：在百日誓師大會上的講話
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家下戰書好。我是2010的畢業生XXX，很幸運今天可以在這里發言，跟高三的學弟學妹們分享我的心得領會。
信任大家經由第一輪的復習，知識體系也在老師的帶領下收拾的差未幾了。接下來，大家將進入第二輪復習，就我個人在這一階段的經歷，第二輪復習是采取題海戰術最厲害的時代，通過大量做題、模仿考試現場的氣氛等，調劑我們的考試狀態，并找出知識體系中的罅漏。
盡治理科跟文科的考試科目有很大不同，然而就我們這一屆的教訓，在最后五個月，在綜合科下功夫的同時，千萬不要疏忽語數英在提升分數上所起的作用。好比每天背兩三個英語的句子，到高考前就能積累四百個；天天背五六個單詞，就能積聚六七百個。這些對英語整張卷子的分數全面晉升很有輔助。語文的溫習，除了依照老師的部署做題、訓練以外，自己要在作文高低點功夫。前面的抉擇題、瀏覽題，你訓練得多，別人也練習得多，終極分數差距并不大。但假如你每天寫一個兩三百字的小練筆，或者每三四天比別人多訓練一篇作文，你的作文分數就會進步不少。而在高考前一個月，應當百忙之中擠出一點時間用來練字，這是多少代先輩積累下來的教訓，書寫美麗會大幅度改良改卷老師的心境，從而防止人為失分。據我所知，咱們同學中考690以上的都是字寫得好的。數學的測驗比擬于語文英語有一個特色，就是它的標題有一個梯度，從簡到難。人大附中的有名老師王金戰有一個十分見效的機密兵器，可以在高考前一個月把良多人的數學分數提高20分。方式就是叫學生剖析本人確定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對做不出來的，然后集中訓練可能做出的題，幫助練習一些簡略題，而相對做不出來的題直接廢棄。當然，當初同窗們還有三個月的時間，比擬富余，但是必定要明確，哪些題的投入產出比最高，集中攻哪些題可以事半功倍，而后把時光用在刀刃上。對可能沖擊最難的題的同學，要重視平時一些基礎題目標積累，比方有哪些論斷能夠應用，裂項法、放縮法等各自實用于哪些類型的不等式，等等�？偠灾�，語數英這多少科要制勝，就要對自己有明白的掌握。在別人做得少的方面多下工夫。
當然，綜合科的復習仍然很重要。據說今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學們在綜合科上要做到疾速、正確、清楚。做題的訓練和知識構造的梳理都要器重。一味的做題而忽視知識結構的完美，很可能會留下扣分的隱患。
在對待廣一模、二模的立場上，希望同學們把成就看淡一點，更重要的是關注自己在這段時間的復習狀態。其實我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差異還是挺大的。有些同學(比如我)兩次模擬考的復習狀態都不好，在各科的復習時間衡量上做的不到位,勵志詩歌，固然模擬考的成績還可以，但是一到高考時，之前的復習不扎實就浮現出來了。
在這個時間就是分數的時期，生機大家對自己的自制力有一個明確的掌握。一中素來都不乏自制力超強的神人，比如09年的文科狀元陳俊任，對時間的支配異常緊湊，吃飯五分鐘解決問題，上廁所跑著去，不論在家還是在學校都擠出一切可以利用的時間來學習。（）但是如斯嚴厲的自制并不是每個人都可以做到，這樣的神人究竟是少數。 人的性情各異，如果自己的自制力不強，千萬不要試圖去挑釁自制力， 最好是找個可以避免一切引誘的處所，消除一切煩擾，安心復習。我在高三上學期，曾經有一段時間全力攻競賽，在學校的每一天我的效力都很高，每天都有很大播種；但是一到周日，我在家里的安適環境中就學不進去，所以我分外愛護在學校的時間。而據我所知，有些外省競賽強校的高手們同樣是在家里全力準備比賽，雄心勃勃的預備做完N套競賽題，但是由于抑制不住自己，用競賽前三個月的可貴時間看完了500多集柯南，切實是很惋惜。
可能很多同學到了廣二模左右變得急躁，復習不進去，對大批做題覺得惡心，有些同學甚至愿望第二天就是高考，可以少受些精力壓力。這些都是畸形的心理景象。實際上，這點精神壓力比起我們以后要承當的壓力要輕得多。前幾天，我在人人網上看到一個狀況，是我們這一屆的一個同學發的。他在狀態中說：“其實高考與大學的期末考試相比基本不算什么。高考復習一年，考的全都是會的貨色；大學的期末考試復習一個禮拜，考的還全都是不會的東西。”我看完之后深有同感。高三的生涯很辛苦，但是相比于你們當前所要閱歷的壓力， 仍是輕松一些。我們在本科階段時刻會有被卦蝌追殺的危險，有些讀研的學長還要敷衍導師的各種請求，上班族要在公司安排的繁重義務中找到少得可憐的縫隙來顧及家務。而高考，只需要把現有的知識系統弄得滾瓜爛熟，只要要琢磨出題人的用意。其實對于一中的同學來說，高考所考的根本不存在不會的問題，要在競爭中勝出，更多的是要靠常識體制的純熟控制、看到題目之后第一眼的反映，以及審題、 答題的仔細程度。這也就是高考復習的領導思維，之所以用惡心的題海戰術來訓練，是為了練就第一眼的反響；之所以逝世扣謎底的每字每句，是為了訓練答題的細心。
另一方面，不什么困難是堅持不了的。就我所曉得的情形來說， 到了大三，許多籌備出國讀研的同學要考GRE，復習強度無比大， 他們要在大三沉重的學習之外，每天抽出5個小時來學英語，這樣的高強度學習要堅持6個月，相比于全身心投入而且還有老師率領的高考復習來說，其辛勞水平不亞于高三。還有更多考研的學子，他們謝絕所有娛樂，用兩三年的時間，在學校鄰近租著簡陋的公寓，每天簡直全部的時間都花在考研復習上。而他們都能堅持得下來。實在，一個人的毅力有多強，能不能在宏大的壓力下保持下來，是評判一個人是否成熟的標記之一。
如果臺下坐的是高一的同學們，我會倡議他們多讀點書，多看一些英文片子，拓寬自己的視線，不要把自己禁錮在題海里。但是現在，剩下不到五個月的時間，希望大家放松學習的每一分鐘來備戰。高考就是一次投資，而你們所投入的時間，就是這次投資的資本�；蛘吣銈兘窈蠛茈y再找到這么劃算的投資：僅僅需要投入五個月的時間，所需的材料有專人幫你們整頓好，生活上有家長無所不至的照料，這么少的投資卻可以換來人生的轉變。
你們在高考之后還會碰到更多的難題，還會須要更多的經驗，但這些都不是現在要擔憂的問題。這三個月，最主要的就是把全體心理投入到高考復習中，把這一次最劃算的投資做到最好。所以，盼望同學們全力以赴，不怕艱苦，充斥的迎接高考。謝謝！
本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/120918.html
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