目標
知識目標：
明確公民的合法財產，財產所有權的含義；知道法律保護公民合法財產及其所有權的重要意義、方式；明白財產所有權的歸數發生爭議或所有權受到侵害，要及時尋求法律救助；知道遺產的含義及其必備條件；了解被繼承人、繼承人、繼承權的含義以及法定繼承人的范圍、繼承順序；知道遺產繼承的方式，遺贈有別于遺囑繼承；懂得協商解決繼承問題，繼承權受到侵害要依法予以維護；知道智力成果的含義、表現及作用；明確智力成果包含的內容，依法維護智力成果權。
能力目標：
鑒別合法財產與非法財產的能力，依法維護合法財產及其所有、財產繼承權、智力成果權的能力。
情感態度價值觀：
珍惜國家、集體、他人、自己的財產，敢于、善于同侵犯財產的行為作斗爭；注重情義、互諒互讓、相互尊重、相互寬容、協商解決繼承問題；積極創造智力成果，為祖國、為人類作貢獻，尊重他人(包括外國人)的智力成果權。
重點：1、 明白財產所有權的歸數發生爭議或所有權受到侵害，要及時尋求法律救助
2、了解被繼承人、繼承人、繼承權的含義以及法定繼承人的范圍、繼承順序
3、懂得協商解決繼承問題，繼承權受到侵害要依法予以維護
教學難點：鑒別合法財產與非法財產的能力，依法維護合法財產及其所有、財產繼承權、智力成果權的能力。
知識鏈接：
材料一：★設身處地為小濤想想，家中巨額財產被盜是何心情？
★靠什么使小濤家的財產失而復得？這說明了什么？
提示：
①如沮喪、憤怒等；財物被盜后．小濤家的正常生活難以維系．其父母不能安心工作．小濤上課精神恍惚；全家人共同期盼公安機關盡早破案，以挽回經濟損失。
②靠法律。 我國法律具有保護公民合法財產的功能，這才使得小濤家被盜的巨額財產得以失而復得。這說明：公民個人所有的合法財產，直接關系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行。切實保護公民個人所有的合法財產及其所有權，對于維護公民的正常生活，保障其專心致志地從事生產、工作和學習，積極參加社會主義現代化建設，具有重要意義
材料二：★你認為DVD的所有權應該屬于誰？
★甲丙二人應通過什么途徑確認和維護自己的財產所有權？
提示：
①DVD的所有權應該屬于丙。乙受甲的委托占有甲的DVD機是合法的，但處分甲的DVD機則屬于非法轉讓。而丙從乙手中購買DVD機時并不知道乙對該機無處分權，在此情況下，丙取得該機從法律上講是善意取得。甲喪失了該DVD機的所有權，只能要求乙賠償自己的損失。
②甲和丙均可依法向人民法院提起訴訟，請求人民法院對DVD機所有權歸屬進行確認；以消除糾紛，獲得保護。
材料三：★曉軍之父尚未辭世，其財產能繼承嗎？
★曉軍家的共有財產，能繼承嗎？
★公民來源不明的財產，能繼承嗎？
①曉軍之父尚未辭世，其財產不能繼承。因為公民在世時擁有的個人財產不是遺產，因而不產生繼承問題。
②曉軍家的共有財產，不能繼承。因為共同財產不都是被繼承人個人的財產，只有把其家人的財產分出去以后，其余的才屬于他的遺產。只有屬于被繼承人的遺產才能繼承。
③公民來源不明的財產，不能繼承。因為法律規定：只有當公民死亡時遺留的合法財產，才可繼承。
材料四：★寶柱所立的遺囑，公證員認為是違法的，為什么？
根據我國繼承法第十九條規定：“遺囑應當對缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。”立遺囑人寶柱在上有老母下有幼子的情況下，立遺囑將全部遺產只讓其幼子一人繼承，沒有預留一部分遺產給年邁的母親，其遺囑內容不合法，屬于無效遺囑。這件事情告訴我們，要關愛老人，充分保障老年人的利益。
材料五：★閱讀以上材料，想一想智力成果有什么價值？”
提示：對國家來說，智力成果可以轉化為生產力，推動社會的發展；對企業來說，它可以令起死回生、飛速發展；對個人來說，智力成果可以為自己帶來可觀的經濟收入和豐富的物質財富等。
材料六：★試評述以上觀點，討論對于盜版應持的態度。
★就如何打擊盜版出謀劃策。
提示：
①不該購買盜版光盤。因為盜版，盜的是人家的智力成果，失去的卻是民族的創新能力；盜版玷污了民族的形象；盜版不尊重他人的腦力勞動，侵犯了他人的智力成果權……
②出謀劃策：提高公眾的知識產權意識；加大立法和打擊的力度；做好保密和防盜工作……
學法指導：通過案例分析引發學生的學習興趣，激發學生的積極性，采用熱點問題討論法，互相交流，教師引導。
導學過程：
一、預習，組內交流。
二、展示
一框：1、財產的種類？2、公民的個人財產? 3、財產所有權 4、保護公民個人合法財產的意義 5、哪些法律保護合法財產的所有權 6、當財產所有權受到侵害時怎么辦？
二框：1、被繼承人、繼承人 2、遺產的三個條件 3、繼承權 4、繼承順序 5、繼承方式 6、當繼承權發生爭議時怎么辦
三框：1、智力成果 2、智力成果權 3、智力成果對人們生活的影響（作用） 4、未成年人的智力成果權受到非法侵害怎么辦？ 5、如何維護智力成果權
學習小結：依靠法律維護自己的合法權益
達標檢測：一、選擇題（1—15題為單選題，16—20題為多選題）
1.一些未成年人購買了盜版光盤、抄襲了他人作品，他們這樣做 （ ）
①一種違法行為 ②侵犯了他人的智力成果權 ③只是不道德行為 ④可以省錢
A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③
2.下列屬于公民個人合法所有財產的是 （ ）
A.采用搶劫、盜竊、貪污、洗錢等非法手段獲得的財產
B.自己通過誠實勞動得到的合法財產
C.將他人遺失物據為己有
D.把公司的公共財物拿到自己家中占為己有
3.小明把自己的衣服捐給了災區，她行使了公民個人所有財產中的 （ ）
A.占有權 B.收益權 C.處分權 D.使用權
4.公民的合法收入是指 （ ）
①自己的工資和獎金 ②承包收入 ③炒股賺的錢 ④購買彩票中的獎
A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③④
5.目前，市場上時常出現盜用別人已注冊的商標生產的商品，對此，下列錯誤的看法( )
A.盜用商標是沒辦法的事�！ �
B.被盜用者應運用法律武器維護自己的合法權益
C.盜用者應該學會尊重他人的智力成果
D.國家應加大對侵犯他人智力成果行為打擊的力度
6.甲經乙許可將乙的小說改編成電影劇本，丙獲得劇本手稿后，未征得甲和乙的同意，將該劇本編成電視劇劇本并予以發表。丙的行為 ( )
A.侵犯了甲的著作權，但未侵犯乙的著作權
B.侵犯了乙的著作權，但未侵犯甲的著作權
C.同時侵犯了甲和乙的著作權
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