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江蘇省鹽城市射陽縣第二中學2015-2016學年高二上學期期中考試歷

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

江蘇省鹽城市射陽縣第二中學2015-2016學年高二上學期期中考試歷史試題一、選擇題(本大題共小題,每小題分,共60分).有學者認為西周封邦建國是為了“控股政權”,其擴充“股份”的主要方式是 (  )A.采取郡縣制B.采取嫡長子繼承制度C.大封同姓諸侯D.對功臣進行分封2.從人類政治文明發展的角度看,郡縣制的積極意義主要在于(  ) A.從貴族政治向官僚政治轉變B.從井田制向小農經濟轉變C.從分權政治向專制政治轉變D.從軍功政治向文治政治轉變3. (原創題):“論中國政治制度,秦漢是一個大變動。唐之于漢,也是一大變動!辈牧现袃纱巍按笞儎印狈謩e指的是 (  )A.九品中正制、科舉制B.三省六部制、內閣制C.郡縣制、行省制D.三公九卿制、三省六部制4.我國古代中央機構不斷變革,曾先后出現了三公九卿、三省六部、內閣、軍機處等制度。這些變革反映的趨勢是不斷強化 (  )A.專制皇權 B.中央集權 C.監察權力 D.對農民的控制5.某條約規定:“(一)從湖北省宜昌溯長江以至四川省重慶府。(二)從上海駛進吳淞口沿江及運河以至蘇州府、杭州府!薄啊济竦迷谥袊ㄉ炭诎冻且厝伪銖氖赂黜椆に囍圃,又得將各項機器任便裝運進口,只交所定進口稅!睋伺袛嘣摋l約是(  )A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》6. (原創題)A.得到了海外華僑的大力援助 B.進行了正面戰場的抵抗C.加入了世界反法西斯同盟 D.實行了全民族抗戰10. (原創題) “,假如中國被打垮了,你想一想,有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰?他們可以馬上打下澳洲,打下印度……”美國總統羅斯福在1942年春的這段話說明了 (  )A.打垮日本是美國當時最重要的戰略目標 B.中國的堅持抗日使盟國掌握了戰略主動權C.中國戰場牽制了大量的日本兵力 D.開辟第二戰場迫在眉睫11.歷史學家呂思勉認為“太平天國運動政治上的失敗是因文化上的落后”。這一觀點的依據是 (  )①創立拜上帝教 ②奉行絕對平均主義 ③重建封建等級禮制 ④提倡效法西方,發展資本主義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12. (原創題),某班同學對辛亥革命的歷史功績總結了四句話,其中表述不正確的是 (  )A.符號變了,時代換了B.皇帝倒了,清朝完了C.習慣改了,風俗新了D.民權有了,國家強了13.一位西方記者對中國工農紅軍的一次行動這樣描寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳!逼渲小靶麄鳌钡淖钪饕獌热菔恰(  )A.打倒列強、除軍閥 B.推翻反動的清政府C.停止內戰、一致抗日 D.將革命進行到底14.某同學在總結“中國共產黨光輝歷程”這一專題內容時,自制了多張學習卡片,下圖為其中一張,請指出有幾處錯誤 (  )A.1處   B.2處   C.3處   D.4處15. (原創題)195412月,第二屆中國人民政治協商會議指出人民政協的性質是“團結全國各民族、各民主階級、各民主黨派、各人民團體、國外華僑和其他愛國民主人士的人民民主統一戰線的組織”。由此可以看出1954年以后 (  )A.政治協商制度初步建立 B.政協成為執政機構C.全國政協是人民民主統一戰線的組織 D.政協是全國的最高國家權力機關16. (原創題)198,全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》,規定:“國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定!边@一規定說明了“一國兩制”構想 (  )A.正式提出 B.是改革開放的指導方針 C.有了法律依據 D.得到了成功實踐17.新中國成立前夕,毛澤東指出:“我們在國際上是屬于以蘇聯為首的反帝國主義戰線一方面的。真正的友誼的援助只能向這一方面去找,而不能向帝國主義戰線一方面去找!毙轮袊闪⒑,這段話在外交方針上表現為(   )A. “不結盟” B.“打掃干凈屋子再請客” C. “一邊倒” D.“另起爐灶”18. (原創題)2050年代中期,美國國務卿杜勒斯曾挖苦道:這個傳說中的周恩來是何許人也?不久,周恩來在一次國際會議上成功地促進了有色人種的團結,并進一步拓寬了中國的外交局面。材料中所說的“進一步拓寬了中國的外交局面”的會議是指(  )A.《中蘇友好同盟互助條約》簽訂會 B.日內瓦會議C.萬隆會議 D.第26屆聯合國大會19.在談到中國在聯合國合法席位的恢復時,毛澤東曾風趣地說:“是黑人兄弟把中國抬進來的!边@句話最能說明(  )A.中國的國際地位日益提高 B.大多數國家要求恢復中國在聯合國的合法席位C.美國排斥中國的破產 D.發展中國家對中國重返聯合國的大力支持20.