第I卷（選擇題）一、選擇題1．在“細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，直接體現細胞物質運輸效率的是A.瓊脂塊的表面積與體積比B.瓊脂塊中紫紅色層體積所占的比例C.瓊脂塊中紫紅色層的深度D.瓊脂塊的邊長2．關于下列微生物所需要的氮源物質的說法不正確的是：①分子態氮 ②氨 ③銨鹽 ④硝酸鹽 ⑤尿素 ⑥牛肉膏 ⑦蛋白胨（ ）A．③④等是微生物最常用的氮源 B．固氮微生物把②轉變為①C．⑤⑥⑦既是氮源又是碳源 D．氮源用于合成蛋白質、核酸及其他含氮物質A.靜脈吸毒者共用一個針管 B.與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械C.與愛滋病患者擁抱 D.輸入含有HIV的血液4．菠菜葉片是一種常用的生物實驗材料。下列實驗不適宜用菠菜葉片做實驗材料的是A．葉綠體色素提取與分離 B．觀察質璧分離和復原C．觀察植物細胞的有絲分裂 D．觀察植物細胞中的葉綠體CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結果如下表。分析表中數據，不正確的推論是光照強度（klx）1.03.05.07.08.010.0CO2變化量（mg/100cm2?h）+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0A．光照強度為1klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B．光照強度為2klx時，該植物凈光合作用速度為0C．光照強度由5klx增強為7klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率增大D．光照強度為9klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內因之一 6．達爾文的自然選擇學說與孟德爾的遺傳定律分別奠定了進化理論與遺傳學的基礎，下面有關遺傳和進化的分析，你認為正確的一項是①遺傳是進化的基礎，通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以延續和傳遞 ②根據自由組合規律可知基因突變與基因重組為進化提供了豐富的原材料③遺傳出現性狀分離，然后由自然選擇淘汰不利變異個體、保留有利變異個體④自然選擇、基因重組、突變、種群過小，都會影響種群基因頻率的穩定A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．以洋蔥為實驗材料，在中學現有的生物實驗條件下，可以完成的實驗是 A．鱗片葉表皮細胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分離實驗 B．根尖細胞分裂旺盛，前期細胞可觀察到四分體 C．內表皮顏色淺，可用于檢測是否有還原性糖的材料 D．根毛區細胞具有大液泡，可用于觀察水分子進出細胞的方式8．植物葉肉細胞中，C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發生在A．葉綠體、線粒體 B．線粒體、細胞質基質C．線粒體、葉綠體 D．葉綠體、細胞質基質9．A．減數分裂使配子中染色體數目減半，受精作用使合子中染色體數目恢復 B．后代具有更大的生活力和變異性C．減數分裂過程中有染色體的交叉互換D．受精作用進行時，精子只有頭部進入卵細胞內10．某動物精子細胞核中DNA含量為m，則它的初級精母細胞核中DNA含量為A.m B.2m C.多余2m D.4m12．細胞外液鈉離子濃度降低可導致A．靜息電位不變、鋒電位減小B．靜息電位減小、鋒電位增大C．靜息電位增大、鋒電位減小D．靜息電位和鋒電位都減小13．當下流行的“甲型流感”是由H1N1病毒感染引起的，這種病毒與細菌最明顯的區別是 A．有無核膜 B．有無細胞結構 C．有無細胞壁 D．有無遺傳物質DNA14．下列代謝過程和現象中，與堿基互補配對原則無關的是（ ）A．艾滋病病毒在寄主細胞中進行的繁殖B．煙草花葉病毒的RNA在宿主細胞中的復制過程C．真核生物中遺傳物質的復制、轉錄及翻譯D．精原細胞減數分裂中同源染色體的聯會15．蓍草是菊科的一種植物，從海平面到3000m的高山都有分布。從不同海拔高度收集的蓍草種子在同一個花園相同條件下，結果如下圖。相關敘述不合理的是A．引起不同海拔的蓍草植株高度顯著差異的主要生態因素是光B．高海拔蓍草能適應特定的環境，不同海拔蓍草種群的基因庫有差異C．若本實驗研究環境和基因型對表現型的影響，收集的數據仍不足D．實驗結果能說明表現型不只受環境影響，還受基因型的影響A． B． C． D．17．先天性愚型患者比正常人多了一條21號染色體，用顯微鏡檢查這種改變需使用下列哪種試劑（ ）A.雙縮脲試劑或二苯胺 B.斐林試劑或班氏糖定性試劑C.龍膽紫或醋酸洋紅溶液 D.蘇丹III或蘇丹IV染液18．真核細胞單位面積的核孔數目與細胞類型和代謝水平有關。以下細胞中核孔數目最少的是A．胰島細胞B．造血干細胞 C．效應B細胞D．口腔上皮細胞拉斯克獎的獲獎名單揭曉，中國科學家屠呦呦獲得臨床醫學獎，獲獎理由是因為發現青蒿素一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命。青蒿素作用方式目前尚不明確，可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。述的論述的是A．瘧原蟲B．C．瘧原蟲D．20．A．甲細胞所處的時期，最容易發生基因突變 B．卵巢中不可能能同時出現甲、乙、丙三種細胞C．乙圖不能夠發生基因重組和基因突變D．丙的子細胞是卵細胞和第二極體21．