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福建省師大附中高二下學期期末考試歷史試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

福建師大附中—學年度下學期期末考試高二歷史試題考試時間90分鐘一、單項選擇題(本大題共25小題。每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。)1.以下是周代世系略圖,它透露出的相關制度信息有①禪讓制 ②宗法制 ③分封制 ④世官制A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④2.《呂氏春秋?不二》篇宣稱:“聽眾人議以治國,國危無日矣!薄肮室粍t治,異則亂。一則安,異則危!庇纱丝梢娮髡咧鲝圓.思想自由 B.思想統一 C.兼聽則明 D.君主專制3.春秋初期,楚國國君首先稱王。隨后,吳、越等國國君也相繼稱王。上述現象本質上反映 A.專制制度動搖 B.江南經濟超過北方 C.周分封制動搖 D.地方諸侯凌駕周王4.漢唐制定土地法規,限制私有大土地的發展,宋代一改此法,“不抑兼并”。據此可知宋代A.中央集權弱化 B.流民問題嚴重C.土地兼并緩和 D.自耕小農衰退5.漢文帝說:“蓋天下萬物之萌生,靡有不死。死者天地之理,物之自然,奚可甚哀……厚葬以破業,重服以傷生,吾甚不取!睗h文帝在此強調的是A.崇尚節儉 B.輕徭薄賦 C.無為而治 D.民貴君輕6.唐文宗太和六年(832年),宰相王涯上奏:“商人乘馬,前代所禁。近日得以恣其乘騎,雕鞍銀鐙,裝飾煥爛,從以童騎,騁以康莊,此最為僭越。伏請切令禁斷!币韵聦Ξ敃r商人地位的判斷,錯誤的是 A.經濟地位優越 B.政治地位低下C.遭受全社會的鄙視 D.實際上沒有自由民的平等地位7.隋朝時尚書省下轄吏、禮、兵、刑、民、工等六部,到唐太宗李世民時尚書省下轄吏、禮、兵、刑、戶、工等六部。唐朝六部名稱變化反映了A.丞相權力的削弱 B.避諱制度的沿襲C.中央集權的加強 D.民本思想的強化8.中國書法是中國漢字特有的一種傳統藝術,綿延了三千多年。下列說法不正確的是A.楷書變化最為豐富,最能表現書法寫意性B.東晉王羲之擅長草書、行書,被稱為“書圣”C.唐代顏真卿、柳公權推陳出新,分別創立了顏體和柳體D.小篆、隸書、草書、楷書、行書是中國書法的五種主要字體9.唐宋以前,圖書只有手抄本,同一種圖書的復本相當少。但唐宋以后市面上同一版本的圖書的數量逐漸增多,圖書出版業慢慢興盛起來。導致這些變化的最重要的原因是A.造紙技術的推廣 B.印刷技術的發展C.經濟重心的南移 D.市民階層的擴大10.唐朝元和年間(806年—820年),主管財政的宰相皇甫縛奏請減少內外官俸,詔書下達后被給事中崔?駁回,皇帝最終采納了崔?的意見。崔?任職的部門應是A.中書省 B.尚書省 C.門下省 D.參知政事11.明宣德年間,科舉考試正式實行南北分卷錄取制度:應天及蘇、松諸府,浙江、江西、福建、湖廣、廣東歸入南卷;順天、山東、山西、河南、陜西歸入北卷;一些文化較落后、士子登第困難的地區歸入中卷。每錄取百人,南卷取55人,北卷取35人,中卷取10人。這一制度的實行A.宣告科舉制度走向沒落 B.打破了各地人才均分的布局C.促進科舉取士區域公平 D.實現了南北文化的均衡發展12.有位古代思想家認為:通過讀書等外在手段來明理自然是好,但“不識一個字,亦須還我堂堂地做個人”,重要的是先確立仁義這一根本。這位思想家可能是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陸九淵13.《竇娥冤》揭露封建統治的黑暗,《水滸傳》頌揚農民起義英雄殺富濟貧。這反映了A.普通民眾的理想與愿望 B.“異端”思想影響廣泛 C.封建社會的腐朽沒落 D.商業發展沖擊傳統觀念14. “藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰長沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳!本﹦∷囆g中人物的臉譜A.真實再現了客觀歷史 B.固化了大眾的歷史認知C.正確評斷了歷史人物。 D.提升了歷史人物的價值15.明初的戶役制度,將戶籍分為若干類別,其中主要是民戶,還有軍戶、匠戶、灶戶(煮鹽戶)等幾十類,并嚴格禁止更換戶別。這一措施有利于A.緩和土地兼并 B.促成社會分化C.強化社會控制 D.發展商品經濟16.乾隆三十七年,臺灣海防同知朱景英稱:“臺地多用宋錢,如太平、元祜、天禧、至道等年號錢,錢質小薄,千錢貫之!睋丝芍狝.宋代商品經濟比清代更為繁榮 B.當時兩岸經濟交往尚不密切C.海峽兩岸有著不同的貨幣體系 D.宋代以后臺灣經濟發展遲緩17.明朝有人描述在廣東大灰嶺所見“蓋北貨過南者,悉皆金小輕細之物:南貨北者,悉皆鹽鐵粗重之類。