活動過程：1、展示教學掛圖，引導幼兒觀察，理解圖片的內容。
教師注意鼓勵幼兒仔細觀察畫面中的人物。
2、引導幼兒初步學習古詩。
教師結合掛圖，引導幼兒了解古詩的名字，初步感受古詩中的語句。
3、通過討論與介紹，幫助幼兒進一步拓展關于這首詩的相關經驗。
語言欣賞活動：樹葉
閱讀了解神話故事：盤古開天辟地
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