下列各項中屬于一個種群的是(　　)A．一座山上的樹B．校園操場邊一排長勢整齊的柳樹C．一片草地上的草D．一片森林中所有的馬尾松A.合成蛋白質的主要場所? B.有氧呼吸的主要場所?C.合成脂質的主要場所? D.形成紡錘絲的主要場所23．以下對組成細胞和生物體的有機物的描述中，正確的是A．多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物生物活性B．質量相同的糖、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的C．細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖D．全部的抗體、大多數的酶、部分激素的化學本質是蛋白質24．如圖為一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側開口,右側照光。如果固定幼苗,旋轉紙盒；或固定紙盒,旋轉幼苗或將紙盒和幼苗一起旋轉。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是（ ）A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長導致人頭發由黑變白的直接原因是黑色素細胞(　　)A．細胞膜通透性改變 B．線粒體功能減弱C．酪氨酸酶活性降低 D．酪氨酸的來源減少二、綜合題26．(1)該病是由性基因控制的。(2)I 3的基因型是。(3)IVl5是雜合子的幾率是。(4)III11為純合子的幾率是。(5)Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是。27．（1）過程①中最常用的運載工具是_______，所需要的酶是限制酶和____________。（2）在過程②中，用________處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養過程中，將成纖維細胞置于5％CO2的氣體環境中，CO2的作用是_________。（3）在過程③中，用_______處理母羊以獲取更多的卵（母）細胞。成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行________處理。（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是_________。在胚胎移植前，通過_______技術可獲得較多胚胎。28．下圖表示用燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗。請據圖回答：（1）圖中生長且向光彎曲的是_____；生長但不彎曲的是_____；（2）該實驗表明胚芽鞘產生生長素的部位是_____；生長素的化學本質是__________.（3）生長素對植物生長的調節作用具有______________,其在植物體里物質運輸特點是_________________.29．螢火蟲發光是體內熒光素酶催化一系列反應所產生的現象。如果熒光素酶存在于植物體內，也可使植物體發光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢光蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內，并在大腸桿菌體內產生熒光素酶。請你根據已有的知識回答下列有關問題：（1）熒光素酶基因是此轉基因工程中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。（2）將目的基因導入大腸桿菌體內需要載體的幫助，下列各項是選取載體時必須考慮的是A、能夠在宿主細胞內復制并穩定保存 B、具有多種特定的限制酶切割位點C、具有與目的基因相同的堿基片段 D、具有某些標記基因（3）本實驗中將目的基因導入大腸桿菌的載體可以是（2分）（ ）A、質粒 B、動物病毒 C、噬菌體 D、植物病毒（4）在此基因工程中，將體外重組DNA導入大腸桿菌體內，并使其在細胞內維持穩定和表達的過程稱為＿＿＿＿＿。最常用的方法是首先用＿＿＿＿＿處理大腸桿菌，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）目的基因是否導入受體細胞，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技術來檢測。目的基因是否表達出相應的蛋白質，除了通過大腸桿菌是否發光來進行個體水平檢測外，還可以通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來進行分子水平的檢測。30．下圖表示某雄性動物體內處于不同分裂狀態或時期的細胞，請據圖回答問題： 以上A～E細胞中具有同源染色體的細胞有 (用字母表示)；B細胞有DNA 個,其子細胞為 （3）D細胞處于 分裂的 期，含有 對同源染色D細胞名稱 ；D細胞產生的子細胞為圖中的 細胞(用字母表示)（4）理論上這種動物可產生 種生殖細胞。A細胞經減數分裂形成精細胞的過程依次是(用字母表示) （2分）。下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容，請據表回答下列問題：組別材料實驗條件觀察內容A試劑甲顏色反應B人的口腔上皮細胞細胞結構乙C紫色洋蔥鱗片葉外表皮.3g/mL蔗糖溶液質壁分離D不同的pH江蘇省金湖中學2015-2016學年度高三上學期期末考試生物試題
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