2014開學典禮學生發言稿
　　
　　老師們、同學們，
　　
　　大家下晝好！
　　
　　渡過了一個高興的寒假，沐浴著溫煦的東風和暖和的陽光，我們又迎來一個充斥等待、布滿盼望的新學期。今天下戰書我們高二師生湊集在這里舉辦新學期的開學儀式，首先我要借此機遇表白我個人的衷心祝賀，祝愿咱們高二年級的全部同學在新的學期里快活學習，健康成長，個人涵養和學業成就能一勞永逸，每天向上！同時我也要向方才受到表揚的班群體跟同窗表現衷心的慶祝。也號令其余班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為模范，勤懇給力，奮起直追，以獲得像他們一樣的優良成績。
　　
　　時間過得很快，（子曰：逝者如此夫，不舍日夜。）一晃你們到實高求學已經有一年半時間，這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的了，許多同學有這樣的錯覺，反正我當初仍是高二，放松一下也不妨，等我高三了我再盡力。然而作為老師我要告知你們，高三的認真、付出是必須的，高三的緩和復習和最后沖刺也無比十分重要，然而高一、高二的基礎學習也同樣重要，只有在高一高二打下扎實的學習基礎，在學習上不留下任何的債權，高三的復習備考才干駕輕就熟，日新月異，能力終極夢圓2014年的六月。因此，對于我們高二的同學來講，認真、勤奮搞好基本學習和雙基訓練還是我們當前的重要任務。這個我們一定要明確，一定要有蘇醒的意識。依照今天大會的部署，年級請求我跟同學們就學習的要求和學習方法做一個交流，關于這個主題從小學到初中到高中，老師簡直在每天講，同學們也理解，要害就是要知行合一，重在在落實上！今天我還是繚繞一個“勤”字來說一說。對于勤對于學習的重要性前人就有很多經典的概括，如：業精于勤荒于嬉，勤能補拙，=99%勤奮+1%稟賦等等，今天我要結合同學們的詳細學習再來談談。1。勤于學；2勤于問；3。勤于練；4。勤于思
　　
　　第一第一，要勤于學。勤于學，首先要勤于向老師學。向老師學的道路是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們聯合教學內容長期學習和教養實際教訓總結的精髓。因而進步課堂聽課效率尤為重要；要做到這樣，1。課前要充足預習，理順并標出哪些內容已懂得，哪些內容有疑難不理解，為聽課做好籌備；2。上課注意力要高度集中，用理智一直暗示自己或請同桌彼此監視不要開小差或分神，或做與學習無關的事；3。當真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問；4，善于捉住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳辦法之一。同時筆記是自己留給自己后期溫習的第一手材料。6，課堂敢于與老師交換，包含語言交流和眼光交流，要敢于質疑和發表自己對某一問題的見解和看法；其二，勤于學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習立場、迷信有效的學習方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時光里，義務明白，留神力集中，要有效率；同時要培育自己各學科的自學才能。
　　
　　第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學識知識，既要學，又要問，要質疑，有疑問就要師從別人，誰呢？老師、同學；老師在身邊問老師，老師不在，問同學,人生規劃，能者為師嘛！要不恥下問，要虛心；（看看古人從師的艱苦：當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。）我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題！沒有問題，闡明你的學習沒有深入，你沒有考慮，沒有探究！這就不是勤奮而是怠惰！
　　
　　第三，要勤于練。一者要獨立按時按質按量實現老師安排的各項功課（訓練本、同步資料和章節練習）；光聽老師講，不迭時堅固練習，學習就打了水漂，就不落到實處；（實高“舉三返一”笑談，但也有情理），對我們中國學生來講，學習就是要不斷反復，不斷地訓練從而到達游刃有余，觸類旁通的目標！二者，要勤于開口讀，及時熟記熟背相干課本內容。（去年不畸形景象：早自習許多班歡聲雷動或讀書聲稀稀落落，真是“此處無聲好傷心”）語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有很多要讀要記。要記得貨色太多了，所以我們要啟齒讀，早自習，晚飯后，晚讀這些時間同學們要愛護，要充分應用，你們要傳承發揮實高文科的好傳統。要開口讀，要讀得滿城風雨，讀得昏天黑地，讀得有效果。愿望本學期在相關時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都活力勃勃，書聲瑯瑯。（同學們，你們能不能做到？）
　　
　　第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要踴躍思考老師的發問，敢于質疑，答復老師提問；二是在學習要勤于研究和探索，把自己的學習引向深刻；三是要擅長對所學常識進行整頓、演繹、總結（考后、練后的錯題收拾）；（ )四是對本人的學習策略和方式要常常進行反思并作及時調劑；勤于思不僅要用于學習還要用于方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡丑要學會甄別，從而做一個有思維、有正義感和義務感確當代青年！
　　
　　總之，學習的要乞降方法有良多。我在這里不能逐一開展。在實高學子求學勝利的光輝中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達，從馮振華到張潔，以至到今天受到表彰的所有同學，他們之所以能取得令人注視的成功和優異成績，我相信就是因為他們在學習過程中，真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。
　　
　　歲月不管成敗由于神馬都是浮云，新年必需給力相信奇跡定能涌現。同學們，不論你從前是否取得驕人的成績，哪已不再主要，哪已成為歷史，新的學期早已開端，我們又站在了統一起跑線上，讓我們所有的班級，所有同學，振奮精力，即時舉動，班與班之間，同學與同學之間掀起一個比班風，比學風，比進程，比后果，比成績的高潮。只要我們勤于學習，注重落實，注重過程，重視效力，我信任我們每位同學的學習必定有長足的提高，只有我們付出，任何奇觀定能呈現！only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學生站破齊誦：I believe I can do it only if I work hard !）

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/110408.html

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