在這個活動中我先出示哭泣難過的地球公公，讓猜測地球公公為什么難過？給幼兒一個自由講述的機會，為后面的活動做了一個伏筆。再通過出示環境污染圖片，讓幼兒知道一些環保的知識，為下一個環節作了準備。然后通過再一次的猜測誰會來幫助地球公公清潔衛生，引導幼兒大膽想象，講述自己的見解，們非常喜歡這個故事，都很濃厚。大家都能認真傾聽故事，理解了故事內容。
整個活動環節清晰，與孩子的互動較好。通過活動，孩子們了解了動物對地球的環境清潔過程，知道不同的動物對環境的清潔方式是不同的�；顒又�幼兒參與積極，思維敏捷，從故事到聯系實際，孩子們都知道平常我們就要好好的保護我們的地球，保護我們的環境，不亂扔垃圾、提倡低碳、多種樹木和花草等等。這樣我們的地球才會美麗。不足的是：幼兒對動物清潔地球方面的知識掌握比較少，所以老師講述較多，如果課前能讓引導孩子一起收集這方面的材料，活動的效果會更好。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/592186.html
相關閱讀：語言活動《四季媽媽和四個娃娃》反思
大班的故事活動??《小紅傘》
大班語言：我喜歡我自己活動反思
音樂課《黑森林里的故事》聽課反思
《10以內的相鄰數（一）》教學反思