目 的 要 求1、能用自然的聲音演唱歌曲。

　　2、愿意嘗試歌曲表演。

　　3、體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。

　　準 備1、音樂磁帶、已學過兒歌敲門。

　　內 容 與 指 導1、、感受歌曲的節奏旋律。

　�。�1）、教師帶領帶領幼兒一起有節奏的念兒歌，感受歌曲的節奏。

　�。�2）、教師引導幼兒傾聽音樂磁帶，進一步感受歌曲的旋律。

　　2、學唱歌曲。

　�。�1）、教師邊彈琴邊范唱歌曲，請幼兒傾聽歌曲的旋律與歌詞。

　�。�2）、教師帶領幼兒學唱，提醒幼兒富有韻律感念白。

　　（3）、啟發幼兒唱出期盼爸爸、媽媽回家的感覺。

　�。�4）、教師和幼兒一起用自然的聲音演唱歌曲，不大聲叫喊。在念白處表現出激動、快樂的情緒。

　　3、嘗試表演歌曲。

　　（1）、教師引導幼兒邊唱歌曲，邊表演相應的動作。

　�。�2）、教師看幼兒演唱歌曲的熟悉程度，適當加快念白部分的節奏，以表達期盼的急切心情。

　　如"我和媽媽在家里，總想外婆來敲門"，"我和外婆在家里，總想外公來敲門，等等。讓幼兒能唱出家里其他人的名稱和表達對他們的情感。

　　4、活動結束。

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