一、相關知識積累
（一）修辭手法及其作用：
比喻
：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化無形為有形。
擬人
（比擬）：給物賦予人的形態情感，便于抒情；描寫生動形象，表意豐富。
借代
：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡；利于表達作者情感。
夸張
：使表達的情感更為強烈；突出事物的本質特征；引發人們的想象。
對偶
：形式上音節整齊勻稱，節奏感強；內容上表意凝練，概括力強，抒情酣暢。
排比
：節奏鮮明，內容集中；增強氣勢，加強語氣；敘事透辟，條理清晰，長于抒情。
反復
：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；多次強調，增強表達效果，突出主旨。
對比
：使所表現的事物特征或所闡釋的道理觀點更鮮明，更突出。
設問
：自問自答，突出文章內容；吸引讀者，引發讀者思考。
反問
：增強語氣，強化情感。
引用
：增強文章歷史文化底蘊；豐富文章內容；增強表達效果和說服力。
雙關
：使語言幽默；適應語境需要，使表達含蓄曲折，增強文章表現力。
反語
：正話反說，顯得幽默諷刺。
（二）表現手法及其作用
：
象征
：引申事理，使抽象事物具體化，激發聯想，感染力強。
襯托
：突出所要表現的事物特點，強化思想感情；使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。
抑揚
（先抑后揚，先揚后抑）：引發好奇，使文章曲折有波瀾；感情鋪墊，突出喜歡贊美或批評諷刺的情感。
托物言志
：在對事物的描繪過程中寄托作者的個人情感和理念。
借景抒情
：通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。
虛實結合
：突出事物的本質特征，刻畫人物性格更鮮明，凸顯事物景物的特點，更集中的揭示主旨。
動靜結合
：以靜襯動或以動襯靜，起烘托作用。
以小見大
:由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現中心，更具震撼力。
渲染烘托
：使主要形象更加鮮明。
聯想想象
：豐富文章內容；使形象更為生動形象；增添文章藝術表現力。
反語
（反諷）:表現人與人之間的親昵情感或諷刺語氣；辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰斗性。
（三）敘述方式
：
順敘
：按某一順序（時間或空間）較清楚的進行敘述。
倒敘
：突出事件的結局，制造懸念。
插敘
：對主要情節或中心事件作必要的鋪墊照應，補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加豐富。
補敘
：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。
平敘
：敘述兩件或多件同時發生的事。
（四）敘述人稱
：
第一人稱
：給讀者以真實感，使文章敘述親切自然，能自由的表達思想情感，增強文章真實性。
第二人稱
：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流和對話，拉近與讀者或對話者的感情距離；用于外物，有擬人化的效果
第三人稱
：比較直接的展現生活，不受時空限制，有利于客觀敘述。
（五）抒情方式/手法
：
直接抒情
：直抒胸臆，淋漓盡致。
間接抒情
：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。
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