第二篇憲法與法律篇
第三單元 學法與用法
一、未成年人的法律保護與自我保護
（一）法律護我成長
1． 保護未成年人健康成長：未成年人是國家的希望、民族的未來，但由于_______________
___________________________________________________________________
2、未成年人的法律保護
3、“四道防線”保障未成年人合法權益
（二）未成年人的自我保護
1、增強自我保護的意識和能力
二、知法守法用法
（一）遵守法律與道德
1、法律的三個特征（特殊性）
（1）
（2）法律對____________具有普遍約束力的行為規范。
2、法律與道德的關系
（二）神圣的憲法
1.憲法是國家的根本大法
（1）憲法規定國家生活中的根本問題。
如______________________________________等等.
普通法律則是在憲法的指導下,規定國家生活中某一方面問題的法律.
(3)憲法制定和修改的程序最為嚴格
2.依法治國的核心是____________
(三)依法治國
1.認識依法治國
(1)依法治國的內涵
實行依法治國,建設社會主義法治國家,就是________________________________＿＿＿
＿＿＿＿保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化
2．樹立法治觀念
（1）樹立法治觀念的內涵：是要樹立嚴格遵守法律，以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權益的觀念。
（2）樹立法治觀念的重要性
(3)青少年要增強法治觀念
樹立法治觀念,養成守法習慣,學會應用法律,就必須_______、________。青少年認真學習法律知識,有利于_____________________________________；有利于_____________________
_____________________。
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