小學生國旗下報告稿
各位老師、各位同窗:
早上好!在人不知鬼不覺中我們有開端了新的一個禮拜。今天,伴著雄渾的義勇軍進行曲,嬌艷的五星紅旗再次在我們面前徐徐升起;叵雱倧那暗膬蓚月,它記載著每一個學生跟老師的辛苦,更蘊含著我們的智慧。作為一名學生,我們應當為學校的方方面面覺得自豪。 我們的老師,個個精力充沛,恰是他們的精心庇護與耳提面命,才有我們學生的健康成長。他們以純粹的心靈塑造咱們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品德養成,從而營造我校協調健康,彌漫著人文顏色的校園氣氛。
同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,披發著油墨的幽香,儲藏著良多待開發的機密,須要我們去摸索,“言行規范,健康發展,學有所長”是學校訂我們的要求。因此,正現在天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“不規則不能成方圓。”紀律是做好所有事情的保障,沒有紀律的束縛,是什么事情也做不好的。大家曉得,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴厲自律的表現,是自覺守紀的典型,正因為這樣,魯迅先生才成為巨大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時光里,我們明白地看到我校大局部同學都能遵照紀律,進入畸形的學習狀況。但同時我們也感觸到在校園中存在著一些不和諧的音符。比方做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整潔的隊列,有的人遲緩地聚集,懶惰地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里相互追趕,大聲喧鬧,在樓梯上跑跳擁擠,順手亂扔果皮紙屑等等。是什么起因使我們的同學有如斯的表示呢?
原因之一是一部門同學的思惟意識不到位,文化守紀的習慣未能養成。原因之二是剛愎自用,缺少一種集體的團隊精力。因而,我們有必要意識紀律的內涵,紀律的主要性。那什么是紀律呢?紀律是一個集團為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制訂的,請求每個成員必須遵守的規章軌制,勵志英語,條文規范。對我們學生來說,就是我們必需遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅( )持與實行,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人, 每件事失掉成功的保障。好的紀律會給我們帶來好處,不良的紀律會給我們造成重大的成果及影響。我們只有同一了認識,才干在前進的步調中步調一致,保護好學校良好的教導教養秩序。
播下一個舉動,收成一種習慣;播下一種習慣,播種一種性情;播下一種性格,收成一種運氣。所以,我們從當初起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自發的習慣呢?首先是思維意識要到位。在生涯、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事件時,首先要想一想,你的做法是否對群體、對別人有利,侵害集體和他人好處的事我們堅定不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,一心聽講是對老師最大的尊敬;升旗典禮上,你聚精會神、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只有我們以《小學生守則》《小學誕辰常行動標準》,學校的校規校紀來規范本人的行為,我們就一定能成為一名及格的小學生,我們的學校就必定能蓬勃發展、欣欣向榮。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種義務。同學們,當我們取得成績和聲譽的時候,當我們獲得勝利和成功的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴正的友人從早到晚隨同在我們身旁。正是由于它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自在,我們攀緣的腳步才更加堅實。
愿同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的幻想。與紀律同行,使我們的人生更加殘暴光輝。同學們,昨日的習慣,已經培養了本日的我們,而今日的習慣將決議我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,來日就能造詣我們的大將來!
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