四川省南充市2019屆高三二診理綜生物試題
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第I卷 （選擇題 共42分）
1.下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是（ ）
A.能將無機物轉化成有機物的生物細胞一定含有核糖體
B.神經細胞軸突末梢形成的突起途觀胞吐釋放神經遞質
C.細胞核與生命的連續性有密切關系，是細胞遺傳和代謝的中心
D.效應T細胞與癌變細胞密切接觸，可導致癌變細胞凋亡并裂解
2.下列關于生物體內化合物的敘述，錯誤的是（ ）
A.雙鏈DNA一定有氫鍵，單鏈RNA一定沒有氫鍵
B.等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中，含水量較多的應該是圓粒豌豆
C.麥芽糖水解一定產生葡萄糖，mRNA的合成不一定在細胞核中進行
D.缺水時，動物體內的反饋調節能促使機體減少水的排出
3.下列有關細胞的分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，正確的是（ ）
A.細胞分化、衰老、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關
B.衰老細胞內染色質固縮會影響DNA的復制和轉錄過程
C.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的結果
D.衰老細胞代謝變慢，是因為細胞各種酶的活性都降低
4.下列關于生物學實驗的說法，正確的是（ ）
A.用紫色洋蔥鱗片葉表皮不能觀察DNA、RNA在細胞中的分布
B.“生物組織中蛋白質的檢測”實驗中，NaOH用于營造堿性環境
C.用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體的分布
D.在葡萄糖溶液中加入活酵母菌的提取液后，不可能產生二氧化碳
5.葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔2min測定一次小室中的 濃度，結果如下圖所示。對此實驗敘述中，正確的是（ ）
A.若A植物在第5min時光照突然減弱， 含量將增加
B.當 濃度約為0.8mmol/L時，B植物比A植物具有更大的凈光合速率
C.25min以后，兩種植物葉片各自的光合速率大于其細胞呼吸速率
D.從開始到第10min期間，光合作用積累的有機物總量A植物大于B植物
6.下列關于酶與ATP的敘述，正確的是（ ）
A.人發高燒時食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.哺乳動物成熟的紅細胞因沒有細胞核和細胞器不能產生ATP
C.人的肝細胞和神經細胞中ATP的結構和酶的種類是相同的
D.ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”不是同一物質
7.圖甲中P虛線表示對植物生長既不促進也不一致的濃度；圖乙表示生長素濃度與植物生長的關系；圖丙表示用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子，在相同條件下培養后測得秧苗的干重和鮮重情況。下列說法錯誤的是（ ）
A.圖甲可表示去掉頂芽后側芽處生長素濃度的變化，但不能表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化
B.植株橫置時，莖彎曲部位的近地側可與圖乙P點相對應的
C.圖丙顯示，用脫落酸為0.1mg/L處理后秧苗鮮重與0.5mg/L處理后秧苗干重有差異
D.圖丙顯示，用1.0mg/L的脫落酸處理后的秧苗能生長。
第II卷 （非選擇題 共48分）
8.（8分）微生物強化采油（MEOR）是利用某些微生物能講解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過項油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術。以下是人們篩選、純化和擴大培養該類微生物的實驗操作。請分析回答：
（1）土壤是微生物的大本營，該類微生物應取自 的土壤。
（2）為篩選和純化該類微生物，從功能上分，應選用 培養基，常用的接種方法是 或
。
（3）接種后，必須密封培養，其原因是該類微生物的異化作用類型是 。培養一段時間后，在培養基上形成降油圈，此時選取降油圈 的菌落作為高效菌株。
（4）擴大培養過程中需要對微生物進行計數，取0.2mL樣品，用固體培養基對其培養，最后統計三個平板，菌落數分別是200、180、220，則樣品中微生物的數量為 個/mL。該統計結果 （低于/高于）實際值。
9.（11分）請分析回答有關生物生命活動調節的問題：
I.研究發現，重癥肌無力是自身免疫病，其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。
（1）臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制 細胞的發育成熟，使 （填寫一類免疫活性物質）不能產生，從而減少抗乙酰膽堿抗體的產生，阻礙患者 （體液/細胞）免疫的應答。
II.動物通過嗅覺感受器探測外界環境的氣味分子，下圖為嗅覺感受器細胞接受刺激產生興奮的過程示意圖。
（2）氣味分子與細胞膜上的 結合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉化為環腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有 功能。
