河南省中原名校2018屆高三3月第六次質量考評理綜生物試題

—、選擇題
1. 細胞中不同結構間聯系密切，下列敘述中正確的是
A. 大腸桿菌中的高爾基體將加工成熟的載體蛋白運至細胞膜
B. 葉肉細胞發生質壁分離復原時水通過原生質層滲入細胞液
C. 肝臟細胞中mRNA從細胞核被運入溶酶體以指導合成蛋白質
D. 有氧條件下酵母菌細胞質基質產生的NADPH和丙酮酸進入線粒體
【答案】B
【解析】大腸桿菌是原核生物，細胞中沒有高爾基體，A錯誤；葉肉細胞發生質壁分離復原時水通過原生質層滲入細胞液，B正確；肝臟細胞中mRNA從細胞核被運入細胞質與核糖體結合，指導蛋白質的合成，C錯誤；有氧條件下酵母菌細胞質基質產生的NADH和丙酮酸進入線粒體，D錯誤。
2. 神經元細胞中K+濃度高于細胞外，而Na+濃度低于細胞外。下列敘述中正確的是
A. K+運出神經元和Na+運出神經元均為需要載體蛋白協助的主動運輸
B. 溫度和蛋白質抑制劑均影響神經元吸收K+的速率
C. 用呼吸抑制劑處理神經元不影響Na+進出神經元的速率
D. 突觸前膜釋放神經遞質為需要載體蛋白協助的胞吐過程
【答案】B
【解析】K+運出神經元的方式是協助擴散，Na+運出神經元的方式是主動運輸，A錯誤；溫度和蛋白質抑制劑均會影響神經元吸收K+的速率，B正確；Na+運出神經元的方式是主動運輸，需要消耗能量，因此受呼吸抑制劑處理的影響，C錯誤；胞吐利用了膜的流動性，不需要載體蛋白的協助，D錯誤。
3. 下列關于生物變異的敘述中，正確的是
A. 孟德爾利用F1高莖豌豆自交產生的F2中出現性狀分離，表明F1高莖豌豆發生了基因突變
B. 色覺和染色體組均正常的一對夫婦生了一個染色體組成為XbXbY（患紅綠色盲）的兒子，此現象與母親的初級卵母細胞通過交叉互換產生基因型為XbXb的卵細胞有關
C. 綠膿桿菌產生抗藥性突變是綠膿桿菌個體生存有利，同時也有利于其種群的變化
D. 利用高稈抗病（基因型為AARr）的水稻植株通過單倍體育種，可快速獲取基因型為aaRR的矮稈抗病植株
【答案】C
【解析】孟德爾利用F1高莖豌豆自交產生的F2中出現性狀分離，是等位基因分離的結果，沒有發生基因突變，A錯誤；色覺和染色體組均正常的一對夫婦生了一個染色體組成為XbXbY（患紅綠色盲）的兒子，說明母親是攜帶者，且其次級卵母細胞減數第二次分裂異常產生了基因型為XbXb的卵細胞，B錯誤；綠膿桿菌產生抗藥性突變對綠膿桿菌個體的生存是有利的，同時也有利于其種群的變化，C正確；利用高稈抗病（基因型為AARr）的水稻植株通過單倍體育種，可快速獲取基因型為AARR或AArr的植株，但是不能得到aaRR的矮稈抗病植株，D錯誤。
4. 如圖為某小組用不同濃度的萘乙酸（NAA）處理迎春花枝條的實驗結果，實驗中因疏忽忘記了X1和X2的濃度大小關系。下列敘述中正確的是

A. 實驗結果表明不同濃度NAA對迎春花枝條生根效果具有兩重性
B. 該實驗可確定X2是促進迎春花枝條生恨的最適濃度
C. 不同濃度的NAA處理迎存花枝條的時間應該不同
D. 可分別用X1和X3濃度的NAA加入少量水進行稀釋，再分別處理迎春花枝條，生根效果增強的是低濃度的NAA
【答案】A
【解析】據圖分析，與清水組相比，實驗組中有三組表現為促進作用、一組表現為抑制作用，因此該實驗，結果表明不同濃度NAA對迎春花枝條生根效果具有兩重性，A正確；該實驗可確定促進迎春花枝條生恨的最適濃度在X1到X3之間，但是不一定是X2，B錯誤；不同濃度的NAA處理迎存花枝條的時間屬于無關變量，應該相同，C錯誤；可分別對X1和X3濃度的NAA加入少最水進行稀釋，再分別處理現迎舂花枝條，生根效果增強的應該是高濃度的NAA，D錯誤。
5. 下列關于生物學實驗的敘述中，正確的是
A. “用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，用健那綠給活細胞染色時會殺死活細胞
B. 提取綠葉中光合色素時未加Si02，導致濾紙條上葉綠素色帶偏窄而類胡蘿卜素色帶無變化
C. 制備細胞膜應先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取
