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觀察記錄反思兩則
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
幼兒園語言教案
來源:
記憶方法網
觀察記錄:一;ㄕ觀察時間:
05年3月27日早晨7:408:30觀察地點:室內操作區姓名:管?棟觀察記錄人:邢艷觀察記錄內容:和往常一樣,管?東第一個來到了
幼兒
園,被我安排到了挾豆子區角活動區,繼續培養他的專住力,看上去他有點不情愿。可是為了培養她做事認真的,培養他的專住力,我不得不這樣讓他去做他不愿意做的事情。過了一會,她趁我不注意,就把豆子用筷子撥到另一個小筐里去了。我一看有點懷疑,怎么這么快就挾玩了。我沒有過問管?東,我在一邊偷偷的觀察。原來他是用筷子往里撥的。我看到這得到了我得制止。又過了一會,他又開始;ㄕ辛耍@次是他把兩筐不一樣多的豆子調換了位置。把少得那筐放在前面,從少得著筐往多得那筐挾。她抬頭看了看我,原以為我沒看見,沒想到和我的眼睛對視了,她不好意思的有巴豆筐換了回來。這是,我急中生智,讓管?東一邊挾豆子,一邊數豆子的總數,這樣他該不會輸花招了吧,他把豆子挾運了三遍也沒有數準確,到底有豆子。由于集體活動時間到了,只好讓他明天早晨接著數。:就是孩子,做事往往會耍小花招,使使小心眼?吹胶⒆舆@種行為當時覺得讓人生氣,可是回想起來覺得很有童趣。區域觀察記錄:二,一共有147個豆子觀察時間:
05年3月28日早晨7:408:30觀察地點:活動室內操作區幼兒姓名:管?棟觀察記錄人:邢艷觀察記錄內容:今天早上,管?東又開始了他的挾豆子活動,昨天沒數準,今天接著數。數豆子前我給他提出了要求,在五分鐘內數玩并且要數準確。原本不認真的管?東,這次什么也顧不上了,聚精會神地挾數起來。在一旁的劉老師看到管?東一副認真的樣子,忍不住笑了。五分鐘過去了管?東并沒挾數完。看到他這次挾得非常認真,也就沒有阻止。因為用筷子挾又圓滑的豆子確實有一定的困難。十分鐘過去了,管?東還是認真地挾數著、、、、、、、
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