一、活動目標：
1.通過故事情節，了解“搓泡泡”的動作順序。
2.能夠跟著音樂進行“洗澡”的音樂游戲。
3.通過音樂游戲，體驗游戲的快樂。
二、活動準備：
相關音樂，圖片，蓮蓬頭一個
三、活動過程：
（一）與幼兒共同回憶故事《洗澡》的主要內容，出示圖片。
1.通過回憶故事情節，回答問題。
2.根據幼兒敘說出示相應的圖片，教師擺放正確地順序。（腦袋瓜兒—小臉蛋兒—小肚皮—小屁股—沖干凈）
（二）教師示范搓泡泡的動作及順序。
1.幼兒說一說動作順序，并請個別幼兒學習。
2.集體看圖示進行搓泡泡的練習。
（三）播放音樂，合樂進行洗澡的動作表演。
1.教師合樂示范表演，幼兒隨意跟做。
2.幼兒合樂進行表演，根據情況進行評價。
（四）玩音樂游戲：《洗澡真快樂》
1.教師出示“蓮蓬頭”，扮演“沖澡”的人。（2遍游戲，坐著一遍，站著一遍）
2.請幼兒扮演“沖澡人”，進行游戲。
（五）活動結束
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