研究表明，倍受溺愛的兒童長大后人格往往不健全，表現為以自我為中心；人際關系不良；不易適應環境；常有不安全感；情緒不穩定，遇事優柔寡斷，鉆牛角尖；缺乏解決困難、問題、矛盾的能力和毅力；缺少正確的人生觀等，這樣的孩子進入學校后，常因獨立性差，依賴性強，不遺適應學校環境，顯現出來了，進入社會后，他們也易發生心理障礙或心理疾病，甚至導致嚴重后果。

0～6個月寶寶人格培養要點
父母應給予寶寶理性的愛（要留些愛在心里）�？梢栽谛〈仓車鷴煨┟烙^、發聲的玩具，室內放些悅耳的兒歌、音樂。
1、吃：根據嬰兒特點，定時喂乳，不要一哭就喂。
2、睡：到睡眠時間即放在單獨的小床上，可以唱些催眠曲等哄寶寶入睡。
3、抱：只在哺乳、喂食時抱，不宜抱得太多或一哭就抱。
4、哭：了解哭的原因，是否哪兒不舒服，如尿濕等。寶寶哭鬧的原因解決了，自然就不哭了。
5、運動：嬰兒衣服被褥宜寬松，以便活動，可謂寶寶做皮膚按摩或逗引他發音和練抓、握等動作。
6、注意：每天有一定時間愛撫和注意嬰兒，但不宜注意太多。
7、音樂：經常為寶寶放輕音樂。

7～12個月寶寶人格培養要點
1、鼓勵嬰兒獨自玩耍，給孩子能搖、抓的簡單玩具。經常給嬰兒聽輕音樂。
2、經常對嬰兒說話，話語要清晰、簡短，要有豐富的表情、配合相應的手勢。給寶寶看簡單圖畫，指圖說話。
3、讓嬰兒接觸各種形狀和質地的物品，同他一起玩積木，撕紙、折紙、各種小器皿都可給他玩，但必須清潔無害，因嬰兒易把東西放到嘴里去。
4、訓練社交。每天抱他外出或串門，同別的小朋友一起玩。

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