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江蘇省南通市屆高三期末學業水平測試試題(生物)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
試卷說明:

一、單選題(本部分包括20小題,每小題2分,共計40分。每小題只有一個選項最符合題意)1.下列關于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是 A.病毒中含量最高的化合物是水 B.組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同 C.微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素 D.構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性2.某同學設計了如下實驗,下列敘述正確的是 A.本實驗的自變量是催化劑的有無 B.本實驗的原理是酶能降低化學反應的活化能 C.最終試管1中溶液顏色較深 D.若肝臟研磨液不新鮮,可導致兩組試管衛生香的復燃程度相同3.下列關于細胞結構的敘述,錯誤的是 A.與分泌蛋白合成分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體等 B.葉綠體合成的葡萄糖可直接進入線粒體中氧化分解 C.有內質網的細胞一定是真核細胞 D.生物膜系統有助于細胞內生命活動高效、有序地進行4.藥物X能夠誘導腫瘤細胞凋亡,右圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細胞的作用結果,相關敘述錯誤的是 A.細胞凋亡基因突變,可能引發肝癌 B.l.00g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度 C.藥物X可能影響細胞凋亡相關基因的表達 D.藥物X的濃度及處理時間均影響肝癌細胞存活5.下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖,對此過程的有關敘述,正確的是 A.選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA B.被35S標記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養基中培養而獲得的 C.若混合保溫時間偏短,且其他操作正常,會使得上清液放射性偏高 D.該實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質6。右圖是某純合二倍體生物減數第一次分裂形成的子細胞,下列敘述正確的是 A.該細胞分裂結束即可進行受精作用 B.該細胞形成過程中一定發生了基因突變 C.該細胞中有4條姐妹染色單體、4個DNA分子 D.該細胞中含有2個染色體組7.下列有關核酸的說法中,正確的是 A.細胞內DNA和RNA都易被水解為單個核苷酸 B.核酸中的五碳糖由5個碳原子形成環狀結構 C.細菌中的核酸徹底水解可得到5種堿基 D.細胞中的DNA分子都有游離的磷酸基團8.現用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交,F1全為黑穎,F1自交產生的F2中,黑穎∶黃穎∶白穎=12∶3∶1.下列相關說法中正確的是 A.控制穎色的兩對基因位于一對同源染色體上 B.F2中非黑穎有六種基因型,純合體占1/6 C.F2中黃穎自交后代中雜合體占1/2 D.F1測交,后代表現型比為2∶1∶19.人的IA、IB、i基因可以控制血型。在一般情況下,ii表現為O型血,IAIA或IAi表現為A型血,IBIB或IBi表現為B型血,IAIB表現為AB型血。以下敘述錯誤的是 A.子女之一為A型血時,雙親至少有一方是A型血 B.雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子 C.子女之一為B型血時,雙親有一方有可能是A型血 D.雙親之一為O型血時,子女不可能是AB型血10.下列關于作物育種的敘述,正確的是 A.人工誘變可提高突變頻率,獲得新物種 B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種可用轉基因育種 C.雜交育種的一般都需連續自交5——6代才能獲得穩定遺傳的純合子D.單倍體育種和多倍體育種原理相同,且都需要進行植物組織培養【答案】B【解析】試題分析:人工誘變可以提高生物的突變頻率,改良生物的性狀,但是并不一定會產生新的物種,新物種11.右下圖表示人體內的細胞與外界環境之問進行物質交換的過程。下列敘述正確的是 A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液,共同構成人體內環境 B.正常情況下,①~③的穩態維持只與神經一體液調節有關 C.①中無機鹽濃度過高時,下丘腦某些細胞分泌會增強D.當人體蛋白質長期供應不足時,滲透壓①處的下降、 ③處的上升【答案】C【解析】試題分析:圖中1表示血漿,2表示淋巴液,3表示組織液,A錯誤,內環境的成分包含血漿而不是血液;12.下列有關人體血糖平衡調節的敘述,錯誤的是 A.血糖平衡調節方式有神經調節和激素調節 B.胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖 C.食物中糖的消化吸收不受激素調節D.糖尿病人必須及時服用胰島素,使血糖含量維持在正常水平13.某同學做過如下實驗:①②③④⑤⑥為六個空白瓊脂塊,經過一段時間后,對實驗結果的預測和實驗結論等相關內容的敘述,正確的是 A.①含生長素比②多,③含生長素比④多,⑤含生長素比⑥多 B.若將①和⑤分別放置于去除尖端的胚芽鞘一側,則二者生長趨勢相同 C.