過南者月無百馱,過北者日有數千。這表明當時A. 嶺南經濟發展程度高于北方 B.嶺南是商人活動的主要地區C. 以物易物是商貿的主要方式 D.區域差異造成長途貿易興盛18.清代有學者說:“古有儒、釋、道三教,自明以來,又多一教,曰小說……士大夫農、工、商賈,無不習聞之,以至兒童、婦女不識字者,亦皆聞而如見之,是其教較之儒、釋、道而更廣也!边@表明A.小說成為一種新的宗教傳播載體 B.小說的興起沖擊了封建等級觀念C.市民階層擴大推動世俗文化發展 D.世俗文化整合了社會的價值觀念19.公元前340年,雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪,按法律當處死。辯護人用動情的言辭質問:“難道你們忍心讓這位阿芙羅狄特(古希臘美麗女神)的弟子香消玉殞嗎?”經陪審團投票,陪審法庭判其無罪,這反映出在古代雅典A.民主原則貫穿司法過程 B.婦女享有廣泛政治權利C.法律注重保護平民權益 D.司法審判缺乏嚴格程序20.“盡管羅馬法律在婦女繼承財產上做了嚴格限制,但一些聰明人往往能找到法律的漏洞……隨著羅馬在地中海地區的擴張,婦女們也開始占有大宗財產!S多婦女管理著家庭的財政事務和大地產!边@段話表明A.羅馬法關于財產關系的規范不夠嚴密B.婦女在家庭中的地位逐漸與男子平等C.婦女的財產繼承權富有自然法的精神D.婦女的財產占有體現公民法的靈活性21.雅典的陶片放逐法規定,每年召開的特別的公民大會,投票決定將那些嚴重威脅民主政治的人員流放海外。據此,下列行為中可能使公民遭到流放的是A.不按時參加公民大會 B.不同意授予外邦人公民權C.為贏得個人政治聲望資助貧窮公民 D.拒絕參加城邦舉行的戲劇表演22.有學者說,在古代雅典,“政治領袖和演說家根本就是同義詞”。這一現象是雅典A.政治體制的產物 B.社會矛盾緩和的反應C.頻繁改革的結果 D.思想文化繁榮的體現23.“法律條文沒有作出規定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根據某某法律,我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理!边@一描述主要說明羅馬法A.體現人人平等 B.保留習慣舊俗 C.強調法官至上 D.重視法律程序24.“羅馬城市行政官可以根據每一個別案例的情況作出裁量,而不必僵硬地按照有關法律條文的字面含義進行判決,他的這種決定成為事實上的判例法”。此語旨在強調A. 城市行政官的判決依據習慣法 B. 羅馬城市行政官擁有立法權C. 羅馬法可隨意理解并加以實施 D. 羅馬法在實際運用中不失靈活性25.伯利克里曾說:“我們的政治制度之所以稱為民主政治,是因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中!边@段話反映出雅典民主制的基本特點之一是A.民主面前人人平等 B.人民主權 C.法律面前人人平等 D.民主為國內人共享二、非選擇題。(共50分。26題14分,27題15分,28題10分, 29題11分)26.(14分)閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一 觀察下列圖片:材料二 里坊,或稱里、坊,是我國古代城市的基層居住單位!ㄌ瞥蹰L安城) “千百家似圍棋局,十二街如種菜畦”……“昏而閉,五更而啟”! “諸侵巷街、阡陌者,杖七十” ……“中使郭里曼酒醉犯夜,杖殺之” !詈先骸墩撝袊糯锓恢频谋罎ⅰ凡牧先? (北宋東京)御街一直南去,過州橋,兩邊皆居民!嘟愿、分茶、酒店、香藥鋪、居民!贤ㄒ幌铩⑹墙疸y彩帛交易之所,屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易,動即千萬,駭人聞見!帜仙<彝咦印渲写笮」礄谖迨嘧。內中瓦子……可容數千人!璺幻课甯c燈,博易買賣衣服圖畫花環領抹之類,至曉即散,謂之“鬼市子”!笋R行街也,人煙浩鬧!蟮种T酒肆瓦市,不以風雨寒暑,白晝通夜,駢闐如此!故兄敝寥M,才五更又復開張。如要鬧去處,通曉不絕!ㄋ危┟显稀稏|京夢華錄》材料四松江府“壤地廣袤不過百里而遙,農畝之入非能有加于他郡邑也。所由供百萬之賦……全賴此(棉織)一機一杼”。蘇州府“郡城之東,皆習機業。……計日受值”;盛澤鎮“供以蠶桑為業”。嘉興府王江涇鎮“多織綢,收絲縞之利,居者可七千余家……”湖州府“俗皆織絹”;“惟湖以蠶……官賦私負咸取足焉”;南潯鎮“煙火萬家”!幾悦髑迨分举Y料(1)根據材料一說明在古代中國的農業生產中,主要的耕作方式是什么?結合所學知識反映了我國古代什么樣的生產方式?這種生產方式有何特點?(4分)(2)根據材料二、三,指出與唐代長安相比,福建省師大附中高二下學期期末考試歷史試題
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