1、描述鳥類的發育過程。
2、培養愛護鳥類，熱愛生命和自然，熱愛祖國的情感。培養學生尊重科學、熱愛科學的態度。
學習重難點：鳥的發育過程
導讀提綱：
1、請結合P52的第一段課文討論：鳥為什么要孵卵？不同的鳥在孵卵時有哪些不同的表現？
2、下面是幾種鳥卵的孵化時間。請你推測孵化時間的長短可能與什么有關？
鳥名家燕麻雀家鴿 雞鴨天鵝鴕鳥
孵化時間/天12-151417-1920-2228-3234-3845
3、讓學生觀察圖4.2－13早成雛與晚成雛圖片，并小組討論填充下表。
比較項目雛雞雛藍山雀
羽毛
眼睛
后肢
4、通過上表的比較，你能說說什么 是早成雛，什么是晚成雛嗎？
5、閱讀P53第二段，討論：孵卵和育雛對鳥類有何意義？
6、現在我們知道：鳥的生殖和發育過程一般都經過筑 巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛等階段，那么有沒有例外呢？所有的階段都有例外嗎？
7、鳥媽媽辛苦了，小鳥們也非�？蓯�。我們能不能給這個家庭設計一個配音？小組先討論一下，看哪個組配得最好。
8、鳥在育雛期間要捕食大量的農林害蟲，讓學生關注鳥類與人類生活的關系，培養學生熱愛鳥類、感受自然之美的情感。
四、自我測評:
1. 列表比較 昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發育方式，
生物種類生殖方式發育方式
昆蟲
兩棲動物
鳥類
2.受精的鳥卵在雌鳥體內開始發育，但產出后卻停止發育，原因是?( )。
?A. 外界濕度太低 B. 外界有陽光
?C. 外界溫度太低 D. 外界有空氣
3．圖為雞卵的構造,根據圖回答下列的問題:
（1）請填寫雞卵各部分的結構.
①________________ ④______________
②______ __________ ⑤______________
③________________ ⑥______________
（2） ____(填序號)能發育成新個體;
（3）雞卵中細胞質的部分為__ ___(填序號);其功能 ________________________;
（4）⑥的功能是______________________________________________________;
（5）受精過的雞蛋②會有什么變化______;(A.變大;B.變小;C.不變;D.冬天變大,夏天變小)
3.根據雛鳥的發育情況分 :___________雛和_________雛.
(1) 早成雛:孵出時,_____________發育,出殼不久,便能隨親鳥_______.如____ .
(2)晚成雛: 孵出時,_____________發育,出殼后需由_______喂養一段時間,在______內 完成發育后期,才能獨立,如__________.
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/67286.html
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