七校聯合體2019屆高三第三次聯考試卷理科綜合-生物
1．下列有關膜蛋白的敘述，錯誤的是
A．部分膜蛋白具有催化作用
B．膜蛋白在細胞膜內外兩側對稱分布
C．載體的種類決定細胞通過主動運輸吸收物質的種類
D．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度
2．乳腺癌是女性發病率最高的惡性腫瘤，BRCA1和BRCA2兩個基因突變與發病率關系最為密切。下列相關敘述錯誤的是
A．BRCA1和BRCA2可能為抑癌基因
B．肝臟細胞中不存在BRCA1和BRCA2基因
C．乳腺細胞癌變后形態結構會發生顯著變化
D．紫外線、亞硝胺等因素會增加罹患乳腺癌的可能
3．黏多糖貯積癥患者因缺少黏多糖水解酶，身材矮小、骨骼畸型、心血管和呼吸系統異常，調查發現該病的患者均為男性且少年期即死亡。某患者家庭中其他成員表現型均正常（相關基因用B、b表示）。下列推測不正確的是
A．該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳
B．該患者的Xb基因不可能來自父親
C．欲調查該病的發病率，要保證調查的患者家系群體足夠大
D．該患者很可能是由于發生堿基對的替換導致基因結構改變，進而使水解粘多糖的酶缺失，粘多糖大量貯積在體內所致
4．植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如右圖所示，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是
A．甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
B．丙的生理作用具有兩重性的特點[來源:Z|xx|k.Com]
C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特點
D．丙的極性運輸受重力和光照等環境因素的影響
5．下列屬于控制自變量的操作且正確的是
A．在探究過氧化氫酶最適pH的實驗中，需要在同一溫度下進行
B．在探究光照強弱對光合作用影響的實驗中可用不同功率的燈泡控制變量
C．在探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實驗中，兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊
D．在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，用不同植物的插條作對照
6．內環境的穩態是進行正常生命活動的必要條件 ，下列說法正確的是
A．血糖濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩定都屬于內環境的穩態
B．腎上腺、甲狀腺、汗腺產生的分泌物，均直接排放到內環境中
C．體內細胞 代謝活動不會影響內環境的穩態
D．神經遞質、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內環境的組成成分
29．（10分）研究小組在透明的密閉溫室里，進行水稻種子的萌發及幼苗發育的研究。測得溫室中的氧氣濃度如下圖所示，請回答問題：
（1）水稻種子的主要儲能物質是_________，種子萌發時需要浸種的目的是________。
（2 ）溫室中的水稻光合作用開始時間__________（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。種子萌發17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是__________。
（3）相關的研究結果表明，藍光處理比白光處理能顯著抑制水稻幼苗株高的增長。若要通過實驗驗證該觀點，請簡述實驗思路：____________，一段時間后測量并比較兩組幼苗的株高。
30．（9分）催產素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素，可在女性分娩時促進子宮收縮，在哺乳期刺激乳汁排出，還可以幫助孤獨癥患者克服社交中的羞澀感。請回答：
（1）在合成催產素的過程中會脫去_________個水分子。
（2）孤獨癥患者_______（填“可以”或“不可以”）口服催產素以達到緩解癥狀的目的。
（3）嬰兒吮吸乳頭時，刺激信息傳入 ，引起催產素的合成，促進乳腺射乳。在此基礎上可形成_________（填“條件反射”或“非條件反射”），嬰兒的哭聲也能引起射乳。[來源:學科網]
（4）催產素對乳汁分泌等生理活動的調節與神經調節相比具有_________的作用特點。（寫出兩點）
（5）分娩時疼痛刺激引起催產素分泌，促進胎兒產出，而胎兒對子宮頸的刺激進一步增加催產素的分泌，直到胎兒產出，此過程屬于_________（填“正反饋”或“負反饋”）調節。同時疼痛刺激還能傳至_________，使之產生痛覺。
31．（10分）某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘，投餌養殖植食性魚類和肉食性魚類，兩類魚均無濾食浮游生物的能力。養殖前后生態調查的數據見下表，請回答下列問題。
生物類群、物種數和 生物量[來源:學科網] 調查結果[來源:Zxxk.Com]
2010年（養殖前） 2019年（養殖后）
水生高等植物 物種數 13 5
生物量（濕重kg/1 000 m2） 560 20
浮游藻類 物種數 11 20
生物量（干重g/ m3） 2 10
魚類 物種數 15 8
生物量（濕重kg/1 000 m2） 30 750
蝦、貝類等小型動物 物種數 25 8
生物量（濕重kg/1 000 m2） 55 13
（1）改為人工魚塘后，從結構上分析 改變了該生態系統中 的復雜程度。