由此實驗可知,生長素有極性運輸現象,并且該現象和單側光照有關D.若將①和②分別放置于去除尖端的胚芽鞘一側,放置①的胚芽鞘彎曲角度更大14.右圖表示某生態系統的能量流動模型(能量單位:kcal?m-2?a-l)。下列敘述錯誤的是 A.圖中太陽魚屬于第三或第四營養級,其與雙翅目幼蟲的種間關系是捕食和競爭 B.浮游藻類同化的能量,大部分用于自身呼吸消耗,少數用于自身的生長發育和繁殖 C.如果除去該生態系統中的雙翅目幼蟲,鱸魚的產量將增加D.浮游藻類與浮游動物之間的能量傳遞效率為12.16%【答案】D【解析】試題分析:在生態系統的能量流動模型中,太陽魚屬于第三或第四營養級,太陽魚的部分食物來源于雙翅目昆蟲,所以太陽魚與雙翅目昆蟲之間具有捕食關系,太陽魚與雙翅目昆蟲又都以浮游動物為食,所以兩15.下列關于生物工程中常見的幾種酶的敘述,正確的是 A.DNA連接酶都來自原核生物 B.限制酶使特定的堿基對之間的氫鍵斷裂 C.Taq酶能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的引物鏈上D.纖維素酶和果膠酶處理植物細胞獲得原生質體,便于植物雜交育種16.下列關于動物細胞工程的敘述,正確的是 A.動物細胞培養過程中更換培養液的目的僅是為了補充營養物質 B.雜交瘤細胞進行體外培養,可獲得單克隆抗體 C.雜交瘤細胞進行體內培養,可獲得能產生單克隆抗體的胚胎D.動物細胞培養過程中,用胃蛋白酶處理組織使細胞分散【答案】B【解析】17.下圖示“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程,其中①~⑤表示過程,字母表示細胞、組織或植株。下列說法正確的是 A.①表示低滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質體 B.e是一團有特定結構和功能的薄壁細胞 C.可根據質壁分離現象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生D.植物有性雜交和體細胞雜交都能克服遠緣雜交不親和的障礙 18.科學家利用生物技術將人生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中,經培育獲得一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中,在醫學研究及相關疾病治療方面都具有重要意義。下列有關敘述錯誤的是 A.選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為,占全能性高 B.獲得的轉基因鼠通過自由交配后可以獲得純種轉基因鼠 C.該項技術不會引起倫理、道德、安全性等方面的問題D.將轉基因小鼠體細胞進行核移植(克。,可以獲得多個具有外源基因的后代 19.下列關于果酒、果醋、腐乳制作的敘述,正確的是 A.制作果酒時應反復沖洗葡萄以避免雜菌污染 B.制作果醋時應適時通入空氣以保證有關菌種正常代謝 C.制作腐乳時酒精的含量高于12%時會加快腐乳的成熟D.三種發酵技術涉及的微生物均具有核膜包被的細胞核 20.下表有關“DNA粗提取和鑒定”的相關操作中所選取的試劑,錯誤的是【答案】D【解析】試題分析:DNA應該用二苯胺鑒定,雙縮脲用來檢測蛋白質?键c:考查“DNA粗提取和鑒定”的實驗。二、多選題(本題包括5題,每題3分,共l5分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分)21.下面概念圖中a、b、c、d、e、f表示的生物學概念正確的是 A.跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴散、協助擴散、葡萄糖進入紅細胞 B.可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征 C.具膜結構、雙層膜結構、單層膜結構、細胞器、非細胞器、細胞膜和細胞核D.神經元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體22.一對表現型正常的夫婦生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲的致病基因,a為白化病基因,可能存在于該夫婦體內的細胞是(不考慮突變)23.下列關于人體體液免疫和細胞免疫的敘述,正確的是 A.體液免疫過程中,抗體可由漿細胞和記憶細胞產生 B.記憶B細胞再次受到同種抗原刺激后,可迅速增殖分化產生大量漿細胞 C.B細胞既參與體液免疫,又參與細胞免疫D.HIV在人體內的大量增殖會導致細胞免疫和體液免疫功能下降24.右圖為某同學利用海藻酸鈉固定化酵母細胞的實驗結果,出現此結果的可能原因有 A.海藻酸鈉濃度過高 B.酵母細胞已經死亡 C.注射器中的溶液推進速度過快D.注射器距離CaC12溶液液面太近【答案】ACD【解析】試題分析:出現此結果的可能原因有海藻酸鈉濃度過高,注射器中的溶液推進速度過快,注射器距離CaCl2溶液液面太近,酵母細胞沒有死亡,聚集在一起,所以ACD正確?键c:本題主要考查對生物學實驗的理解運用能力。25.下列關于實驗的敘述,正確的是 A.在觀察洋蔥根尖分生區的有絲分裂實驗中,會看到細胞板向四周擴展形成細胞壁 B.不同濃度的生長素類似物處理插條,生根效果可能相同 C.探究加酶洗衣粉的最適溫度時,溫度梯度應設置為當地一年四季的平均溫度D.滲透作用的演示實驗中,當倒置的漏斗中液面不再上升時,水分子停止移動【答案】BC【解析】第II卷(非選擇題65分)三、非選擇題(包括8小題,共計65分)26.(8分)巨桉原產于澳大利亞東部沿海,具有適應性強和經濟價值高的特點。菊苣是生長在林下的、高產優質的飼用牧草。巨桉凋落葉分解過程江蘇省南通市屆高三期末學業水平測試試題(生物)
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