小班音樂《小松鼠進行曲》

教學目標：

1.能根據樂曲旋律用各種肢體動作拍打節奏，感應八拍子樂句。

2.初步體驗幼兒互相合作的意識。

3.體驗音樂活動的樂趣。

教學準備：

VCD 多媒體教學 圓圓圈人手一份

教學過程：

一、幼兒聽音樂跟老師進場

二、師幼共同問好。

三、出示小松鼠出游時的外景圖片圖片，講述引出。

1.美麗的秋天到了，松鼠媽媽明天要帶你們出去秋游，想去的話就和媽媽

一起準備吧。。。。。。

2.聽A段音樂做相應的動作。

四、律動：準備出發

1.想去秋游的寶寶們和媽媽一起快快起床吧，先干什么？幼回答

2.聽音樂啟發幼兒創編各種動作，如：穿衣、扣紐扣、穿褲子等。。。。。。而且在教師在師范的時候能根據音樂的節奏，并且動作要慢，幫助幼兒理解

3.在教師的帶領下，聽音樂進行行進步伐，根據不用圖片的展示來進行分

段做相應的動作。第一段：出發踏步走 第二段：跳小水溝 第三段：爬山

4.最后大象公園道了.鞏固音樂：我們大象公園到了，可以把自己好吃的東

西拿出來，再次感受音樂來進行做相應的動作。

五、幼兒兩兩合作聽音樂抬果子回家

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1304808.html

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