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第四單元 第一章第一節 《花的結構和類型》導學案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 八年級 來源: 記憶方法網
一、學習目標
1、學會解剖和識別花的各個部分,認識完全花,概述花的完全部分是雄蕊和雌蕊的理由。
2、描述花的種類和花的著生方式,說出兩性花、單性花、雄花、雌花以及單生花和花序的概念。
3、 認同花的結構與其功能的適應。
4、嘗試解剖與探究,提高觀察能力、思維能力和嚴密的推理能力。
二、使用方法:
根據以下自主學習合作探究的步驟,先用10分鐘預習自學基本知識,探究相關問題;不懂的知識和問題在小組合作討論探究10分鐘;然后進行展示和 知識鞏固環節;最后自主練習和自我檢測。注意珍惜時間,爭做先進小組。
三、自主學習合作探究過程:
(一)預習自學 自主探究(12分鐘)
學法指導:1、請同學們依據學習目標和導學問題進行自主探究學習,勾畫主要知識點。并用紅筆標注出自己解決不了的問題
2、小組長帶領組員討論“導學問題”的答案,發揮合作精神,統一好答案。
3、瘋狂記憶基礎知識。(A層同學全面理解和掌握;B層同學理解并掌握1、2、3;C層明確答案,初步理解和記憶知識)組長掌控好,保證高效、全員參與,人人有事做。
1、花的結構(提示:先閱讀第3頁找出一朵花的完整部分的定義,再自主閱讀圖4.1-2,找出對應的花的基本結構,;最后分析實例,說出各部分結構的作用7分鐘)
⑴桃花是完全花,其結構包括 、 、 、 、 等部分。
⑵花的主要結構
(1)雄蕊:包括 、 、 內含 。
(2)雌蕊:包括 、 、子房,子房內有 。
⑶花的其他結構
(1)花柄:連接花與莖的短柄,起 和 的作用。
(2)花萼和花冠:在花綻放之前,對花 蕊起 作用。
⑷“觀察花的結構”的試驗步驟[
(1)取一朵桃花,先觀察花的外形;
(2)用鑷子從 到 依次摘下 、 、 和 ;
(3)用鑷子夾開一個花藥,用 觀察花藥里面的 ;
(4)用 縱向剖開 ,用 觀察里面的 ;
2、花的類型(提示:先閱讀P5頁課文,討論并回答相關問題 5分鐘)
⑴根據雄蕊和雌蕊的有無,花可以分為 和 。
(1)兩性花
①概念:在一朵花中同時具有 和 的花。
②舉例:如 、 。
(2)單性花
①概念:在一朵花中只有 或者只有 的花。
②舉例:如 、 。
⑵根據花的著生情況,花可以 和 。
(1)單生花
①概念;單獨生長在 上的花。②舉例:如 、 。
③特點:花朵一般比較 。
(2)花序
①概念;按照一定次序著生在 上的花。
②特點:花5朵一般比較 ,但組成花序后變得非常明顯,有利于
③舉例:如 、 。
(二)、小組合作、討論解惑(8分鐘)
學法指導:1、各小組同學預習自學中不理 解的知識,相互討論、交流,解決疑難,盡可能使每個同學把所要學習的知識都搞明白,并構建知識網絡。(先對桌討論,解決不了的問題再小組討論,統一答案。要體現A幫B,B幫C的互幫互學原 則。仍然解決不了的疑問,展示到黑板上,由全體師生共同解決。
2、要注意討論的有效性,珍惜時間,及時解決問題,不要談與學習無關的事情。
(1)小紅一家去參觀菊展,他指著一美麗的菊花說:“這不是一朵花”。這是為什么?
(2)p6頁課后思考與練習第一、二題.
(三)展 示知識 點撥升華(7分鐘)[
學法指導:1、各小組歸納所學的知識網絡,并聯系實際解決生命現象。
2、根據老師的安排有序地脫稿展示所學知識。其他小組認真聽,隨時點評和補充。
巧點撥:
單生花和單性花
(1)區別:單性花是從花蕊的情況來區分,單生花是從花的著生位置來區分
(2)聯系:單生花可能是單性花,也可能是兩性花。單性花可以是單生花,也可以是花序。
(四)小結及鞏固知識(8分鐘)
學法指導:充分利用課堂時間,瘋狂記憶鞏固所學知識(AB層全記,C層注重基礎知識),記熟后,小組桌對桌互查,老師隨機抽查。然后運用知識解答“現代教育導報”上的題。
(五)檢測反饋(10分鐘)
1、一朵花的主要部分是( )
A.雄蕊和雌蕊 B.花冠 C.花萼 D.花序
2.從花蕊的情況和著生情況兩方面看,桃花是( 。
A.單性花 單生花 B.兩性花 單生花 
C、兩性花 花在序  D.單性花 花序
3.從市場上買的茄子,其果柄常被幾片帶刺的象葉一樣的結構包裹著,這是茄子的那一部分留下來的( 。
A .花冠  B.子房  C.花萼  D.雄蕊
4. 黃瓜植株上多半花不會結果。對這種現象解釋合理的是(。
A.正常情況下,能結果的是雌花,不結果的是雄花。 
B.不結果的花是因為沒有昆蟲給他傳份
C.黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實。
D.因為植物的營養供給不充足,所以只有少數花結果。
5.向日葵的花,你認為他它是(。
A.一個花序    B.一朵單性花 C.一朵雄花  D. 一朵兩性花
6.花的主要功能( )
A.吸引昆蟲 B.供人欣賞 C.制造香料 D.產生果實和種子
7.像君子蘭花那樣,每朵花都很小,按照一定次序著生在花 軸上,形成了( )
A、兩性花 B、單性花 C、單生花 D、花序
8.據圖回答下列問題( )
1、填寫圖中各結構的名稱
(1) (2) (3)
(4) (5) (6) ( 7) (8) (9)
(10)
2、花粉是在( 。   犬a生。

本文來自:逍遙右腦記憶 /chuer/68755.html

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