—學年度第一學期期末考試高三歷史試題出題人 韋 明一 選擇題(每小題4分,12小題,共48分) 1.奶奶不斷嘮叨:“老天爺爺,你怎么不睜眼,這雨沒完沒了地下,你還叫我們窮人活不活。”以上是某一文學作品中的片斷,“奶奶”的話表達了中國傳統文化中對“天”的敬重,這與中國古代那一學派有關A.道家學派 B.法家學派 C.儒家學派 D.墨家學派2. 一般說來,思想啟蒙運動總是發生在社會變革之前,而新文化運動卻帶有對辛亥革命“補課”的性質,主要是因為它A.使民主共和觀念開始深入人心 B.徹底完成了辛亥革命未完成的任務C.第一次高舉起社會主義的大旗 D.動搖了封建思想的統治地位3. 顧炎武認為明王朝“昔之清談談老莊,今之清談談孔、孟……以明心見性之空言,代修己治人之實學。股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂,神州蕩覆,宗社丘墟!辫b于此,他強調A.天下興亡,匹夫有責 B.反對君主專制C.以天下之權,寄天下之人 D.經世致用 4. 下列有關毛澤東思想的表述,正確的是①毛澤東思想是毛澤東同志一生思想的總結②主要來自于新民主主義革命.社會主義革命和全面建設社會主義時期 ③是奪取中國革命勝利的理論武器 ④是建設中國特色社會主義理論的思想淵源A.①②③B.①③④ C.②③④? ? D. ①②④2006年8月24 ,國際天文學聯合會大會投票5號決議,冥王星被開除在行星行列之外,而將其列入“矮行星”。當時是根據什么發現冥王星的 A.哥白尼日心說的推算 B.牛頓理論的推算C.法拉第學說的計算 D.愛因斯坦對時間.空間屬性的揭示A.作者反對袁世凱獨裁賣國B.作者宣傳抗日民族統一戰線C.五四運動有廣泛的群眾基礎D.國民黨重新闡釋了三民主義7.晉冀魯豫解放軍在魯西南強渡黃河后,國民黨方面“對于解放軍下一步究竟是東越運河、直接策應華東野戰軍打破國民黨軍的重點進攻,還是南進截斷隴海路直趨徐州、粉碎蔣介石的作戰計劃,捉摸不定。”解放軍的“下一步”軍事行動及其真實意圖是 A.躍進大別山,開始戰略反攻B.奪取徐州,準備戰略決戰C.破壞隴海路,支援淮海戰役D.強渡長江,迅速解放南京8.《共產黨宣言》說:“圣西門、傅立葉、歐文等人的體系…看到了階級的對立,以及占統治地位的社會本身中的瓦解因素的作用。但是,他們看不到無產階級方面的任何歷史主動性,看不到它所特有的任何政治運動!边@段話反映了 A.社會主義從理論到實踐的必要性 B.社會主義從空想到科學的必要性C.資本主義從發展到滅亡的必然性 D.工人運動從自發到自覺的必然性9.某日的英國《泰晤士報》用四版面刊登了來自香港記者的有關北京的報道,其中有這樣的話:“這是亞洲一個劃時代的歷史時刻,雖然不是所有的中國都在共產黨的手中,但毫無疑問,無論好壞,這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一同質種族群體的政府!彼鶊蟮赖氖录撌 A.中華人民共和國的成立B.《共同綱領》的制定C.三大戰役的勝利D.全國人民代表大會的召開10.新中國成立后,人民政府將歸綏(歸順、平定之意)改為呼和浩特(青色的城之意)、迪化(開導、教化之意)改為烏魯木齊(優美牧場之意)。這說明新中國 A.重視對生態環境的保護B.實施民族區域自治制度C.尊重少一位學者認為:“除了西D.貫徹各民族平等的原則11.“有明之無善治,自高皇帝罷相始也!边@句話中的“高皇帝”應該是指 A.漢高祖B.唐高祖C.宋高宗D.明太祖12.考古發現的放逐鐵米斯托克里的陶片有100枚,經驗證為14人刻寫筆跡,可見A.鐵米斯托克里確實為人們所不滿 B.鐵米斯托克里曾被放逐C.陶片放逐法有被人陰謀利用的可能 D.陶片放逐法有利于防止專權和獨裁二.材料題(第1題25分,第2題12分,共37分)1.材料一:中書省負責定旨出命,長官中書令二人;門下省掌封駁審議,長官侍中二人;中書門下通過的詔牧,經皇帝裁定交尚書省執行,尚書省長官尚書令一人,副長官左右仆射各一人。 ——《中華通史》) 材料二:關于蘇格拉底被判處死刑的材料雅典人口總數雅典公民總數陪審、審判人員及產生方式陪審、審判人員及產生方式陪審、審判人員及產生方式罪 名陪審員陪審員陪審員40萬約42萬6,000501抽簽舉手一審制瀆神和蠱惑青年材料三 在伯利克里執政時代,該機構在法律上擁有全部的最高政權。雅典公民大約每隔10天集會一次,決定國家大事,雅典國家的全部機關均隸屬于此。議事會的議員是用抽簽方法從年滿30歲的公民中選出,10個部落各選出50人組成所謂議員團,每個議員團輪流執行議事會的職務。它不僅從事一般審判工作,而且在立法活動中也起著一定的作用。十人擁有最大的政治權力,戰時他們統帥陸海軍,掌握一切外交事務。 ——臧嶸《歷史》 材料四 美國憲法規定實行聯邦制,肯定了以立法、行政、司法三權分立,相互制衡的原則。規定立法權屬于美國國會,并規定了國會的組成;行政權屬于美國總統,以及規定總統產生的辦法;司法權屬于美國聯邦最高法院,并規定最高法院的組成;各州的相互關系和義務;這部憲法表明,美國在世界上第一次創造出既不同于英國的民主政治體制,也不同于英國議會內閣制的制度,使美國成為一個具有全國統一的中央政權的聯邦制國家。這種政治體制和國家結構形式后來為許多國家所仿效。 ——百度百科(1)據材料一并結合所學知識,指出唐朝的三省六部制有何積極影響?(6分(2)據材料二,歸納雅典民主制度存在的問題。(6分)(3)據材料三,指出雅典民主政治的主要機構(4分)(4)如將伯利克里時的雅典與當代美國的民主政治相比,就民主的性質、范圍和方式而言有何不同?(9分)2. 和平始終是我們心中一個不滅的夢想,只有一代又一代的人為之進行不懈的努力,努力創造出一個和平的環境,人類才能實現可持續發展和進步。青少年應當成為和平的使者,關愛人類的生存與發展。最近某市舉辦“二戰及戰后和平與戰爭對話”主題展覽,邀請中學生參與展覽的籌備與宣傳: 展覽一:中國與第二次世界大戰。二戰期間,中國戰場牽制的日軍,最高時達到94%以上。從1942年4月起,中國先后為盟國提供了10多個機場。中國給蘇聯提供了4.5億美元的農、礦產品;給美國提供7.4785億美元的桐油、錫礦和鎢礦等;給英國提供1.148億多英鎊的農、礦產品。中國還派出遠征軍,直接參加了緬印對日作戰。假如沒有中國,假如中國被打垮了,你想一想有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰。他們可以馬上打下澳洲,打下印度——他們可以毫不費力地把這些地方打下來,他們并且可以一直沖向中東……和德國配合起來,舉行一個大規模的夾攻,在近東會師,把俄國完全隔離起來,割吞埃及,斬斷通過地中海的一切交通線。 ——羅斯福 展覽二:爭取世界和平的努力 以下是展覽圖片節選: 展覽三:展望未來,關注和平 圖一 1986年中國發行的國際和平年紀念郵票 圖二 聯合國總部大廈 ⑴ 根據上述材料概括中國在二戰中的貢獻?(6分) ⑵ 作為解說員,請你參照圖片向參觀者敘述人類爭取渴望和平的行動。要求語言簡潔,字數不超過100個。(6分)三.選作題(本題15分)1.材料一(商君)開塞耕戰……卒受惡名於秦,有以也夫——《史記?商君列傳》材料二 魏亡之禍,成于六鎮;輕薄六鎮,實自太和。夫變夷從夏,人孰不以為 美?……遷洛之舉,群臣不順,孝文設術以詐之,示威以脅之。不知厭忽累世安樂之余,經始百年荒榛之地,一事不成,舊業盡棄,欲以何為?嗟夫!孝文誠非玩歲月而茍目前者;及其昧先后,失名實,不安于而眩其末,則好治與念亂同科,可不悲哉! ——《魏書》卷三十四《習學記言序目》(1)材料一、二分別反映了商鞅、孝文帝改革的什么內容?(6分)分別指出兩場改革的性質。(4分)(2)材料一和材料二兩場改革受到批評的共同原因是什么?(3分)結果如何?(2分)第一學期高三期末考試(歷史)答案一、選擇題 123456789101112CDDCBDABADDC二、材料題1.【答案】(1)同:三省相互牽制和監督,削弱相權,加強了皇權;減少決策失誤,提高行政效率。(6分) (2)存在問題:民主范圍狹隘;表決方式簡單;公共權力濫用。(任答兩點得6分) (3)主要機構:公民大會,五百人會議,陪審法庭,十將軍委員會。(4分) (4)不同:雅典:奴隸主貴族的民主政治,少數人,直接民主;美國:資產階級民主政治,多數公民(普遍性),間接民主。(9分)2.【答案】 (1)貢獻:中國是對日作戰的主戰場;是世界反法西斯戰爭的重要后方;遠征軍支援了盟國在亞太地區軍事行動。(6分)(2)牢記并反思反法西斯戰爭的教訓,團結一致消滅法西斯;全球規模反對霸權主義,反對核戰爭的浪潮;世界力量多極化,形成對霸權主義的牽制作用;聯合國在維護國際和平方面越來越發揮重要作用;全球化的程度不斷提高。(6分,任意兩點即可)三.選做題【答案】(1) 內容: 商鞅廢除井田制,獎勵耕戰;孝文帝遷都及漢化政策。(6分)性質: 前者屬于新興地主階級改革;后者屬于少數民族封建化改革(4分) (2) 共同原因: 變法觸動了舊貴族的利益,遭到強烈反對。(3分)結果: 成功(2分)第一學期高三期末考試(歷史)答題卡一、選擇題 123456789101112二.材料題1.① (6分)② (6分)③ (4分)④ (9分)2.① (6分)② 貴州省湄潭中學屆高三上學期期末考試 歷史試題
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