鷹潭市2019屆高三第二次模擬考試理 綜 生 物 試 題

1．硝化細菌、藍藻、根尖分生區細胞以及神經細胞基本共性的描述中正確的是
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質
③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”
④遺傳信息均儲存在核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同
⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的
A．①②③　　　　　　　　　B．①④⑤
C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
2．由一株水稻所收獲的種子發育而成的個體總會有一些差異，這種變異主要來自
A．基因突變 B．基因重組 C．環境改變 D．染色體變異
3．如圖甲為葉綠體結構模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖。下列相關敘述正確的是

A．③中四種色素的含量基本相同
B．乙圖所示的結構來自甲圖中的②
C．甲中生物膜的面積主要靠內膜向內折疊成嵴而增大
D．ATP的合成場所是③，分解場所是④
4. 下列有關實驗的敘述，正確的是
A．用紙層析法分離綠葉中的色素，藍綠色色帶最寬，可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大
B．觀察線粒體時，為固定口腔上皮細胞需要加熱制作的口腔上皮細胞臨時裝片
C．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
D．探究溫度對纖維素酶活性影響的實驗,纖維素酶液體積是無關變量
5．下列幾種生物學現象：
①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克
②當細菌進入人體后，機體產生特異性的抗體與之結合，從而抑制細菌繁殖
③小狗聽到主人"花花"叫聲就奔向主人
④有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等
產生的機理依次屬于
A. 體液調節、過敏反應、反射、自身免疫病
B. 體液調節、細胞免疫、激素調節、過敏反應
C. 體液調節、免疫調節、反射、過敏反應
D. 反射、自身免疫、體液調節、免疫缺陷病
6．將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)

29.（10分） 圖一表示水稻葉肉細胞中進行的兩個生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖二表示在不同溫度下，測定該植物葉片重量變化情況（均為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據圖分析回答問題：

（1）細胞器甲乙都有雙層膜，乙的名稱是 ，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它在乙的 （場所）被徹底分解；將結構乙從細胞中提取出來，置于清水中，則其內膜破裂 （早、晚）于外膜。
（2）在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內部有一些顆粒，它們被看作是甲的脂質倉庫,其體積隨甲的生長而逐漸變小，可能的原因是____ __。
（3）從圖二分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 ，實際光合速率可表示為 。在13℃～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強度 （增強、減弱、不變），實際光合作用的強度 （增強、減弱、不變）。
（4）恒定在上述 ℃溫度下，維持10小時光照，l0小時黑暗，該植物葉片增重最多，增重了 mg。
30．（12分）
（1）自花且閉花傳粉的植物自然狀態下一般都是 （純合子/雜合子）；若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交時，應先除去母本 ，其目的是防止自花受粉；然后在進行人工異花傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的是
。
（2）果蠅棒眼（D）對圓眼（d）為顯性，褐眼（G）對白眼（g）為顯性。科學家獲得某種異常X染色體組成的雌果蠅，一條X染色體上附加有Y染色體片斷，另一條X染色體有部分缺失，該異常雌果蠅與白色圓眼雄果蠅交配（如下圖所示），子代有4種表現型，分別為白色棒眼、褐色圓眼、褐色棒眼、白色圓眼。請回答：