雅典梭倫改革、秦朝實行郡縣制,在歷史上發揮的共同作用是 (  )A.加強了中央集權 B.激化了社會矛盾 C.打破了世襲特權 D.推進了民主政治進程21.蘇格拉底曾說:“我認為,想要得到正確的判斷,要根據知識,而不應根據多數!睋死斫,蘇格拉底 (  )A.批判雅典民主制的弊端 B.贊同知識為少數人掌握C.認為知識與美德都重要 D.強調判斷標準就是知識22.羅馬法是世界上內容最豐富、體系最完善、影響最廣泛的古代法律。羅馬法中所蘊含的某種法律觀念,具有超越時間、地域與民族的永恒價值,這個“法律觀念”是 (  )A.抽簽選舉、輪番而治 B.自由、平等、博愛C.人人平等、公正至上 D.禮不下庶人、刑不上大夫23.(原創題)《近代英國史》中說:“到了1688年……,歷史的鐘擺才又擺了回來,找到了一個新的重心。此后歷史就以這個新的重心為基點,開始向前發展!边@個“新的重心”在政治方面的表現是(  )A.工業革命B.君主立憲C.殖民帝國 D.光榮革命.(原創題)有學者認為:“與歐洲文化相比,美國文化完全是山寨(仿造)起家的!逼洹吧秸毙员憩F在(  )A.效法英國的政治B.仿照法國的共和制C.依據德國的聯邦制D.受惠伏爾泰的“開明君主制”.(原創題)以博弈的后果為標準進行區分,可分為正和博弈和零和博弈。正和博弈的結果可以用“互惠互利”、“皆大歡喜”來形容。零和博弈的結果是有非均衡性和非穩定性,往往導致“以牙還牙”、循環往復。有人說美國的1787年憲法是正和博弈,這是指美國(  )A.實施憲政,保證中央集權 B.三權分立,實現制約與平衡C.權力制衡,行政效率低下 D.憲政自由,實現真正民主國歌記錄了一個國家的歷史和追求。以下歌詞中,出自德意志國歌的應該是(  )A.這就是星條旗,愿它永遠飄揚;在這自由國家,勇士的家鄉B.愿她保護法律,使民心齊歸向,一致衷心歌唱,神佑女王C.統一、權力和自由,是我們千秋萬代的誓言D.公民們,投入戰斗!前進,前進,萬眾一心,把敵人消滅凈①工業革命的影響、诳障肷鐣髁x理論、邸豆伯a黨宣言》、馨屠韫绲慕.①②③④ B.①② C.①②③ D.①③④28.俄國十月革命和中國共產黨領導的新民主主義革命在革命道路上的相同之處是(  )A.以大城市為中心 B.以農村為中心 C.采用武裝起義的方式 D.采用議會斗爭方式29.20世紀60年代,國際政治舞臺上有三尼之說:美國總統肯尼迪;蘇共第一書記尼基塔?赫魯曉夫;印度總理尼赫魯!叭嶂f”的出現體現了那時的國際形勢是(  A.美蘇爭霸  B.不結盟運動的興起C.資本主義世界的三足鼎立  D.多極化趨勢的出現1971年,美國總統尼克松說:“在經濟領導的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈……同我們在第二次世界大戰結束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到的那種挑戰”。尼克松說的“他們”指的(  )A.中國和蘇聯 B.蘇聯與東歐C.歐共體與日本 D.不結盟運動(正確的選“A”,錯誤的選“B”。本大題共小題,每小題分,共0分)(  )(  )(  ),使人民獲得了一些民主和自由權利。(  )(  )(  )(  ) 1953年12月,中國政府同印度就兩國在西藏地方的關系問題進行談判,周恩來首次提出了“和平共處五項原則”.(  )(  )(  )兩極格局解體(本大題共2小題,每小題0分,共0分).閱讀下列材料,回答問題。材料一 在民主制中,領袖人物取決于人民的喜好,因此,他們的行動在于維護他們自己的名譽和地位。對于種種慎重的判斷、艱難的決定、令人不悅的選擇,以及使人難堪的事實,人民一定會盡力回避。民主使智慧邊際化!钦軐W家成為我們這些國家的國王,或者那些我們現在稱之為國王和統治者的人能夠用嚴肅認真的態度去研究哲學,使政治權力與哲學理智結合起來,否則……我們的國家就永遠不會得到安寧,全人類也不能免于災難。 ——《柏拉圖全集》材料二 政治制度,必然得自根自生?v然有些可以從國外移來,也必然先與其本國傳統有一番融合媾通,才能真實發生相當的作用。否則無生命的政治,無配合的制度,決然無法長成。換言之,制度必須與人事相配合。 ——錢穆《中國歷代政治得失》材料三約瑟夫?奈這樣評價:“中國的經濟增長不僅使發展中國家獲益巨大,中國的特殊發展模式包括特殊的民主方式也被一些發達國家稱為可效仿的榜樣……”有學者也感慨:“中國改革開放的成功,恰恰是沒有采用西方民主模式才取得的! ——《人民日報》請回答(1)材料一中,柏拉圖對古希臘的民主制持何種看法? (1分)他認為克服這些缺陷的有效手段是什么?(1分)(2)在20世紀初,中國哪一階級照搬西方什么制度的失敗能證明材料二的觀點? (2分)當時中國傳統在政治、經濟、思想文化等方面有哪些表現使這種制度無法實現? (3分)(3)據材料三說明新中國初期所建立“特殊的民主方式”框架是什么?(3分)42.第二次世界大戰后到20世紀末,世界政治格局的變化令人矚目。請你觀察下列圖片,結合所學知識回答問題。(1)江蘇省鹽城市射陽縣第二中學2015-2016學年高二上學期期中考試歷史試題
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