活動目標：

　　1.學唱歌曲，唱準切分音和附點。

　　2.用好聽的聲音歌唱，能適當的控制音量的強弱

　　活動過程：

　　一、談話導入，熟悉歌詞。

　　1.提問：現在是什么季節？從哪里看出來的？

　　2.幼兒自由回答。

　　3.教師結合幼兒回答邊出示圖譜邊朗誦歌詞：草兒黃，樹葉飄，飄在地上睡個覺。菊花開了，紅的黃的。秋天來到了，秋天來到了。

　　4.練習歌詞。

　　二、學唱歌曲。

　　1.教師清聲范唱。

　　2.鼓勵幼兒看著圖譜跟唱。

　　3.提問：哪里跟不太上？

　　4.重點練習切分音和附點。

　　三、練唱并分組表演。

　　1.集體練唱。

　　2.分組表演并請幼兒相互評價。

　　活動反思：

　　本周歌曲里面有很多的附點和切分，是本首歌曲的難點。由于我鋼琴彈奏不是十分的擅長，加上對歌曲也不是十分的熟悉，導致我范唱演奏不是十分的流利。教師都不熟，所以幼兒掌握的也不理想。活動后我反思歌曲的難度，其實如果范唱引導和伴奏到位的話應該也是可以掌握的，所以在特色活動中教師的準備也是十分重要的。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/606548.html

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