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河南省新鄉、許昌、平頂山2014屆高三第二次調研考試理綜生物(wo

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
試卷說明:

新鄉許昌平頂山2014屆高三第二次調研考試理綜試卷生物部分1.細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列有關細胞結構和功能的敘述不正確的是A.細胞分化導致細胞的結構和功能發生變化,但細胞中的核酸都沒有發生改變 B.破壞神經細胞的線粒體,會使神經元之間興奮的傳遞過程受阻 C.肝細胞膜上的胰高血糖素受體缺乏,可導致低血糖D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育2.人被犬咬傷后,為防止狂犬病發生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。下列有關敘述正確的是A.疫苗可刺激效應T細胞分化成為記憶細胞 B.實驗室可用培養基培養狂犬病毒,將獲得的病毒經滅活處理制成疫苗?C.疫苗可細胞釋放出淋巴因子D.狂犬病毒含有多種抗原,能刺激人體產生多種抗體?.下圖為神經遞質合成酶基因復制表達有關過程。下列相關分析中錯誤的是A.過程需要模板、原料、酶和能量四個條件B.若要獲得該基因的mRNA,則可以選擇口腔上皮細胞做實驗材料C.圖中過程一定發生堿基互補配對D.鐮刀型貧血癥體現了基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀4.下丘腦體溫調節中樞有冷敏神經元和熱敏神經元兩種,這兩種神經元放電頻率與體溫變化之間的關系如圖,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應的溫度為正常溫度。下列相關敘述不正確的是A.當體溫低于正常值時,正常人體冷敏神經元的放電頻率一定高于熱敏神經元的放電頻率。B.當人體處于炎熱環境時,通過神經--體液調節,增加散熱、減少產熱,使體溫至正常。C.若人體感染流感病毒后體溫持續偏高,點S將右移。D.正常人體處于炎熱環境中的散熱量大于在寒冷環境的中散熱量5.如圖為每10粒小麥種子在成熟過程中呼吸速率與干物質變化的示意圖。下列分析正確的是A.種子呼吸速率下降有利于干物質合成 B.種子物質快速積累時期,種子呼吸作用旺盛 C.干物質積累速快 D.種子成熟期干物質的積累過程中,由于呼吸速率下降,種子中有機物的種類減少6.下列與實驗相關的敘述,正確的是A.葉綠體中色素的提取和分離實驗研磨葉片時,可只用體積分數為95%的乙醇溶解色素B.鹽酸處理口腔上皮細胞有利于RNA與吡羅紅結合C.可用重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌培養過程中是否產生CO2 D.調查人群中某種遺傳病的發病率時,有遺傳病史家系的患者不能調查統計.(1)圖甲中的兩條曲線分別代表某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率,則表示真正光合作用速率的是 ;比較兩曲線可看出,與 有關的酶對高溫更為敏感。(2)結合圖甲,圖乙中植物的CO2吸收相對量是在溫度為 時測定的。(3)對于圖乙和圖丙而言,與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是 和 。圖乙D點時該植物葉肉細胞中產生ATP的部位是 。(4)如果將該植物放在一個黑暗的密閉裝置中,測得該裝置中CO2釋放量>O2吸收量,且O2吸收量=0,則該植物中進行的相關反應的反應式為 。30. (12分)100年來,果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視。圖為果蠅正常體細胞和幾種異常體細胞染色體組成圖,請據圖回答問題(1)對果蠅進行基因組測序時,需測定________條染色體。(2)已知控制果蠅紅眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色體上,據圖分析可知,紅眼雌果蠅的基因型有__________________種。(3)用紅眼雌果蠅(X)與白眼雄果蠅(X)作為親本雜交,F1中發現一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現的原因有三種可能:第一種是環境改變引起表現型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離,產生沒有X的配子。請設計簡便的雜交實驗確定M果蠅出現的原因。實驗步驟:_________________________________。結果預測:若_______________________________________,則是環境改變;若_______________________________________,則是基因突變;若_______________________________________,則是減數分裂時X染色體不分離。噴施赤霉素和2,4-D能有效的留樹保鮮過程的落果,且能夠留樹保鮮過程中果實脫落酸含量二者與脫落酸在對落果的調控中的作用應。植物種類植被覆蓋率群落中的植物優勢種改造前20種10%狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30種20%菖蒲、蘆葦、睡蓮(1)如果想估算一下群落中某種植物優勢種的種群密度,應該用 法。為避免調查者主觀因素的影響,要做到 。影響植物種群密度變化的直接因素是 。()新鄉許昌平頂山2014屆高三第二次調研考試理科綜合能力測試生物試題參考答案一、選擇題1.A 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B二、非選擇題29.(每空2分,共12分)(1)曲線A 光合作用 (2)D點 G點 細胞質基質、線粒體、葉綠體 (3)30.(每空2分,共12分)(1)5  (2)4(3)M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交Ⅰ.子代出現紅眼(雌)果蠅Ⅱ.子代表現型全部為白眼Ⅲ.無子代產生31.(每空2分,共10分)(1)幼根、幼芽(2)減少 延緩(抑制或降低)(3)協同作用 拮抗作用32.(每空1分,5分)(1)樣方 隨機取樣 遷入率和遷出率 (2)方向和速度 增大39.[生物—選修1:生物技術實踐](除標明外,每空2分,共15分)(1)純(化)培養(1分)  灼燒滅菌(2)溫度、pH、氧氣濃度等  蒸餾(3)富含纖維素 纖維素(4)A:選擇培養 B:挑選產生透明圈的菌落40.[生物—選修3:現代生物科技專題](除標明外,每空2分,共15分)(1)原始性腺(1分) ②發育的全能性 ③增殖而不分化 分化誘導因子(2)②骨髓瘤細胞 ③選擇培養基 ④克隆化培養 (專一)抗體檢測河南省新鄉、許昌、平頂山2014屆高三第二次調研考試理綜生物(word)
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