《師說》高一課內知識整理
《師說》知識整理
一1.給下列紅色字注音
⑴授之書而習其句讀者 ( )
⑵其可怪也歟 ( )
⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃( )( )( )
⑷李氏子蟠 ( )
⑸六藝經傳皆通習之 ( )
⑹作《師說》以貽之 ( )
2.解釋下列句中紅色詞的意義
⑴孰能無惑 ( )
⑵其聞道也固先乎吾 ( )( )( )
⑶夫庸知其年之先后生于吾乎 ( )( )
⑷是故無貴無賤 ( )( )
⑸猶且從師而問焉 ( )
⑹是故圣益圣，愚益愚 ( )
⑺士大夫之族 ( )( )
⑻今其智乃反不能及 ( )( )
⑼圣人無常師 ( )
⑽術業有專攻 ( )
⑾六藝經傳皆通習之 ( )( )
⑿余嘉其能行古道 ( )
⒀作《師說》以貽之 ( )( )
⒁句讀之不知，惑之不解 ( )
3.指出下列句中的通假字，寫出本字并解釋
⑴師者，所以傳道受業解惑也( )
⑵或師焉，或不焉 ( )
4.解釋下列紅色詞在句中的意義和用法
┏彼童子之師 ( )
┣巫醫樂師百工之人( )
┣吾師道也 ( )
┣吾從而師之 ( )
┗師道之不傳也久矣( )
┏惑而不從師，其為惑也，終不解矣( )( )
┗于其身也，則恥師焉，惑矣 ( )
┏巫醫樂師百工之人，不恥相師( )
┗巫醫樂師百工之人，君子不齒( )
┏惑而不從師，其為惑也，終不解矣 ( )
┣古之圣人，其出人也遠矣 ( )
┣夫庸知其年之先后生于吾乎 ( )
┣圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎( )
┣彼童子之師，授之書而習其句讀者 ( )
┗今其智乃反不能及，其可怪也歟 ( )
┏道之所存，師之所存也 ( )
┣師道之不復，可知矣 ( )
┗彼與彼年相若也，道相似也 ( )
5.解釋下列紅色詞的古今義
⑴古之學者必有師 (句中義： 今義： )
⑵師者，所以傳道受業解惑也(句中義： 今義： )
6.文學常識填空
⑴韓愈，字_________，自謂郡望昌黎，所以世稱“_________”。他是唐代“___________”的倡導者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰，道濟天下之溺”，明人列他為“___________”之首，其中另外七個人是___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________。
⑵“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”是指___________，___________，___________，___________，___________，___________六部經書。
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