分等級的參政制度 B．廢除了債務奴隸制以使債務奴隸重獲自由C．打破了以血緣關系為基礎的貴族專權局面 D．標志著雅典民主政治進入到“黃金時代”22．《查士丁尼法典》的序言中說“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰時或平時，總是可以將國家治理得很好�！边@句話主要表明A．羅馬法可以消除羅馬社會矛盾 B．羅馬法制約了羅馬皇帝的權力C．羅馬法對近代歐洲影響深遠 D．法律是治國的重要手段之一23．有學者認為，《十二銅表法》的制定是古羅馬平民階層的勝利。該學者的主要理由是 A．法典明文規定保護所有人的私有財產 B．法典規定了債務法規，改善了奴隸的處境 C．該法典內容廣泛，條文清晰 D．該法典廢除了貴族的一切特權24．下列關于李贄思想與文藝復興時期人文主義思想的表述，不正確的是 A．都具有思想啟蒙意義 B．都是商品經濟發展的產物 C．都體現了新興資產階級的愿望 D．都宣揚了個性自由和解放25．馬丁?路德在一次布道中說：上帝的天國并不在于可以接觸或看得見的外物，乃在于信仰。他說的“外物”包括 ①神職人員 ②苦修行善 ③閱讀《圣經》 ④購買“贖罪券”A．①③ B．②③ C．①②④ D．①③④26．1689年，洛克在《政府論》中指出：“人人放棄其自然法的執行權而把它交給公眾，……這樣，就授權社會，或者授權給社會的立法機關，根據社會公共福利的要求為他制訂法律，而他本人對于這些法律的執行也有盡力協助的義務�！币�文表明他主張A．君主立憲 B．人民革命權利 C．社會契約 D．三權分立27．“（它）是共和主義與君主主義妥協的產物。它雖然承認了共和制，但君主制的陰影處處可見……這樣一部不倫不類、伸縮性很大的憲法既能適應君主制也能適應共和制�！薄八�”是指A．英國《權利法案》 B．美國1787年憲法C．《法蘭西第三共和國憲法》 D．《德意志帝國憲法》28． 19世紀中葉到19世紀后期，西歐政治的趨勢是①共和制度最終戰勝君主制 ②代議制民主進一步發展③多數國家實現了公民普選 ④自由主義的影響日益擴大廣東省實驗中學2015-2016學年高二下學期期末考試 歷史
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