試卷類型：A唐山市20—2014學年度高三年級考試理科綜合能力測試本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。第Ⅰ卷1至頁，第Ⅱ卷至頁。．答題前2．如需改動，用橡皮擦干凈，再涂選其它答案標號。第Ⅱ卷．考試結束后，將答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個選項符合題意）下列有關細胞結構的說法，正確的 是(　　)A．細胞膜中脂質的形成與內質網和 高爾基 體的加工有關B．肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸C．細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應D．抗體分泌過程中囊泡膜經膜融合可成為細胞膜的一部分丙酮酸CO2”的過程，敘述錯誤的是A. ①過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行B. ②過程可產生ATP，也可不產生ATPC. ②過程可產生[H]，也可消耗[H]D. ①過程可在線粒體中進行，也可在細胞質基質中進行3.左圖為水稻根負向光性與光波長的關系圖，右圖為萵苣種子萌發率與光波長的關系圖，下列說法錯誤的是（ ）A．光波長這種物理信息對于植物生命活動正常進行和繁衍起著重要的作用B．波長600～720nm對誘導根負向光性生長無效；波長大于800nm的光照條件下，萵苣種子不萌發C．進行這兩項實驗研究時，均需用相同光強而不同波長的光照射相同時間，這是為了控制無關變量D．光對同一種植物種子的萌發作用有兩重性既有促進作用，又有抑制作用B細胞活化后會分化為漿細胞產生抗體，抗體和抗原結合后可使病原體失去致病力D．病毒感染時，T細胞會分化為效應T細胞而殺死被病毒感染的細胞5．以下敘述的是AtRNA上結合氨基酸分子的部位為甲端B．圖中處上下鏈中間的化學鍵表示鍵CD．蛋白質的合成是在細胞內的核糖體上進行的，核糖體沿著mRNA由丙到丁移動6.在下面以洋蔥為材料完成的實驗中，正確的是　　A．經吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內表皮細胞，可以觀察到紅色的細胞核B．浸在0．3 g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞，可以觀察到液泡紫色變淺C．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，可用洋蔥鱗片葉內表皮細胞代替根尖細胞D．在低溫誘導洋蔥根尖分生組織細胞染色體加倍的實驗中，卡諾氏液起固定作用12分圖1表示在適宜光照、CO2濃度等條件下測得的溫度光合、呼吸 （1）圖1中當溫度達到時，植物不再進行光合作用在溫度為30 ℃時，葉肉細胞內的[H]用于。圖1中，40 ℃與60 ℃時，CO2的吸收量均為0，二者的區別是前者后者。圖中適宜光照30.（8分下圖表示神經系統和內分泌系統之間的聯系，序號、、、代表相關激素，請分析回答：（1）寒冷刺激后，圖中（填序號）的含量最早增加圖中可作用于細胞，，。（2）當飲水過時，細胞外液滲透壓，中的受到刺激產生興奮，使圖中激素釋放，促進對水的重吸收。1.（12分（用、表示）（用B、b表示）Ⅳ號染色體（l）雄蠅野生型雌蠅得F1，F1隨機交配得F2，F2表現型及比例如下親本F1F2雌雄雌雄野生型（♀）×（♂）全眼全眼眼：=1：1①、基因位于染色體上，對為性。②讓F2代隨機交配所得F3代中，雄蠅中果蠅所占比例為。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F1中缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅占(2）B雌蠅雄蠅交得F1，F1隨機交配得F2為代雜合雌蠅中果蠅所占的比例為。32．（7分科學家發明了一種新型的穩定塘穩定塘包括厭氧塘好氧塘、兼性塘、塘其結構如下圖污水在“好氧缺氧”中完成去碳、脫氮和除磷穩定塘穩定塘生態系統中的分解者對 量的需求不同。（）好氧塘 A.細菌 B.藻類 C.NH4+等無機鹽離子 D. 大量有機物 （3）植物塘中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 （“生態系統”、“群落”、“種群”）。與自然池塘相比，植物塘生態系統恢復力穩定性　 　。植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于 。（4）若生活污水不經凈化處理而大量直接排入某湖泊，引起藍藻爆發，周邊居民由于藍藻中的某種有毒物質經食物鏈的傳遞而出現中毒現象，請寫出一條含四個營養級的這類食物鏈： →人。這也說明生態系統的 能力有限如圖是組織培養過程圖，回答有關問題：菊花莖段組織在配制MS固體培養基時,　　　　(必需、不必) 添加植物激素。月季的花藥圖中的過程需要過程植株產生的途徑除了圖中所示外，還可以花粉通過階段發育而來。菊花的根尖則培養成的新菊花葉片的顏色是植物細胞具有培養過程____ ____。②當同時使用這兩種激素時，生長素用量比細胞分裂素用量的比值______（“高”、“低”）“適中”）時，促進愈傷組織的形成。40．[生物—選修3：現代生物科技專題]（15分）閱讀如下材料：資料甲：傳統哺乳動物的胚胎干細胞是經由核移植構建成重組胚胎過程中獲得的。資料乙：現代在體細胞中4個多能性相關的基因2種特殊組的基因在添加特殊化合物誘導性多能干細胞iPS）。但是，誘導多能干細胞必須應用逆轉錄病毒才能進行基因組整合。應用iPs已經成功培養和分化出心肌、神經、胰腺、骨等多種體細胞和不同的組織多能干細胞的研究在器官再生、修復和疾病治療方面極具應用價值。iPS建立的過程將病毒介導后的細胞種植于細胞上，并于ES細胞專用培養體系中培養，逆轉錄iPs向不同類型的組織細胞分化，分化的實質是細胞中基因___________的結果。（4）用上述兩種方法獲得的自體干細胞唐山市20—2014學年度高三年級考試理科綜合能力測試55 ℃ 與O2結合形成水、還原三碳化合物(C3)光合速率等于呼吸速率光合速率和呼吸速率均為0(植物死亡)�。�4）室溫為30℃，O2濃度1.5%30.（共8分，除注明外，每空1分）（）　�。�　�。ǎ�滲透壓感受器　　抗利尿　腎小管和集合管（2）野生型雌性：猩紅眼雌性：野生型雄性：猩紅眼雄性=6:2:3:5 32.（共7分，每空1分）（1）溶氧（或氧氣）（）39．不必　花粉胚狀體　綠色　飼養層載體②①甲狀腺器官A圖2器官C器官B①②③④④河北省唐山市2014屆高三第一次模擬考試 生物
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