江西省紅色六校2019屆高三下學期第二次聯考生物試題
(分宜中學、南城中學、瑞金中學、蓮花中學、任弼時中學、遂川中學)

324382352593653

本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，考試時間為150分鐘.
可能用到的相對原子質量：H:1 C:12 O:16 Si:28 F:19 S:32 K:39 Cu:64
第I卷(選擇題)
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.下列關于生物體內化合物的說法中，正確的是(　 )
A.某化合物含C、H、O、N、S等元素，該化合物具有維持細胞的酸堿平衡的功能
B.糖類分為單糖、二糖、多糖，都能作為細胞內代謝的能源物質
C.人的肝細胞和神經細胞中的mRNA反轉錄形成的cDNA沒有差別
D.所有細胞中都含有蛋白質和磷脂，受精卵中只含有本物種部分種類的蛋白質
2.細胞中每時每刻都在進行著各種生命活動，下列敘述正確的是(　　)
A.線粒體內膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉換功能
B.小分子物質都可通過被動運輸的方式進入細胞
C.酶和激素都直接參與細胞中的多種代謝
D.劇烈運動時骨骼肌細胞不產生CO2
3.下列有關人體調節的圖解或曲線中，正確的是(　　)。

4.科學興趣小組偶然發現某植物雄株出現一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置，設計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代中表現突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)，以及子代中表現突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關敘述不正確的是(　　)
A.若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1
C.若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為1、1
D.若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2
5.下列有關物種與生物進化的敘述中，正確的是( )
A.物種的形成過程就是生物多樣性的增加過程
B.不同基因型的個體對環境的適應性可相同，也可不同
C.物種之間的共同進化都是通過物種之間的捕食關系實現的
D.同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落
6.下列有關生物與環境的敘述，其中正確的有幾項(　　)
①為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大的捕魚量，應使被捕魚群的種群數保持在K/2水平，這是因為在這個水平上種群增長率最大。
②調查土壤動物豐富度采用樣方法和標志重捕法
③隨著時間的推移，棄耕的土地不一定會演替成森林
④“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話體現了一條食物鏈
⑤生態農業的建立，提高了各營養級間的能量傳遞效率
⑥物質是能量的載體，生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的
⑦使用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實現了對能量的多級利用
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
第Ⅱ卷(非選擇題，共174分)
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
(一)必考題
29.(7分)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示)；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題。

(1)植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應必需的________，白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有：_______________________________。
(2)在上午10：00點時，突然降低環境中CO2濃度后的一小段時間內，植物A葉肉細胞和植物B葉肉細胞中C3含量的變化趨勢分別是________________(填升高、降低或基本不變)。
(3)植物A氣孔開閉的特點與其生活環境是相適應的，推測植物A生活環境最可能是________。從進化角度看，這種特點的形成是________的結果。
(4)如果用如下圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系，且測量指標為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進行適當修改，具體修改措施是________________________，為使測得O2的變化量更精確，還應再設量對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應分別放入________________________。

30.(8分)回答下列關于植物激素調節的問題。
為獲得棉纖維既長又多的優質棉花植株，研究者對棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關系做了一系列研究。
(1)在研究中發現，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是____________。
(2)下圖所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是__________，生長素濃度最高的部位是__________。

(3)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發生時，無纖維棉花、普通棉花和優質棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結果如下圖。從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關系是__________________

(4)研究者用生長素類似物處理細胞，得到結果如下表，據此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是____________________。
細胞內物質含量比值 處理前 處理后
DNA∶RNA∶蛋白質 1∶3.1∶11 1∶5.5∶21.7
31.(14分)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)正常果蠅在減數第一次分裂中期的細胞內染色體組數為_____________
(2)白眼雌果蠅(XrXr Y)最多能產生Xr、XrXr、_____________和_____________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為 ________。
(3)用黑身白眼雌果蠅(aa XrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AA XRY)雜交，F1雌果蠅表現為灰身紅眼，雄果蠅表現為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為_____________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現黑身白眼果蠅的概率為_____________。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(Xr Y)為親本雜交，在F1群體中發現一只白眼雄果蠅(記為“M”)，M果蠅出現的原因有三種可能：第一種是環境改變引起表現型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交試驗，確定M果蠅的出現是由哪一種原因引起的。
實驗步驟：M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現型。
結果預測：I.若 ,則是環境改變;
II.若 ,則是基因突變;
III.若 ,則是減數分裂時X染色體不分離.
32.(10分)羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區大量養殖，能適應咸、淡水環境。
(1)當羅非魚由淡水進入咸水，機體會大量脫水，細胞外液滲透壓____________，滲透壓感受器產生興奮，并將興奮傳給_____________，促使其釋放_____________，該物質促進腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應咸水環境。
(2)某實驗基地水庫中放養了一批羅非魚。其監測數據顯示，a～e段這種羅非魚的種群數量發生了明顯波動，調查發現有人在該水庫中放生了大型肉食性魚(FNE)；一段時間后，羅非魚種群數量達到了相對穩定狀態(見圖9)。圖中顯示，羅非魚種群在a～b段呈______型增長。據圖推測，FNE最可能是在___________對應的時間點進入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環境容納量接近_______________。

