有一位叫做Konrad Lorenz的行為學家，他曾經研究鴨子的行為。他發現剛出生的鴨子看見什么會移動的物體，就會把那樣物體當成為自己的母親，跟著那物體走。有一次，鴨媽媽被調走，而自己則在小鴨子出生的時候走來走去, 后來小鴨子都跟著他， 把他當成為鴨媽媽，甚至后來找回來鴨媽媽，小鴨子完全不理會它，繼續跟著Konrad走。Konrad 甚至發現剛出生的小鴨子會把滾動著的乒乓球當成為鴨媽媽! 小鴨子的大腦在出生的一刻便形成了一個限制性的信念。
　　在印度，大象是用來搬運貨物的工具。當大象在不需要工作的時候，那些工人用一條很小的魔術繩子套在大象的頸上，這條繩就可以把八千多磅重的大象牢牢地鎖在一旁。他不會掙扎，不會叫喊，只會乖乖地靜站著。為什么會這樣？
　　事實上，魔術并不是在繩子上，而是在大象的腦中。當大象還是幼小的時候，訓練大象的工人便會用一條很粗的鎖練把小象套住。只要它稍為用力掙扎便會非常痛楚。就算抵受得住痛楚，小象亦不能夠逃脫。就是這樣長期的不人道訓練，以致小象從小便制造了一個信念：我是不能夠逃跑的。這個信念深深地烙印在它的大腦中，成為了它的緊箍咒，以致即使在成長后, 就算可以輕而易舉地把繩子扯斷，它亦不會嘗試去做。
　　我們每一個人，或多或少都有這些緊箍咒把我們纏住。在我們剛來到這個世界上的時候，都是圓滿具足的�？纯茨切┨煺鏌o邪的小朋友，都是對這個世界充滿好奇，創意無限的。
　　但是，在成長過程中，由于受到各種各樣的限制，特別是上一代傳統信念及價值觀的影響，小孩的大腦會形成了很多限制性的信念，就如那只大象一樣，一直在無意識地影響他的人生。最典型的三個包括:
　　◇ 我不會成功︰
　　有某種類型的父母是屬于挑剔型的父母。無論孩子做了什么，他們的“心靈焦點”總是放在做得不夠好的地方。
　　試想像一個很用功讀書的小孩子，考取了90分成績。內心滿懷高興地想著媽媽一定會稱贊他。
　　可是，當媽媽看見考試卷，卻皺著眉頭說：“為什么會這樣大意呢？如果你小心一點，便不會做錯這題啦!”
　　像這樣批評的說話，如一盆冷水倒在小孩的頭上。
　　在這樣日積月累的影響下，他的“潛意識”會相信我的努力是沒有任何價值的。
　　很多人很努力地工作，但是在臨門一腳往往出現很多例如擔心、害怕、憂慮等負面的情緒。結果，事情往往搞得不好，甚致失敗。
　　又有些人甚致不敢想像自己會成功，一味原地踏步，就是因為這個深藏的信念。
　　◇ 我沒有價值︰
　　有些父母會甚至否定孩子的生存價值。例如：你可能聽過類以這樣的說話：
　　“生一塊叉燒好過生你!”
　　“你真的沒用! 早知這樣我應該在你出生的時候就把你弄死!”
　　“我們生活不好，不應該把你生出來增加負擔。”
　　這樣的說話比起“我不會成功”更具殺傷性。這些孩子會對人生產生懷疑，完全感受不到父母的愛，更加感受不到自己的存在價值。
　　當孩子長大后，他會害怕與別人建立友情，因為他害怕會成為別人的負擔。如果他幸運地找到一段感情，他會把自己的人生托負在對方上面。期望對方照顧自己的人生。這種關系并不會長久，因為對方會感受到很大壓力和重擔。
　　這些人亦會常常有一種自責的感覺，一件由眾人合作的事情做得不成功，往往會完全怪罪于自己。擁有這個信念的人通常會生活得相當痛苦。
　　◇ 我沒有辦法︰
　　很多人常常被困難阻礙，又或者事情總是不順利。有些人會認為自已不夠別人聰明，都是被這個信念蒙騙。
　　每一位孩子都是很聰明，對問題常常會想出具有非常創造性的答案。但是這種創造性的思考過程卻沒有得到父母的鼓勵和認同。
　　有些所謂萬事通的父母，經常教導孩子應該照他的說話去做，一切自然解決。
　　其實這些父母正在教導他們的孩子不要去思考，不要發揮創意。
　　結果，孩子形成不去動腦筋的習慣。久而久之，他們相信沒有辦法解決困難。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 /nlp/2090.html

相關閱讀：感官敏銳練習
NLP系列29《神奇實用的NLP》提要
NLP故事——小頑童與老頑童
把規條與信念分辨清楚
NLP執行師課程和NLP教練技術有什么區別？