稿：培養年青人的精神氣質
　　
　　編者按：新東方不僅僅是人們熟知的那個外語培訓機構，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質，以耳濡目染的方法增進中西方文明的融會，推進中國社會的提高。在俞敏洪身上，我們可能感觸到這種精神的力氣。一路走來，他禁受住了艱巨困苦、抵觸紛爭、人道掙扎、疾病甚至逝世亡的考驗。這些閱歷不斷鍛煉著俞敏洪的引導力，在成績新東方事業光輝的同時，也讓他取得了心靈的成長。而他和新東方，仍然在一直地超出。他盼望在中國辦一所非營利性的私破大學，讓中國的高級教育體系不再“一條腿走路&rdquo,名人名言;。他說，“前方必定會有很多的艱苦，但我不急不躁，有耐煩。今年我46歲，我覺得本人還有時光，還能做完這件事。”
　　
　　新東方是一家教育機構，面對眾多的大、中學生。在與學生們打交道的時候，我發現了一個很主要的問題：中國學生有追求前程的欲望，但因為全部社會大環境的影響，他們身上有兩點十分欠缺。
　　
　　第一點是他們的人生方向與自身的精神狀況，比方面對、失敗時的心理狀態、堅韌水平，以及對將來執著的尋求方面，這些學生與咱們這一代人比擬差了良多。第二點是在價值、道德體系方面欠缺了。許多人為了賺到錢，為了過上好的生涯，能夠采取所有手腕。
　　
　　總的說來，我以為是學生們的價值體制、行動系統跟道德體系出問題了。因而，我感到光教他們學英語是不行的，這很有點像當時魯迅先生的“棄醫從文”——魯迅為什么不想當醫生了？由于他發明，身材健康但精神麻痹的人猶如酒囊飯袋，對社會不任何意思。所以，魯迅先生決議扔掉手術刀，拿起筆來喚醒中國國民的精力。
　　
　　我當然沒有那么大的抱負，但我認為，假如光教給學生英語而不教給他們別的什么，最后培育出來的興許是一個賣國賊。就是說，一個民族的年輕人如果沒有一種精神氣質，那么，我們的教導是有問題的。 （）

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/201242.html

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