天津市2013—2014學年高三第一次六校聯考生物學科試卷1．下列說法正確的是(　　)A．所有細胞都具有DNA，說明細胞具有統一性B．藍藻細胞有絲分裂前后，染色體數目一般不發生改變C．細胞學說闡明了一切動植物以細胞為基本單位D．噬菌體能利用細菌的核糖體和內質網合成自身的蛋白質．下列關于細胞和生命活動敘述中錯誤的是(　　)A．病毒無細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關B．單細胞生物體依賴單個細胞完成各項生命活動C．多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D．細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位．下列關于生命系統的結構層次的說法正確的是(　　)A．生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態系統B．生物大分子如蛋白質、核酸，不是生命系統的結構層次C．病毒沒有細胞結構，它的生命活動與生命系統沒有關系D．各層次的生命系統層層相依，具有相同的組成、結構和功能．在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(　　)A．都可以觀察到細胞壁、細胞核B．都可以觀察到核糖體C．若發現視野上方較暗下方較亮，應調節反光鏡D．在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍物鏡．下列有關無機鹽的敘述，正確的是(　　)A．人體的血漿滲透壓由無機鹽維持B．細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在C．細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽D．K是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用.右圖橫坐標表示細胞中的幾種化合物，縱坐標表示每種成分占細胞鮮重的含量，以下按圖中順序排列相對應的是(　　)A．水、蛋白質、糖類、脂質B．蛋白質、糖類、脂質、水C．水、蛋白質、脂質、糖類D．蛋白質、水、脂質、糖類．一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的質量分數%)如下表數據，下列有關敘述正確的是(　　)元素 CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動物55.997.4614.629.333.114.670.78A．碳元素的含量高，說明有機物是干物質的主要成分B．這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發生肌肉抽搐D．經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可攜帶氨基酸進入核糖體8．某三十九肽中共有丙氨酸(R基為—CH3)4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖)，下列有關該過程的敘述中錯誤的是(　　)A．肽鍵數目減少8個B．C原子減少12個C．氨基和羧基分別增加3個D．O原子數目減少1個理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系9．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是(　　)A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D．若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種．關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是(　　)A．組成活細胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細胞內最基本、最核心的元素B．有機物中的糖類、脂質、核酸的元素組成中含有SC．氨基酸脫水縮合產生水，水中的H全部來自氨基D．激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質【解析】試題分析：組成活細胞的主要元素中C的含量最高因此C是細胞內最基本、最1．下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述，不正確的是(　　)A．C、H、O、N、P是ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNAC．糖蛋白、抗體、受體、限制性核酸內切酶都是具有識別作用的物質D．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂．關于下列四幅圖的敘述中，正確的是(　　)A．甲圖中共有5種核苷酸B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質C．組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖D．在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖．糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物，試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述作用機理的表達式，有關敘述錯誤的是(　　)葡萄糖b＋c；c＋d?→eA．表達式中，a的基本組成單位為氨基酸B．表達式中，b為葡萄糖酸C．表達式中，c為無色化合物D．表達式中，e為有色化合物．下列與實驗操作相關的敘述正確的是(　　)A．用蘇丹Ⅲ染液將花生子葉切片染色后，需要用顯微鏡才能看到染紅色的脂肪滴B．C．用高倍鏡觀察線粒體的形態的分布時，可用人成熟的紅細胞代替口腔上皮細胞D．滴加0.3 g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1 g/ml的蔗糖溶液引起細胞質壁分離所需的時間短5．科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術所利用的是細胞膜的哪種功能(　　)A．保護細胞內部結構的功能 B．吸收功能C．控制物質進出功能 D．免疫功能6．關于細胞間信息交流的敘述，不正確的是(　　)A．信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性B．與不同激素分子結合的受體是不同的C．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同D．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關【解析】17．下圖是某生物細胞(局部)和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖，圖中所示的這類物質在細胞膜上可能具有的功能是(　　)能作為載體蛋白，起物質運輸作用能作為酶，催化發生在膜上的化學反應能作為受體，接受膜表面的化學信息能作為細胞表面的標志，被其他細胞識別A．B．C．D．18. 下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是（ ）A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發生質壁分離B.抗原刺激引發記憶細胞增殖分化C.胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮19、真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構，下列不屬于此類結構的是A．神經細胞的樹突 B．線粒體的嵴C．甲狀腺細胞的內質網 D．葉綠體的基粒生物膜將真核細胞分隔成不同的區室，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是細胞核是mRNA合成和加工的場所高爾基體是肽鏈合成和加工的場所線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶．A.只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布22.下列真核細胞結構與成分，對應有誤的是A．細胞膜：脂質、蛋白質、糖類 B.染色體：核糖核酸、蛋白質C．核糖體：蛋白質、核糖核酸 D.細胞骨架：蛋白質理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系．在大蒜根尖分生區細胞中，具有雙層膜的細胞器A．能利用光能合成糖類 B．是發生的場所C．能對分泌物進行加工 D．是大分子有機物進行水解的場所．如圖表示再生能力很強的原生動物喇叭蟲，將它切成三截(圖中a：纖毛；b：大核；c根部)，能再生成嗽叭蟲的是(　　)A．①　　　　B．②C．③ D．①②③．在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是　　（　　�。〢．①② B．②③ C．⑤③ D．①④26．下列關于基因工程的敘述，正確的是(　　)A．為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體B．細菌是基因工程常用的運載體C．通常用一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制性內切酶處理運載體DNAD．基因工程經常以抗生素抗性基因為基因27．下列關于基因表達載體的構建描述錯誤的是(　　)A．基因表達載體的構建是基因工程的核心B．基因表達載體的構建包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分C．目的基因就是指編碼蛋白質的結構基因D．構建的基因表達載體都是相同的理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系28．下列關于基因工程操作步驟的敘述，錯誤的是(　　)A．用目的基因的過程需發生堿基互補配對B．兩種DNA黏性末端的黏合完全是通過堿基互補配對實現的C．目的基因導入受體細胞過程不發生堿基互補配對D．目的基因表達過程要發生堿基互補配對．A．抗體、T淋巴細胞 B．抗原、T淋巴細胞 C．抗體、B淋巴細胞 D．抗原、B淋巴細胞30．下面對牛的胚胎移植過程中的描述，不正確的是(　　)A．對供體和受體使用激素進行同期發情處理B．使用促性腺激素對供體進行超數排卵處理C．沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出D．通過胚胎檢查，發育到胚才可移植31．運用現代生物技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細胞中，為檢測實驗是否成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否有(　　)A．抗蟲基因　　　　　　　B．抗蟲基因產物C．新的細胞核 D．相應性狀32．有關植物組織培養過程中的細胞脫分化的說法，不正確的是(　　)A．已經分化的細胞失去特有的結構和功能而轉變成未分化的細胞的過程B．已經分化的細胞轉變成為具有分生能力的薄壁細胞，進而形成植物的愈傷組織的過程C．離體的植物組織在一定的培養條件下分化出根和芽的過程D．離體的植物組織經脫分化形成愈傷組織的過程中必須經過有關激素的誘導．下列有關植物體細胞雜交的敘述，不正確的是(　　)A．用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體B．誘導兩種植物的原生質體融合，進而形成雜種細胞C．植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產物D．植物體細胞雜交技術可以克服不同種間遠緣雜交和不親和的障礙．下列關于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是(　　)A．制備過程中不需要動物細胞培養技術B【解析版】天津市六校2014屆高三上學期第一次聯考 生物試題
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