2013學年第一學期徐匯區學習能力診斷卷高三年級歷史學科2014.1（考試時間120分鐘，試卷總分150分）考生注意：本試卷分為選擇題與非選擇題，所有試題答案按照試題對應編號寫在答題紙上，本試題卷不作為閱卷和評分依據。第I卷 選擇題一、選擇題：（共75分）以下每小題2分，共分，每題只有一個正確的選項。1?．1934年《食貨半月刊》創刊，其（編輯）指出：“史學雖不是史料的單純排列，史學卻離不開史料。理論雖不是史料的單純排列可以產生，理論并不是原形一擺，就算成功了的。中國社會史的理論斗爭，總算熱鬧過了。但是如不經一番史料的搜求，特殊問題的提出和解決，那進一步的理論爭斗，斷斷是不能出現的。”這位編輯要表達的是（ ）A．史學研究即是史料學 B．史料學可以取代理論C．理論無益于史學研究 D．理論建構離不開史料2．觀察右邊的原始村落示意圖，從中我們不能獲取的信息是（ ）A．開始了定居生活 B．有原始農業和畜牧業C．已經懂得了用火 D．已經出現了階級分化3．在中國古代歷史上，“齊人”、“魯人”、“楚人”、“燕人”等名稱的出現，主要是因為（ ）A．內外朝制 B．封邦建國制度 C．郡縣制 D．行省制4．古代東方文明在政治上都出現過君主專制的中央集權的統一國家，這一政治形態在下圖中數字所示地區出現的先后順序是（ ）A．①②③ B．①③②C．②③①D．③②①5．《史記》和《漢書》是研究漢代歷史的重要文獻，近年來出土的大量簡牘更是漢代的珍貴史料。要想確切了解西漢歷史，最適當的方法是（ ）A．只需研讀《史記》和《漢書》 B．研讀、考證出土的漢代簡牘C．將文獻和簡牘進行綜合研究 D．向研究漢代歷史的專家請教6?．某同學在研究性學習中摘錄了伯利克里的一段話：“我們的政治制度之所以被稱為是民主政治，是因為政權掌握在全體公民的手中，而不是在少數人手中”，還找到了面的圖片。據此判斷他研究的內容最適合的課題是雅典民主制度起源之研究雅典民主政治倒退之研究雅典民主政治確立之研究雅典民主政治利與弊研究 ）甲 乙 丙 丁A．甲丙乙丁 B．乙甲丙丁 C．甲乙丁丙 D．甲乙丙丁8．科舉制通過考試成績選拔人才，擴大了統治階級的政治基礎。以下能證明這一觀點的是（ ）A．“上品無寒門，下品無高士。” B．“書中自有言如玉、書中自有黃金屋�！盋．“朝為田舍郎，暮登天子堂。” D．“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書�！�9．在唐代的文學和藝術作品中，駱駝和胡人逐漸成為流行的文化符號，造成這一現象的原因有（ ）①民族融合的加強 ②絲綢之路的暢通 ③文化政策的開放 ④三省制度的盛行A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．一位學者評論他所處的朝代，認為當時地方州郡之所以“日就困弱”，是因為朝廷把各州的“兵也收了，財也收了，賞罰政刑一切收了。”該學者所處的朝代是（ ）A．秦朝 B．西漢 C．宋朝 D．清朝11．“丞相紛紛詔敕多，紹興天子只酣歌。金人欲送徽欽返，其奈中原不要何�！保ㄒ�自鄭燮《紹興》）。文中“紹興天子”是指（ ）A．唐太宗 B．宋太祖 C．明太祖 D．宋高宗12．中國古代歷史上，外來文化主要通過兩個方向傳入中國（如右圖）。其中，明末清初后，主要是通過方向②傳入中國的外來文化是（ ）A．佛教 B．伊斯蘭教 C．道教 D．基督教13．乾隆《嘉定縣志》稱：“男耕得食，女織得衣，普天所同。而嘉邑之男以棉花為生，嘉邑之女以棉布為務。植棉以始之，成布以終之。然后貿易錢米，以資食用�！奔味ń洕�與“普天所同”經濟的根本區別是（ ）A．男女分工不同 B．種植作物不同 C．經濟規模不同 D．經濟形態不同14．喬爾?科特金在《全球城市史》中說：“城市商人和手工業者躲在安全的城墻后面，他們享受到的獨立性是東方城市居民所無法想象的。這里既沒有皇帝、哈里發和蘇丹限制私有財產權，也沒有商人階層的行業協會特權”。材料所述現象的出現是由于（ ） A．等級君主制的形成 B．君主專制的形成C．城市自治斗爭結果 D．地方割據的結果15．意大利建筑師布魯內萊斯基在1420—1436年間為佛羅倫薩大教堂建造一個41米寬，106米高的大圓頂，不再完全封閉，而是在上面開有讓陽光照射進來的窗洞。該設計反映A．近代自然科興起建筑技術進步B．理性主義光輝照耀人們前進C．新宗教理念開始支配人類行為D．人類渴望擺脫宗教奔向自由……也沒有出現什么更強大的革命力量”。材料反映的史實是（ ） A．英國革命的爆發 B．斯圖亞特王朝復辟 C．英國的光榮革命 D．君主立憲制的確立18．布拉德肖法官曾在審判英王查理一世的法庭上向查理一世宣示：“在國王和他的人民之間存在一個契約協定……這就好像一條紐帶，紐帶的一頭是君主對國民應盡的保護義務，另一頭是國民對君主應盡的義務。