大學生學雷鋒報告稿

　　如果你是一片綠洲，你是否潤澤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一絲細雨，你是否潤物細無聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋潤著來年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生涯的崗位……

　　雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，固然他的終生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：“當初都進入二十一世紀了，人人都想著怎么為自己，誰還會發揮雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？

　　當你別人騙了，一籌莫展，路人卻毫無一絲行動的時候；

　　當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；

　　當你一個人腰纏萬貫，在火車站無奈回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

　　在座的各位，你，會是什么心境呢？想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去輔助你，你是喝令他走，并說這種精神過期了，仍是心存感謝地接收贊助呢！謎底是很顯明的。這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！但畢竟什么是雷鋒精神

　　一是團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的模范，就是由于在雷鋒同道榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的群體聲譽動身，團結友愛，才干獲得那樣好的社會效應。團結就是力氣，友好就能博得所有。“一雙筷子容易斷，十雙筷子斷就難”，只有我們從講團結友愛的整體好處出發，沒有做不好的事件，不實現不成的義務。作為學生的我們更應當團結友愛，這是創建和諧校園的基本。

　　二是艱難樸實的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深曉得當時國家正處在艱苦和建設時代，能為國度節儉“一個螺絲釘”，就是對國家的支撐和奉獻。我們學生必須始終緊緊掌握艱苦樸素的精良傳統和風格，必需從小處著眼，從一點一滴做起，這樣能力為創建和諧校園打下堅實的物資基礎。

　　三是酷愛本職的敬業精力。雷鋒在從事駕駛期間，每天都把本人和戰友的車輛擦的干清潔凈，他深知黨和人民給予他學習的機遇來之不易，倍加愛護。他的車是全班，乃至全軍頤養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得咱們去悼念和沉思。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛爺爺說的“好好學習，每天向上”，從我做起，從本身做起，做好本職工作，()用勤懇的工作和優良的成就回報國民跟社會。創立協調，學習型的社會。

　　四是殺人越貨的奉獻精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承當義務護送戰友母親回家、為災區默默募捐的事仍然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄？”恰是這種忘我貢獻的精神。人是須要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。

　　人為什么活著？生命的意思在哪里？保爾·柯察金這樣告知我們：“人最可貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的畢生應該這樣渡過：當回想舊事時，他不會因虛度年華而懊悔，也不會因為無所作為而覺得慚愧；在臨逝世的時候，他可能說：‘我的全部生命和全體精神，都已經獻給了世界上最絢麗的事業，為人類的解放而奮斗。”

　　我們青少年是祖國的將來和盼望。在我們廣大青少年中深刻長久地發展學雷鋒活動，存在非常主要的意義。我們要深入總結學習雷鋒運動和實行青年志愿者行動的教訓，全面推動意愿服務的步隊建設、組織建設、名目建設和機制建設，推進青年自愿者行為再上新臺階，領導寬大青年在學習雷鋒、志愿服務的實際中錘煉成長。

　　雷鋒以自己的舉動為我們做了世界上最出色的答復。同學們，請容許我以雷鋒的這句話作為這次演講的停止語吧：人的性命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無窮的為人民服務中去！同窗們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平常的事吧！去盡力建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/260447.html

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