級高二（下）語文學科導學案
課題：《老子》五章——李耳
時間：
命制人：張曉輝
審核人：李卯圈
級領導簽字：
一、
自學目標：
1.
理解《老子》節選各章的思想內容，把握道家的主要思想；
2.
熟讀《老子》節選各章，積累主要的文言知識和文言現象；
3.
本節課難點：讀懂《老子》節選各章，掌握其中所蘊含的哲理，尤其是其中的辯證法思想，
“
道
”
、
“
有
”
與
“
無
”
、
“
師法自然
”
、
“
無為而治
”
等的深刻內涵，要做深入研討。
二、自學引導：
作者簡介：
老子（前
600
—
前
470
之后
)(
西周末武丁朝庚辰
(
今河南鹿邑人
)
。漢族。是我國古代偉大的哲學家和思想家，道家學派創始人，世界文化名人。老子又名老聃，相傳他母親懷了七十二身孕，從腋下將他產出，老子一生下來就是白眉毛白胡子，所以被稱為老子。
他博學多才，孔子周游列國時曾到洛邑向老子問禮。老子晚乘青牛西去，在函谷關（位于今河南靈寶）寫成了五千言的《道德經》（又名《老子》），最后不知所終。《道德經》是在國外擁有最多的譯者和讀者的書。《道德經》是解釋道家哲學的主要經文。含有豐富的辯證法思想，老子哲學與古希臘哲學一起構成了人類哲學的兩個源頭，老子也因其深邃的哲學思想而被尊為
“
中國哲學之父
”
。
老子的思想主張是
"
無為
"
，老子的理想政治境界是
“
鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來
”
。
老子哲學的精髓是他的樸素辯證法思想，認為天地萬物都是相反相成的。
“
有無相生，難易相成，高下相傾，聲音相和，前后相隨
”
。
《老子》節選文本中的成語與格言
①
成語：有無相生
前后相隨
絕圣棄智
見素抱樸
以柔克剛
小國寡民
②
格言：道可道，非常道；名可名，非常名。
鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。
三、自學測評：
1.
讀音
音聲相和（
）
夫
（
）唯弗居
受國之垢（
）
雖有舟輿（
）
2.
重點字詞
①
道
（
）可道（
），非常（
）道（
）。
②
名
（
）可名（
），非常名（
）。
③
此三者，以為文不足（
）
④
雖
有舟輿，無所乘之（
）。
⑤
甘
其食，美其服，安其居，樂其俗（
）。
3.
把下面四句話按恰當順序填入橫線處，使之成為連貫的一段話。
在先秦，主要有五種人格理想：墨子的苦行俠人格，（
）
；楊朱的貴我人格，（
）
；孟子的大丈夫人格，（
）
；荀子的君子式人格，（
）
；再一種便是莊子式人格了：獨來獨往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往來聚散，在一種遠離的姿態中顯出格外的美麗與灑脫。
（
1
）鋒芒畢露，正義在胸
（
2
）平和公正，循規蹈矩
（
3
）赴湯蹈火，摩頂放踵，利天下而為之
（
4
）絕對自我，拔一毛而利天下，不為也
四、自學質疑
：
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