做文明人演講稿（一）

　　老師們、同學們：

　　晚上好！今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？文化是路上相遇時的微笑，是同窗有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自發將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的自動禁止……文明是一種品德，文明是一種涵養，文明是一種受人尊重并被大家普遍推重的行動。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡略地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時期的我們，如果不能繼承和發揮這種優良傳統，就不能真正做一個快活的人。“良言動聽三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生涯里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的知識都主要。禮貌時常能夠替換最可貴的情感。

　　中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落慷慨，見義勇為，謙和禮讓，是代代相傳的傳統美德。荀子云：“不學禮無以破，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼續傳統、提倡文明、講求禮儀、樹立新風是當代中學生責無旁貸的義務，更是社會主義精神文明建設的需要，是俏麗和諧安靜校園建設的需要，是一個人有氣質、有素養、有道德、守標準、成為高貴的人的須要。做人是一門學識，也是一門藝術。我們尊重懂禮貌，講禮儀的人，信服能競爭，善配合的人，愛好能寬容，懂尊重，講同等，善諒解的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。

　　講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是造就人的教養，教人如何尊敬人，如何與別人相處。中學生的禮儀教育本質是個人性德品質和個性造成的素質教育，更是提高全民道德素質，振興民族精神和建設社會主義精神文明的基本教導。首先我們應該從身邊做起。

　　未幾前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國度，這個國家的公共場合的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止抽煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復：“由于有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考核的一位中學校長苦口婆心地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中心電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的處所不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣跟肅穆構成了強烈反差。

　　以上的兩個事例表明，文明實在是由細節形成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段間隔。在我們身邊，在一部門同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食物袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學以為：反正有值日的同學和清潔工掃除，扔了又何妨；再例如有的同學在教養樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡司空見慣；還有局部同學彼此之間講臟話、粗話，隨便攀登樹枝，甚至還有個別同學成心破壞學校的公共財物。我們良多同學把文化知識的學習放在首位，而經常疏忽了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這偏偏從實質上展示出一個人的思惟品質。事實上，良好的行為習慣，是保障我們順利學習的條件，也是建立健康人格的基礎。

　　在學校不良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，搗亂班級的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就必定是良好的、有序的。我們曉得：一個學校的學生存在良好的文明行為習慣，才干構建出精良的學習環境，創設出優秀的學習氛圍。當初，我們正處于人生中最要害的成長時代，我們在這個時期的所作所為，將耳濡目染的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在贊助我們進步自身的心理素質，同時也完美了本身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培育，那我們即便占有了豐盛的迷信文明常識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙正人，而后才是成才，不能做一部單純控制知識技巧的機器，而要成為一個身心協調發展的人。文明就是咱們素質的前沿，領有文明，那我們就擁有了世界上最為可貴的精力財產。

　　記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業光輝、首創勝利人生的癥結是崇高的情操。代表民族將來的我們，需要學習和繼承的貨色有許多很多，然而最基礎的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不蹂躪草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，干凈環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮節之花在校園處處盛開。我信任，經由我們全部師生獨特盡力，一定會營造出一個更加文明美妙的石門五中校園。

　　謝謝大家！

　　做文明人演講稿（二）

　　尊敬的各位評委，各位老師，敬愛的同學們：

　　大家好！今天我報告的標題是《養成文明禮貌習慣》。

　　你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，目中無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時興姑娘，如何樂不可支地發出“他媽的”之聲；興許會碰到有人撞了你一下，不打召喚便揚長而去的情形。每當你看到這所有的時候，你一定會感到這與我們物資文明的發展是如許不相當！然而，當前社會上依然有些人對這些不文明禮貌的行為不以為恥不認為怪，并且為之辯解說：區區小事，何足掛齒。豈非這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思維的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/319777.html

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