先生，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統治！”上述材料表明，布拉德肖比法國啟蒙思想家更早提出了A．君主立憲的觀點 B．革命權利的學說 C．社會契約的理念 D．天賦人權的思想19?．馬克思、恩格斯說：“由于階級對立的發展是同工業的發展步調一致的，所以這些發明家也不可能看到無產階級解放的物質條件，于是他們就去探求某些社會科學、社會規律，以便創造這些條件。”“發明家”是指（ ）A．人文主義者 B．啟蒙思想家 C．達爾文進化論 D．馬克思主義者20?．下邊兩圖是1820年—1840年間，中國海關一項進口物品的統計圖。根據你的歷史知識，該項物品指的是（ ）A．茶葉 B．紡織品 C．鴉片 D．工藝品21?．1861年俄國改革前，工業資本家雇傭的30%是農奴身份，財產隨時有可能被地主侵占。這些現象反映了農奴制度對俄國資本主義發展的不利影響是（ ）A．自由勞動力缺乏與國內市場狹小 B．自由勞動力與國內資金的缺乏C．國內資金缺乏與科學技術的落后 D．國內資金缺乏與國內市場狹小22．著名學者漢斯?科恩認為，普魯士19世紀60、70年代的勝利，“為1918年和1945年的失敗打下了基礎”。以下各項可以作為科恩論斷依據的是（ ）A．德國繼承了普魯士軍國主義傳統 B．德國結束了四分五裂的政治局面C．德國宰相俾斯麥實行“鐵血政策” D．德國不斷推行海外殖民擴張政策23．日本啟蒙思想家福澤諭吉強調說：“一國之獨立，基于一身之獨立；一身之獨立，及學問為急務�！痹诖怂枷胫笇�下，日本明治政府推行了（ ）A．“殖產興業”政策 B．廢除舊的體制C．“文明開化”政策 D．進行軍事改革24．1876年葛元煦《游滬雜記》載：“向稱天下繁華有四大鎮，曰朱仙，曰佛山，曰漢口，曰景德。自香港興而四鎮遜焉，自上海興而香港又遜焉�！薄跋愀叟d”“上海興”直接關的是　　AB．《北京條約》 ?C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》25．右圖為洋務派創辦的新式學堂——京師同文館1879年列出的課程計劃。該課程（ ）①體現中體西用思想 ②重在培養翻譯人才③要求學生文理兼修 ④注重近代思想啟蒙A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④26．經濟學家馬歇爾指出在美國西北部，農業機械如果受損，農民用電報告知機械商店受損部件的號碼，下一班火車就能帶來新部件，農民自己就能安裝。馬歇爾所描繪的情景最早可能出現于A．18世紀中后期B．19世紀初期C．19世紀中后期D．20世紀前期30．右圖為1600—1913年西班牙、荷蘭、英國和美國（自殖民地時代起）人均國內生產總值變化曲線圖。其中，代表英國的曲線是（ ）A．① B．② C．③ D．④以下每小題3分，共1分，每—選項的分值可能0、1、、3分。選出最佳一項，多選不得分。,“取息二三分”，以實現“取民之財，還以助民”的目的。但是在執行過程中，地方官往往強令民戶向政府借貸，且“取息高達六分”，以致“害民如此”。對此現象最佳的理解是（ ）A．變法只顧增加政府財政收入，無視民眾負擔B．王安石變法的有些法令在制定時考慮不周全C．王安石變法的主觀動機與實際效果存在偏差D．部分地方官員在實際執行時偏離了法令條文32．法國學者維吉爾?比諾說：“當人們翻閱18世紀法國思想家、經濟學家撰寫的作品、游記或報刊文章時，會驚訝地發現中國的名字是如此頻繁地出現，激起了那么多的贊譽之詞。”出現上述現象主要是因為（ ） A．啟蒙思想家們關注中國的儒家文化和政治 B．中國四大發明對法國大革命產生重要影響 C．西方傳教士熱衷于介紹傳播中國古典文化 D．中法兩國之間的經濟、文化已經有所交流33．美國前總統威爾遜在《國會政府》的報告中指出：“我們的憲法之所以恒久，就在于它簡潔。它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈。或者用句老話比喻：它是根，而不是完美的藤�！睂Σ牧辖庾x最接近威爾遜本人想法的是（ ）A．《合眾國憲法》因為簡潔，所以能在美國歷史上發揮恒久的作用B．《合眾國憲法》雖能發揮恒久的歷史作用，但須不斷修正與完善C．《合眾國憲法》的不完善在于保留了種植園經濟制度，必須廢除D．《合眾國憲法》頒布時雖不完善，但它奠定了美國政治制度基礎34．1839年，英國皇家委員會的一項報告指出：“我們調查發現，大面積的犯罪，其根源在于財產問題，這是一個共性問題……任何可考慮到的搶劫財物的犯罪，其根源在于萬惡的貧困和匱乏�！背霈F上述現象的原因主要是（ ）A．君主立憲制建立 B．工業革命的推進C．法律制度不健全 D．城市化進上海市徐匯區2014屆高三上學期期末歷史試卷
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