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【解析版】河南省長葛市第三實驗高中2013-2014學年高二上學期第

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
試卷說明:

1.在下列物質中,不屬于內環境組成成分的是( )A.血紅蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸 2.下列各項中,那一項屬于物質進入內環境的實例( )A.血糖進入腎小囊腔內 B.牛奶被飲入胃中C.氧進入血液中的紅細胞里 D.胰島素被注射到皮下 3.人體內的血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯系正確的表達是( )4.如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種器官或系統。①②表示有關的生理過程。下列說法錯誤的是( )A.內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁 B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是皮膚 5.小腸絨毛內毛細淋巴管的管壁細胞具體生活的內環境是( )A.血漿、組織液 B.組織液、淋巴 C.淋巴、血漿 D.血漿、組織液、淋巴 6.組織液生成增多,大量積累在組織細胞間隙就會導致組織水腫。下列各項中不能引起水腫的是( )A.營養不良,血漿蛋白含量減少 B.花粉過敏,使毛細血管通透性增大C.飲食過咸導致血漿滲透壓過高 D.淋巴結發炎,淋巴回流受阻7.下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是 ( )①胰島素 ②胰高血糖素 ③腎上腺素 ④性激素A.①② B.② C.②④ D.②③【答案】D8.在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經受到損傷,而其他部位正常,感受器受到刺激后,將表現為( )A.有感覺,肌肉有收縮反應 B.失去感覺,肌肉無收縮反應C.有感覺,肌肉無收縮反應 D.失去感覺,肌肉有收縮反應 9.下列有關人腦功能的說法錯誤的是( )A.語言功能是人腦特有的高級功能 B.大腦皮層V區受損患者不能寫字C.腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關 10.已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是( )A.突觸前神經元持續性興奮 B.突觸后神經元持續性興奮C.突觸前神經元持續性抑制 D.突觸后神經元持續性抑制 11.下列關于興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中,正確的是( )A.膜內電流由非興奮部位流向興奮部位 B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位C.神經纖維在未受到刺激時,膜內為負電荷D.興奮在細胞間的傳遞方向是樹突→另一個神經元的軸突和細胞體 12.下列有關促胰液素發現歷程的敘述,不正確的是( )A.促胰液素是人們發現的第一種激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默沒有成功,是因為他囿于定論,沒有大膽去質疑、探索和創新C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上,勇于向權威觀點挑戰,大膽質疑、探索創新是成功的關鍵D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液13.下列關于生長激素和甲狀腺激素的敘述中,不正確的是( )A.幼年生長激素分泌不足引起侏儒癥 B.甲狀腺激素為生長發育提供物質和能量C.甲狀腺激素和生長激素具有協同作用 D.甲狀腺激素的分泌受到垂體調控14.神經元的基本結構包括( )A.樹突和軸突 B.細胞體和軸突 C.細胞體和突起 D.細胞質和細胞膜 15.促胰液素和促甲狀腺激素的靶細胞分別是( )A.腸黏膜細胞和甲狀腺細胞 B.胰腺細胞和甲狀腺細胞C.肝細胞和下丘腦細胞 D.胰島細胞和垂體細胞 16.當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或 “注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是 ( )①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素 A.①② B.③④ C.②④ D.①②④ 17.某人成年后,身材仍不足1米,而且智力低下,很可能是幼年時期體內缺少哪一種物質所致( )A.胰島素 B.甲狀腺激素 C.生長激素 D.性激素18.在一條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向,其中正確的是( )19.寒冷作用于機體時,與體溫調節無關的激素是( )A.促甲狀腺激素 B.腎上腺素 C.胰島素 D.甲狀腺激素 20.小明因故沒吃早飯就上學,到第四節課時仍然精神飽滿地認真聽講和學習,這時他體內血糖調節的過程不正確的是( )A.胰高血糖素促進肝糖原水解生成葡萄糖 B.腎上腺素促進肝糖原分解C.胰高血糖素促進胰島B細胞分泌胰島素 D.胰高血糖素促進非糖物質轉化成葡萄糖21.(10分)請根據圖示回答問題:(1)圖中共同構成內環境的是 (填寫標號)。(2)②與③相比,③中含量相對較低的成分是 。(3)圖中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是 (填寫標號)。(4)若某人長期營養不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中[ ] 增多,引起組織水腫。 (5)組織細胞產生的CO2釋放到體外,需經過 系統和 系統的參與。22.(20分)下圖表示反射弧的模式圖,請據圖回答:([ ]內填數字, 上填漢字)(1)反射弧是由[ ] 、[ ] 、[3]神經中樞、[ ] 和[ ] 組成的。(2)神經纖維在未受到刺激時,細胞膜的內外電位表現為 ,當神經纖維的某處受刺激產生興奮時,表現為 。(3)興奮在神經元之間是通過突觸來傳遞的,該部位是由 、 、____ __ 三部分組成。興奮在神經元之間的傳遞方向只能是 。23.(12分)甲圖表示縮手反射相關的結構,乙圖表示甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖,請據圖回答問題: (1)甲圖中f表示的結構是___________,乙圖是甲圖中_________(填字母)的亞顯微結構模式圖。(2)靜息時,乙圖中①處內外電位呈_______________。(3)縮手反射時,將興奮從A傳到B的信號物質是__________,可與B的________發生特異性結合,引起B的膜電位變化。(4)為興奮的傳導提供能量的細胞器是_______________?键c:本題考查神經調節的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點的能力。24.(8分)人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題:⑴激素A是________________________。⑵人體在寒冷環境中血液中激素C的含量將會______________。⑶如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是_______________。這是一種__________調節機制。【解析版】河南省長葛市第三實驗高中2013-2014學年高二上學期第一次考試生物試題 Word版含解析
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