活動目標：

　　1、隨音樂跟著老師做模仿動作，感受節奏的快慢變化。

　　2、在音樂游戲中學做爸爸媽媽，表達愛爸爸媽媽的情意。

　　活動準備：

　　1、娃娃家玩具、扮家家的音樂一段。

　　2、裝扮父母的表演道具(領帶、項鏈等)。

　　活動過程：

　　一、出示教具(領帶、項鏈)提問：爸爸是帶哪個呀?媽媽是帶哪個呀?

　　二、學學我的爸爸媽媽。

　　1.看教師扮做爸爸。

　　(1)看教師跟著音樂模仿爸爸戴領帶、穿大皮鞋走路等。

　　(2)猜猜爸爸在干什么?一起學一學。

　　(3)請全體男孩跟著音樂嘗試學做爸爸的動作。

　　2.看教師扮做媽媽。

　　(1)看教師跟著音樂模仿媽媽梳頭、抹口紅、穿高跟鞋走路等。

　　(2)猜猜媽媽在干什么?一起學一學。

　　(3)請全體女孩跟著音樂嘗試學做媽媽的動作。

　　三、模仿表演

1.學學自己的爸爸或媽媽平時喜歡做的事情。大家猜一猜，爸爸媽媽在做什么。

　　2.請一個男孩上前來系上領帶，請一個女孩上前來帶上項鏈，裝扮爸爸媽媽跟著音樂的節奏一起學一學。

　　3.選擇幾個典型的動作連起來，大家一起表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/766472.html

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