D. 赫爾希和蔡斯以T2噬菌體和大腸桿菌為實驗材料，采用同位素標記法和對比實驗法證明了DNA是主要的遺傳物質
【答案】C
【解析】健那綠是活性染料，不會殺死細胞，A錯誤；提取綠葉中光合色素時未加Si02，則研磨不充分導致色素提取量少，則原料是和類胡蘿卜素的色素帶寬都會變窄，B錯誤；制備細胞膜應先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取，C正確；赫爾希和蔡斯以T2噬菌體和大腸桿菌為實驗材料，采用同位素標記法和對比實驗法證明了DNA是遺傳物質，D錯誤。
6. 如圖為某人工魚塘的主要能量流動圖解，其中a、b、c、d為相關魚的能量同化量。下列敘述中正確的是

A. 用標志重捕法調?魚種甲的種群密度時，網眼太大常使調?值偏大
B. 魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食不能體現群落在垂直方向上合理利用資源
C. 若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲會在魚塘中呈現“J”型數量增長
D. 據圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）
【答案】B

二、非選擇題
7. 中心法則反映了生物體內遺傳信息的傳遞過程，請結合圖示回答問題：

（1）圖示遺傳信息傳遞過程中能發生堿基A—U（或U—A）配對的過程有____________（填序號）；其中需要核糖核苷酸作為原料的過程有____________（填序號）。
（2）一個細胞周期中，細胞核中一個DNA分子可發生圖中①過程____________次，此過程中，模板鏈和子鏈中（A+T）/（G+C）的比值的關系是________________________。
（3）圖中③過程必需的物質有____________；若某DNA經過圖中②③過程產生的蛋白質中部分氨基酸序列為“—甘氨酸—亮氨酸—谷氨酸—半胱氨酸—纈氨酸—”，根據此序列及密碼子表能否推測出此DNA中相關的堿基對序列？說明理由________________________。
（4）腸道病毒EV71是不能進行逆轉錄過程的RNA病毒，則其在宿主細胞中增殖過程中會發生圖中的___過程（填數字序號）。
【答案】 (1). ②③④⑤ (2). ②⑤ (3). 一 (4). 相等 (5). mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP (6). 不能，密碼子具有簡并性，根據氨基酸序列不能確定mRNA中堿基序列，進而推測基因組相應堿基對序列 (7). ③⑤
【解析】試題分析：據圖分析，圖示中心法則反映了生物體內遺傳信息的傳遞過程，其中①表示DNA的自我復制，②表示轉錄，③表示翻譯，④表示逆轉錄，⑤表示RNA的自我復制。
（1）能發生堿基A—U（或U—A）配對的過程必須有RNA的參與（可以是模板或產物），因此圖中符合要求的過程有②③④⑤，其中以RNA為產物的②⑤過程需要的原料是核糖核苷酸。
（2）一個細胞周期中，細胞核中的DNA分子只復制一次；根據堿基互補配對原則可知，（A+T）/（G+C）的比值在兩條單鏈以及整個DNA分子中是相等的。
（3）③表示翻譯，需要的物質有mRNA作為模板、氨基酸作為原料、tRNA作為運輸氨基酸的工具，還需要酶和ATP。由于密碼子具有簡并性，因此根據氨基酸序列不能確定mRNA中堿基序列，進而推測基因組相應堿基對序列。
（4）根據題意分析，腸道病毒EV71是不能進行逆轉錄過程的RNA病毒，則其不能進行④逆轉錄過程，但是可以進行⑤RNA的復制和③翻譯過程。
【點睛】解答本題的關鍵是掌握中心法則的基本內容，能夠根據箭頭、模板和產物判斷各個數字代表的遺傳學過程。
8. 植物A是重要的經濟作物，圖1為植物A葉肉細胞中部分代謝過程（①—⑥為代謝過程），圖2為探究光照強度和二氧化碳濃度對植物A幼苗光合作用影響時所得的實驗結果（lx為光照強度單位）。請回答下列問題：

（1）圖1中①—⑥過程發生在生物膜上的有__________（填圖1中數字）；在圖2的n點時，植物A葉肉細胞中能產生ATP的過程有__________（填圖1中數字）。
