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《鴻門宴》語段閱讀精選(附答案)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中課內閱讀 來源: 記憶方法網
《鴻門宴》語段閱讀 閱讀文章第三自然段,回答下列問題 16 、下列選項中加點的實詞,含義有誤的一項是 ( ) A 、沛公旦日從百余騎來見項王 從:跟從 B 、然不自意能先入關破秦 意 《鴻門宴》語段閱讀
閱讀文章第三自然段,回答下列問題
16
、下列選項中加點的實詞,含義有誤的一項是


A
、沛公旦日從百余騎來見項王
從:跟從 B
、然不自意能先入關破秦
意:料想
C
、令將軍與臣有?
?:通“
隙”
,隔閡 D
、卮酒安足辭
辭:推辭
17
、下列句中加點詞的意義和用法都不相同的一項是


A
、請以劍舞,因擊沛公于座/
恩所加,則思無因喜以謬賞
B
、為擊破沛公軍/
誰為大王為此計者 C
、項王按劍而跽曰/
夜,縋而出
D
、夫秦王有虎狼之心/
亦以明死生之大
18
、下列敘述不符合文意的一項是


A
、選文按時間順序寫了“
劉邦謝罪”“
項王設宴”“
范增舉?”
和“
項莊舞劍”“
樊噲闖帳”“
項羽嘉許”
等事件,期間矛盾時緩時急,危機四伏,險象環生。
B
、樊噲在危急關頭不顧衛士阻攔,闖入軍帳中,表現了極大的勇氣。但入帳后的種種行為都是有理有節的,表現了他有勇有謀、粗中有細的性格。
C
、項羽“
留沛公與飲”
,終于演出了“
項莊舞劍”
企圖“
擊沛公于坐 ”
這驚心動魄的一幕,可見“
留沛公與飲”
是項羽精心策劃的陰謀。
D
、范增的政治觀察力?才智謀略絕不遜于張良。但他的致命弱點是對項羽的妄自尊大并不完全了解,他在席上“
數目項王,舉所佩玉?以示之者三”
,他擅自布置項莊舞劍,這些都表明他不知己知彼,這就與張良構成了鮮明的對照。
16.A

從:使……
從。考查學生對使動用法的掌握情況。
20
.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(

A
.然不自意能先入關破秦
意:愿意 B
.張良西向侍
侍:陪坐
C
.目眥盡裂
眥:眼眶 D
.刑人如恐不勝
勝:盡
21
.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(

A
.請以劍舞
項王未有以應 B
.拔劍切而啖之
項王按劍而跽
C
.今日之事何如
欲誅有功之人 D
.軍中無以為樂
竊為大王不取也
22
.下列對選文的理解,不正確的一項是(

A
.宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。
B
.當劉邦處于危險境地時,樊噲不顧個人安危,闖入營帳,義正詞嚴地譴責項羽背信棄義,幫助劉邦脫離險境。這說明樊噲雖然勇敢豪爽,但無政治頭腦。
C
.選文敘述了鴻門宴上項羽、劉邦雙方斗爭精彩片段,生動形象刻畫了項羽和劉邦的性格特征,從而顯示出不同性格對于斗爭成敗所具有的意義。
D
.選文中人物間的矛盾斗爭以及不同人物個性化的語言、行動和情態的描述,使鴻門宴上眾多的人物形象,個性鮮明栩栩如生。
20
.A
.意:料想21
.C(C
項助詞,的。A
.①
介詞,用;②
連詞,來。B①
連詞,表承接;②
連詞,表修飾。D
.動詞,作為;動詞,認為。)22
.B
(“
無政治頭腦”
錯。)
9
.選出加點詞的解釋錯誤的一項是(

A
.至鴻門,謝曰
謝:道歉 B
.噲曰:“
此迫矣!臣請入
迫:逼迫
C
.然不自意能先入關破秦
意:料想 B
.則與斗卮酒
與:賜給

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