(3)富營養化導致藻類大量繁殖，該水庫出現水華現象，浮游動物和魚類均受到影響。請用文字和箭頭描述藻毒素從產毒藻逐級積累到FNE體內的途徑 。
(4)羅非魚的能量來自于浮游動物的比例為a，則羅非魚每增重一千克，至少需要 千克產毒藻
三、選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
39.【生物選修1--生物技術實踐】(15分)
高溫淀粉酶在大規模工業生產中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示。

(1)從用途上來說，Ⅰ號培養基屬于 培養基，僅以淀粉作為 源；從物理狀態上來說，Ⅱ號培養基屬于固體培養基，配制時一般加入 作為凝固劑。
(2)進行①過程的目的是 ；②過程所使用的接種方法是 法。
(3)Ⅰ、Ⅱ號培養基配制和滅菌時，滅菌與調節pH的先后順序是 ；一般對配制的培養基采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養基上生長時可釋放 分解培養基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈；應挑出透明圈 (大或小)的菌落，接種到Ⅱ號培養基。
40.【生物選修3--現代生物技術】(15分)
生物科學技術發展日新月異，既解決了一些社會需求，同時也帶來了一些社會憂慮。據此回答下列問題
：
(1)基因工程中，構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于右圖中的 (a、b)處，限制酶不能切割自身DNA的原因是 ；用PCR擴增技術獲取目的基因依據的是 原理。
(2)植物體細胞雜交過程的一個關鍵步驟是借用一定的技術手段人工誘導進行 ；動物細胞培養中，使用胰蛋白酶處理動物組織的目的是 。
(3)受精卵發育過程中，滋養層將發育成為 ；試管嬰兒技術為人類優生開辟了新途徑，大多數人反對設計嬰兒性別的原因是 。
(4)“無廢棄物農業”是我國古代傳統農業的輝煌成就之一，這體現了生態工程的 原理。

生物部分參考答案
選擇題
DADCBA
填空題
29（7分） (1)ATP和[H]　蘋果酸經脫羧作用釋放的和呼吸作用產生的
(2)基本不變和降低
(3)炎熱干旱　自然選擇
(4)將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液　死的植物幼苗和CO2緩沖液

30（8分）．(1)主動運輸　(2)①②（2分）　②　(3)生長素的含量與棉花纖維的發生呈正相關（2分）　(4)生長素對細胞內的轉錄過程有促進作用（2分）
31.（14分）（1）2； （2）XrY ； Y （注：兩空順序可以顛倒）； XRXr 、 XRXrY
（3）3?1（2分） ； 1/18 （2分）
（4）結果預測：I.子代出現紅眼（雌）果蠅; （2分） II.子代表現型全是白眼（2分） III.沒有子代（2分）
32.（10分）.（1）升高 垂體　抗利尿激素（2）J b K2
（3） （2分）
（4）20a+5 （2分）
39、(15分)（1）選擇（1分） （唯一）碳 （1分） 瓊脂（1分）
（2）稀釋 稀釋涂布平板
（3）先調節pH，后滅菌 高壓蒸汽滅菌 （4）淀粉酶 大
40、(15分) (1)a (1分) 不存在酶的識別序列或識別序列已被修飾 DNA(雙鏈)復制（堿基互補配對不給分）
(2)原生質體間的融合 使組織分散成單個細胞
(3)(胎兒的)胎膜和胎盤 破壞了人類正常性別比例,違反倫理道德
(4)物質循環再生原理
生物部分參考答案
選擇題
DADCBA
填空題
29（7分） (1)ATP和[H]　蘋果酸經脫羧作用釋放的和呼吸作用產生的
(2)基本不變和降低
(3)炎熱干旱　自然選擇
(4)將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液　死的植物幼苗和CO2緩沖液

30（8分）．(1)主動運輸　(2)①②（2分）�、凇�(3)生長素的含量與棉花纖維的發生呈正相關（2分）　(4)生長素對細胞內的轉錄過程有促進作用（2分）
31.（14分）（1）2； （2）XrY ； Y （注：兩空順序可以顛倒）； XRXr 、 XRXrY
（3）3?1（2分） ； 1/18 （2分）
（4）結果預測：I.子代出現紅眼（雌）果蠅; （2分） II.子代表現型全是白眼（2分） III.沒有子代（2分）
32.（10分）.（1）升高 垂體　抗利尿激素（2）J b K2
（3） （2分）
（4）20a+5 （2分）
39、(15分)（1）選擇（1分） （唯一）碳 （1分） 瓊脂（1分）
（2）稀釋 稀釋涂布平板
（3）先調節pH，后滅菌 高壓蒸汽滅菌 （4）淀粉酶 大
40、(15分) (1)a (1分) 不存在酶的識別序列或識別序列已被修飾 DNA(雙鏈)復制（堿基互補配對不給分）
(2)原生質體間的融合 使組織分散成單個細胞
(3)(胎兒的)胎膜和胎盤 破壞了人類正常性別比例,違反倫理道德
(4)物質循環再生原理

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaosan/1297156.html

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