（2）圖2中CO2濃度占300-400mg·L-1時，據圖分析限制植物A光合作用速率的因素有__________；圖2中n點為植物A的CO2補償點，此點的含義是__________。
（3）實驗中若植物A的處理條件由圖2中的d點突然改變為c點，則短時間內葉綠體中C3含量會升高，結合圖1相關過程分析，其機理是____________________。
（4）結合圖2中實驗結果分析，要提高植物A產量，除增加CO2濃度外，還有采取的措施有____________。
【答案】 (1). ⑤⑥ （2）（1分） (2). ①②⑤⑥ (3). 光照強度和C02濃度 (4). C02濃度為200 mg·L-1時，植物A的光合作用速率等于其細胞呼吸速率（C02濃度為200 mg·L-1時，植物A的凈光合作用速率為0 (5). 光照強度降低導致光反應速率降低，產生的[H]和ATP減少，使圖1中④過程速率降低而③過程速率不變，則葉綠體中C3含量升高 (6). 給植物A提供較強光照或（適當）提高/增加光照強度
【解析】試題分析：據圖分析，圖1中①表示有氧呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二階段，③④表示光合作用暗反應階段，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，⑤表示有氧呼吸第三階段，⑥表示光合作用光反應階段。圖2中實驗的自變量是二氧化碳濃度和光照強度，因變量是二氧化碳的吸收量，代表凈光合速率，其中n點表示光合速率與呼吸速率相等；n點之前，光合速率小于呼吸速率；n點以后，三種光照條件性的光合速率都大于呼吸速率。
（1）根據以上分析已知，①—⑥過程分別表示光合作用與有氧呼吸的各個階段，其中可以發生在生物膜上的過程有光反應和有氧呼吸第三階段，即圖1中的⑤⑥過程；圖2的n點時，植物可以同時進行光合作用和呼吸作用，因此產生ATP的過程有光反應和有氧呼吸的三個階段，即圖1中的①②⑤⑥過程。
（2）圖2中CO2濃度占300-400mg·L-1時，植物A的光合速率隨著二氧化碳濃度的增加而增加，且隨著光照強度增加而增加，因此影響光合速率的因素有光照強度和二氧化碳濃度；圖2中n點（C02濃度為200 mg·L-1時）為植物A的凈光合速率為0，此時植物A的光合作用速率等于其細胞呼吸速率。
（3）實驗中若植物A的處理條件由圖2中的d點突然改變為c點，即光照強度減弱，導致光反應速率降低，產生的[H]和ATP減少，使圖1中④過程速率降低而③過程速率不變，則葉綠體中C3含量升高。
（4）根據以上分析已知，影響光合作用速率的因素有光照強度和二氧化碳濃度，因此要提高植物A產量，除增加CO2濃度外，還可以給植物A提供較強光照或（適當）提高光照強度。
【點睛】解答本題的關鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程，判斷圖1中6個數字代表的過程的名稱，并能夠根據單一變量原則和對照性原則分析光照強度、二氧化碳濃度對光合速率的影響。
9. 實驗動物甲是體溫為37℃恒溫動物。請回答下列問題：
（1）給動物施加傷害性刺激時，動物甲會發生保護性反射，反射弧中興奮傳遞時突觸前膜上發生的變化有____________。將健康動物家從25℃室溫置于42℃的高溫環境中，此動物甲可通過____________以起到增加散熱的作用。
（2）將動物甲禁食一段時間后又注射一定量胰島素溶液，此時動物甲表現為反應遲鈍和嗜睡的癥狀，其原因是____________；若要緩解動物甲的反應遲鈍和嗜睡的癥狀，可以采取的措施有____________（答出兩條方案）。
（3）研究發現病原體A能讓動物甲出現呼吸困難癥狀�，F有生理狀態相同的健康動物甲若干、疫苗A、病原體A、生理鹽水、注射器等，請設計實驗探究疫苗A對于動物甲預防病原體A是否有效。其實驗思路為________________________。
