競選主持人的演講稿（一）

　　愛戴的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　異常愉快能參加班級電視臺主持人的競選。今天我帶著一個我們班級電視臺主持人的妄想，以一個簇新的姿勢等候和接收大家對我的考驗。我酷愛班級，富有愛心，團結同學，愛好上網，喜歡游覽，熱愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的懂得：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺，也是一個與學校、社會獨特溝通交流的平臺。我生機能利用這個平臺，通過我將班級里產生的新穎事及時告訴大家，宣揚真善美，激勵進步，激發燒情，弘揚團結奮進，讓我們班級構成一個具備凝集力、充斥蓬勃生氣的優秀班級。

　　我想應聘班級電視臺主持人，以為我有以下上風，第一：我無比喜歡主持人這個工作。由于喜歡是咱們這個年紀段孩子做任何事情的能源。第二：我做本人喜歡的事一直都十分當真盡力，就像平凡老師交待的事件、安排的課外功課如手抄報、研習講演跟學校各種活動填寫的材料表格等，始終都事無巨細，努力做到最好，而且我有比擬強的組織和諧能力。第三：我常常組織友人們、搭檔們一起玩樂，彼此學習，揚長避短，存在必定的號令力。

　　這次競選，如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的幸運和考驗，我將盡最大努力把主持人份內的事情做好，接受班級電視臺里的一切部署，積極配合所有工作，爭奪做到大家滿意！

　　最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！

　　競選主持人的演講稿（二）

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下戰書好！我是五年級四班的**同窗，今年11歲了。我性情活躍豁達，興致喜好普遍，我愛好唱歌舞蹈、畫畫彈琴、朗誦練字。平時我踴躍參加學校組織的各種運動，曾多次加入班級、學校進行的默讀、演講競賽。我的長處是干什么事都要盡量做到最好。我談話口齒聰穎，吐字明白，發音正確。我舉止慷慨，應變才能強，擅長調節氛圍，我的誦讀、報告屢次得到大家的好評。

　　我始終相信機會只會給有預備的人，所以我一直努力，各科成就優良，一直擔負班干部，有一定的組織能力、治理能力、調和能力。如果我能入選主持人，我會盡心盡力為大家服務，精彩實現主持義務，讓領導老師滿足。

　　我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學校的一員，()我就要為我敬愛的校園爭一份光，發一份熱。興許我不美中不足，但我對工作一定實心實意。盼望各位引導、老師給我這個機遇。最后用一句歌作為我今天演講的總結“我信任我就是我，我相信來日，我相信努力所有會實現”，請大家也相信我，我能行！謝謝！

　　競選主持人的演講稿（三）

　　尊重的老師，心愛的同學們：

　　早上好！我是六（2）班的員——楊XX，一個生動爽朗、陽光自負的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡瀏覽，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗讀與主持。我時常在電視上看到知名主持人用一口流暢的一般話與觀眾朋友們相互交換，當看到他們臉上露出了開心的笑顏，我愛慕極了，多想長大當前能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

　　這次我很興奮站在這里，我來這競選的目標是因為我知道“不要期待機會，要自己去發明機會。”所以我要為自己著想，更要為班級貢獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以壓服大家。而且我對電腦非常熟習，可認為老師準備資料，做好主持工作。

　　我曉得可能會有很多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且假如要籌備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我率領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不必擔憂要匯報以及總結的人選了。

　　如果我真確當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的愿望，比方老師交給我任務，我不會拖沓，一定會立刻完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會應用自己的課余時間為班級搜尋資料，讓課堂變得有趣，還能夠讓大家學習到更多的常識。我還會在課余時光教懂同學們表演、匯報時的一些技能，這樣大家來作文班的播種就更多了！

　　我感到是花，我就要在陽光下壯麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名杰出的領航員！

　　如果我的演講不得到各位老師和同學們的認可，我決不泄氣，判若兩人地朝自己的幻想一步一個足跡地前進；如果我能競選勝利，一定不辜負各位老師和同學們的冀望，認真實行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊XX，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們可貴的分數吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/256521.html

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