（2）從種間關系的角度分析 ，水生高等植物明顯減少的直接原因是 、 。
（3）2019年流經該湖泊生態系統的總能量包括 和 。
（4）如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物，不攝食餌料，按目前的狀態發展，2019年后的一個時期內，肉食性魚類的總量將會 。
（5）若浮游藻類繼續大量繁殖，則會危及到養殖魚類的安全，甚至造成魚類大量死亡，由這種原因導致魚類大量死亡的時間往往發生在一天中的 （填“凌晨”、“中午”、“傍晚”或“深夜”），因為此時 間段 。
32．（10分）某種鳥性別決定類型為ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）。該鳥的羽色受二對等位基因控制，基因位置如圖甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色體的非同源區�；駻 控制藍色物質的合成，基因B 控制黃色物質的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖乙所示。請回答下列問題:
（1）該鳥羽色遺傳遵循的遺傳定律是_________ ；基因A 與B的本質區別是 不同；
（2）據圖乙分析可知，綠色雌鳥的基因型為 。
（3）雜合藍色鳥與異性雜合黃色鳥雜交，則子代中綠色雌鳥所占的比例為 。
（4）藍色雄鳥具有很高的觀賞價值�，F有足夠多的綠色雌雄個體（純合、雜合都有）和白色雌雄個體，請用最快捷的培育方法培育純合藍色雄鳥，步驟如下：
第一步：選擇 相互交配；
第二步：選擇 進行交配，若后代不出現性狀分離則該雄鳥即為純合藍色雄鳥。
39．【生物——選修1：生物技術實踐專題】（15分）美日英等國已通過組織培養技術培育出胡蘿卜素含量高，抗病蟲害的胡蘿卜新品種，培育過程大致流程如下：
請回答：
（1）形成愈傷組織的①過程中細胞的分化程度會 （填“升高”、“降低”或“不變”），②過程叫做 。
（2）接種前，要對胡蘿卜切塊進行 ， 對培養基進行 法滅菌。
（3）上圖中獲得胡蘿卜植株的過程，體現了離體的胡蘿卜體細胞具有 。
（4）胡蘿卜素常采用萃取法提取的原因是 。 萃取劑應使用 __等有機溶劑。萃取得到的粗 品要通過 進行鑒定。
40．【生物——選修3：現代生物科技專題】（15分）為實現目的基因與運載體結合，以便在大腸桿菌中大量表達相應的蛋白質，研究人員進行了如圖所示操作。請分析回答下列問題：
（1）如圖表示用BamH I切割含目的基因的__________，質粒經相同限制酶處理后，經 ________酶的作用獲得a，a稱作_____ ____。
（2）將a與感受態大腸桿菌混合后，混合物應接種在含有________的培養基上。質粒中抗氨芐青霉素基因稱為______，在篩選過程起作用。若要證明培養基是否符合實驗要求，培養基上需接種________的感受態大腸桿菌，培養后不出現菌落則培養基合格。
（3）DNA分子中，一條鏈中的兩個核苷酸通過_________相連，已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸，構建a的過程中用該酶處理質粒，但目的基因不用堿性磷酸酶處理，這樣做的目的是___________。
（4）如果要檢測目的基因是否成功表達，可采用_____________ ___的方法。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B B C D B A B C A D C
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 B D D C C B B BD AB CD
生物部分
29．（10分）
（1）淀粉（1分） 增加種子的含水量，促進種子的新陳代謝（或細胞呼吸）（2分）
（2）早于（1分） 幼苗光合作用產生的氧氣量大于幼苗（和其它微生物）有氧呼 吸消耗的 氧氣量（2分） 二氧化碳 濃度（1分）
（3）將生長狀況相同的水稻幼苗等量分為實驗組和對照組，分別對兩組幼苗進行藍光和白光處理，其它條件相同且適宜（3分）
30．（9分）（除說明外，每空1分）
（1）8
（2）不可以
（3）下丘腦 條件反射 （2分）
（4）作用時間比較長，作用范圍較廣泛，反應速度較緩慢（2分，任寫兩點，每點1分）
（5）正反饋 大腦皮層
31．（1 0分）（除說明外 ，每空1分）
（1）營養結構（食物鏈和食物網）（2分）
（2）捕食者（植食性魚類）增多 競爭者（浮游藻類）大量繁殖
（3）餌料中的能量 生產者固定的太陽能
（4）減少
（5）凌晨 水中的溶解氧含量最低（2分）
32.（10分）（除說明外，每空2分）
（1）自由組合定律（1分） 堿基（脫氧核苷酸）的排列順序不同（1分，合理即可）
（2）B ZAW(BBZAW和BbZAW)
（3）1/8
（4）選擇多只綠色雌鳥和多只綠色雄鳥相互交配
子代中的藍色雄鳥和白色雌鳥
39.（15分）（除說明外，每空2分）
（1）降低 再分化
（2）消毒 高壓蒸汽（滅菌）
（3）細胞全能性(1分)
（4）胡蘿卜素不溶于水易溶于有機溶劑 石油醚 紙層析
40.（15分）（除說明外，每空2分）
（1）DNA片段（1分） DNA連接酶（1分） 基因表達載體（重組質粒）（1分）
（2）氨芐青霉素 標記基因 未經質�；旌�
（3）磷酸二酯鍵 防止質粒自我連接
（4）抗原—抗體雜交
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaosan/1159598.html
相關閱讀：高中生物指導：細胞中的元素和化合物知識點
北京市朝陽區2019-2019學年高三年級第一學期期中統一考試
【解析版】湖南省耒陽市振興學校2014屆高三第一次月考生物試題 W
天津市七校2014屆高三12月聯考 生物 Word版含答案
2019屆山東濰坊市高三第一次模擬考試（2019.03）word版