①從雜交后代的表現型分析，母本的初級卵母細胞在減數分裂過程中，同源染色體的
發生了交換，導致染色體上的基因重組；否則后代的表現型及其比例應為 。
②從變異的類型上分析，親本雌果蠅屬于________，可借助________觀察到直接的細胞學證據，子代表現型為________的個體均屬于此類型變異。
31．(8分）羅非魚屬熱帶魚類，適宜溫度為22-35℃．當水溫驟降后，其體內會發生一系列生理生化變化，下圖為調節過程之一。請回答：
(1）低溫刺激引起皮質醇分泌增多，從而提高 速率，
以滿足能量需要，該過程屬于 調節．血糖水
在低溫刺激初期顯著上升，原因可能是 大量分
解。
(2)當皮質醇分泌過多時，魚體會通過 調節機制
抑制 的分泌活動。
(3)在低溫刺激2h后，血清中谷苯轉氨酶的活性提高，而該
酶正常清況下存在于肝細胞內，這表明部分肝細胞
。24h后血清中溶菌酶活力顯著下降，表明機體的
能力降低。
(4）在低溫刺激下，熱休克蛋白Hsp70含量明顯增加，表明
魚體可能通過增加Hsp70基因的 ，抵抗低溫的不良影響．
32.(9分)某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2•a）。
植物 田鼠 鼬
固定的太陽能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量
2.45?1012 1.05?1010 7.50?109 7.15?109 2.44?108 2.25?108 2.18?108
（1）此地形成的群落是 演替的結果。
（2）用標志重捕法調查田鼠種群密度，在2 hm2范圍內，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的12只，則該種群密度是 只/hm2。
（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動是單向的，而且是 ，能量從田鼠到鼬的能
量傳遞效率是 。
（4）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有5%～8%用于自身的 ，大多數在呼吸作用中以 的形式散失。
（5）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬
的氣味或行為躲避獵捕�？梢�，信息能夠調節 ，以維持
生態系統的穩定。
（6）右圖為該生態系統碳循環的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態系
統的4種成分。圖中以CO2形式流動的是 （填序號），
硝化細菌屬于該生態系統甲、乙、丙、丁中的 。
39.【生物——選修I：生物技術實踐】（15分）
回答下列問題：
(1)在果酒制作中，其中溫度是重要的控制條件，在 左右的溫度是最適合酵母菌繁殖。在葡萄酒的自然發酵過程中，起主要作用的是附著在葡萄皮上的 酵母菌；從其酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是 和 兩種。酵母菌適合生活在偏酸性環境，而放線菌則適合生活在偏堿性環境中，分離二者所用的培養基稱為 。（2分）
(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質等，這些物質易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用 法來分離提取。還有 和 等提取植物芳香油的方法
(3)通過花粉培養產生花粉植株的途徑一般有兩種：一是花粉通過 （2分）階段發育為植株，另外一種是花粉在誘導培養基上先形成 ，再將其誘導分化成植株；這兩種途徑之間沒有絕對界限，主要取決于培養基中 。（2分）
40．【選修3—現代生物科技專題】（15分）
下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一周重復注射一次。免疫學細胞A在人體主要介導（參與） 免疫。
（2）過程①至②抗體的獲取稱為 　　 　 ，其中①是 　　　 過程。
（3）④過程需要 酶，⑤過程則需要特定的限制性核酸內切酶和DNA連接酶。
（4）抗體1與抗體2相同之處是 ，不同之處在 。
（5）如果想用棉花產生該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用 ，經過篩選后再侵染棉花體細胞，轉化成功后通過 技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株。

鷹潭市2019屆高三第二次聯考參考答案
生物部分
1-6:CBDDCA
29．（10分，每空1分）
（1）線粒體 基質或線粒體基質 晚
（2）顆粒中的脂質參與葉綠體中的膜結構
（3）A B+2A 增強 增強
（4）14 30
30．（除注明外，每空1分，共12分）
（1）純合子 未成熟花的全部雄蕊 避免外來花粉的干擾
（2）①非姐妹染色單體 白色棒眼：褐色圓眼＝1:1（2分）
②染色體（結構）變異（2分） （光學）顯微鏡（2分）
白色棒眼、褐色圓眼、褐色棒眼（2分）
31．（每空1分，共8分）
（1）（細胞）代謝 神經-體液 （肝）糖元
（2）（負）反饋 下丘腦和垂體（答全給分）
（3）膜的通透性改變（或死亡、受損） （非特異性）免疫
（4）表達（或轉錄和翻譯）
32. （每空1分，共9分）
（1）次生
（2）50
（3）逐級遞減 3%
（4）生長、發育和繁殖等生命活動 熱能
（5）生物的種間關系
（6）①②⑤⑥ 甲
39.（除注明外，每空1分，共15分）
（1） 20℃ 野生型 平板劃線法 稀釋涂布平板法 選擇培養基 （2 分）
（2）萃�。�2分） 蒸餾 壓榨
（3） 胚狀體 （2分） 愈傷組織 激素的種類及其濃度比 （2分）
40.（除注明外，每空2分，共15分）
（1）體液（1分）
（2）單克隆抗體 細胞融合
（3）逆轉錄
（4）氨基酸的排列順序 空間結構
（5）土壤農桿菌 植物組織培養

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