（3）cAMP分子可開啟細胞膜上的 通道，引起大量的 內流，使膜內電位變為 ，產生的神經沖動傳導到 ，形成嗅覺。
III.下圖是體育運動對學習記憶的促進作用于蛋白質類神經營養因子（BDNF)關系的部分圖解。
（4）運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 過程。
（5）據圖可知，BDNF具有促進 和激活 的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體，短時間內將導致突觸間隙內b物質的含量 （填“增加”、“不變”、“減少”）。
10.（11分）圖甲為地震毀損的四川唐家河自然保護區的人為干預下恢復過程中的能量流動圖解（單位為 ）；圖乙表示某種群遷入到一草原生態系統一段時間內種群增長倍率和時間的關系；圖丙是能量流動示意圖（單位： ）；圖丁是有關食物網。請據圖回答：
（1）由圖甲可知，流經唐家河自然保護區的總能量是 。
（2）由圖乙可知，種群密度在第 年時，達到種群的環境容納量。種群密度在第10～30年時期內，種內斗爭的強度變化趨勢是 。若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，顯著提高了群落利用 的能力，同時也使生態系統的 穩定性逐漸增強。
（3）圖丙中B表示 。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 %。
（4）假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內有機物增加15g，至少需要消耗植物 g。
11.（18分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數為18），通過傳統育種和現代生物技術科培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關問題：
（1）假設野生型青蒿白青桿（A）對紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若F1代中白青桿、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 。
（2）低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞，從而獲得四倍體細胞并發育成四倍體植株，低溫誘導產生四倍體的原因是 ，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數最多為 條。
（3）從青蒿中分離了cyp基因（注：下圖為基因結構示意圖；圖中K、M不編碼蛋白質；與RNA聚合酶結合位點位于基因結構的左側），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發生的區段是 （填字母）
（4）研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內所示），并且發現酵母細胞液能夠產生合成青蒿素的中間產物FPP（如下圖中虛線方框內所示）。
①在FPP合成酶基因表達過程中，完成過程②還需要 （至少寫三種）等物質或結構的參與。②根據圖示代謝過程，科學家在培育能產生青蒿素的酵母細胞過程中，需要向酵母細胞中導入的目的基因是
。③實驗發現，酵母細胞導入相關基因后，這些基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿素很少。為提高酵母菌合成的青蒿素的產量，請提出一個合理的思路 。
（5）控制青蒿株高的等位基因有4對，它們對株高的作用相等，且分別位于4對同源染色體上。已知基因型為ccddeeff的青蒿高為10cm，基因型為CCDDEEFF的青蒿高為26cm。如果已知親代青蒿高是10cm和26cm，則F1青蒿高是 cm，F2中株高不同于親代的幾率是 。
南充市高2019屆第二次高考適應性考試
生物參考答案及評分意見
一、選擇題（在四個選項中，只有一項最符合題目要求。每小題6分，共42分）
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6. D 7.B
8.（8分，每空1分）（1）長期被石油污染（含石油多的）（2）選擇平板劃線法 稀釋涂布平板法（3）厭氧型 最大（4）1000 低于
9. （11分，每空1分）（1）T（或T淋巴）淋巴因子體液（2）受體 催化 （3）正電位 大腦皮層（嗅覺中樞） （4）表達（轉錄和翻譯） （5）神經遞質的釋放 突觸后膜上相應受體 減少
10.（11分）（1）129（2分）（2）40（1分）逐漸增強（1分）陽光等環境資源（1分）抵抗力（1分） （3）次級消費者的同化量（1分） 3（2分）（4）875（2分）
11．（18分，除標注給分外，每空2分）（1）9（1分） AaBb×aaBb、AaBb×Aabb（答對其中一種組合給全分） （2）低溫抑制紡錘體形成（1分） 54 （3）L （4）①氨基酸、ATP、tRNA、核糖體（答對其中的三種才能給分） ②ADS酶基因、CYP71AV1酶基因（答對一項給1分） ③降低ERG9酶的合成量（干擾ERG9酶合成的過程或降低ERG9酶活性） （5）18 127/128
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