【答案】 (1). 發生電位變化并釋放出神經遞質 (2). 毛細血管舒張和增加汗液分泌量 (3). 動物甲血糖降低導致腦部能量供應不足 (4). 注射適量（或一定量）一定濃度的葡萄糖溶液、注射適量（或一定量）一定濃度的胰高血櫧素溶液 (5). 將動物甲隨機平均分成兩組，實驗組注射適量疫苗A而對照組注射等量生理鹽水，一段時間后給兩組動物甲分別注射等量的病原體A，觀察兩組動物的呼吸情況
【解析】試題分析：本題涉及到興奮的產生與傳導、體溫調節、血糖調節、免疫調節等知識點，回憶和梳理各個過程的相關知識點，結合題文分析答題。
（1）興奮傳到突觸前膜時，突觸前膜釋放神經遞質，所以突觸前膜發生的信號變化為電信號變為化學信號；動物從低溫到高溫環境時，機體可以通過毛細血管舒張和增加汗液分泌量等措施增加散熱量。
（2）將動物甲禁食一段時間后，血糖濃度降低，又注射一定量胰島素溶液，導致血糖濃度降得更低，導致腦部能量供應不足，因此動物甲表現為反應遲鈍和嗜睡的癥狀；若注射適量（或一定量）一定濃度的葡萄糖溶液或注射適量（或一定量）一定濃度的胰高血糖素溶液，會提高血糖濃度，從而緩解以上癥狀。
（3）根據題意分析，病原體A能讓動物甲出現呼吸困難癥狀，實驗的目的是探究疫苗A對于動物甲預防病原體A是否有效，根據實驗設計的一般原則進行實驗設計：將動物甲隨機平均分成兩組，實驗組注射適量疫苗A而對照組注射等量生理鹽水，一段時間后給兩組動物甲分別注射等量的病原體A，觀察兩組動物的呼吸情況。
10. 果蠅體內有4對染色體，其上有多對等位基因。果蠅的長翅（A）與殘翅（a）、灰身（B）與黑身（b）兩對等位基因均位于常染色體上；果蠅剛毛與截毛為另一對相對性狀，相關基因用D、d表示。請回答下列問題：
（1）為判斷果蠅剛毛與截毛的顯隱性關系及相關基因所在的染色體，現將純合截毛雌果蠅與純合剛毛雄果蠅雜交，然后觀察F1的表現型，若F1中雌果蠅均為剛毛而雄果蠅均為截毛，則說明___________；若F1中雌雄果蠅均為剛毛，則說明剛毛為顯性性狀且相關基因（D、d）位于___________。
（2）為判斷果蠅翅長基因（A、a）與體設問基因（B、b）間的遺傳規律，現有雜交實驗如下：P灰身長翅♀×黑身殘翅♂→F1雌雄果蠅均為灰身長翅；而后對F1果蠅進行測交，測交實驗甲：F1灰身長翅♂×黑身殘翅♀→灰身長翅：黑身殘翅=50:50；測交實驗乙：F1灰身長翅♀×黑身殘翅♂→灰身長翅：黑身殘翅：灰身殘翅：黑身長翅=42:42:8:8。
①由題意知，F1中灰身長翅果蠅的基因型為___________；由測交實驗甲的結果可知，果蠅翅長基因（A、a）與體色基因（B、b）不遵循基因的自由組合定律，其原因是___________。
②在不考慮致死現象及環境影響的情況下，比較測交實驗甲的測交實驗結果乙可知，F1灰身長翅雌果蠅產生四種雌配子而F1灰身長翅雄果蠅只產生兩種雄配子，其原因可能是______________________。
【答案】 (1). 剛毛為顯性性狀且相關等位基因（D、d）位于X染色體上 (2). 常染色體或X、Y染色體的同源區段上 (3). AaBb (4). 果繩翅長基因（A、a）與體色基因（B、b）位于一對同源染色體上 (5). 果蠅翅長基因（A、a）與體色基因（B、b）位于一對同源染色體上，F1灰身長翅雌果蠅的初級卵母細胞中發生了交叉互換行為
【解析】試題分析：判斷某對等位基因在常染色體上還是性染色體上，可以利用相對性狀的純合子雜交，若后代只有一種表現型，說明該性狀為顯性性狀，且等位基因位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段上；若后代有兩種表現型，且雌雄性表現型不同，說明等位基因位于X染色體上，且后代雌性出現的表現型為顯性性狀。
（1）純合截毛雌果蠅與純合剛毛雄果蠅雜交，若F1中雌果蠅均為剛毛而雄果蠅均為截毛，剛毛為顯性性狀，且等位基因（D、d）位于X染色體上；若F1中雌雄果蠅均為剛毛，則說明剛毛對截毛是顯性性狀，且等位基因（D、d）位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段上。
（2）①P灰身長翅♀×黑身殘翅♂→F1雌雄果蠅均為灰身長翅，則親本基因型為AABB、aabb，F1雌雄果蠅基因型為AaBb；測交實驗甲：F1灰身長翅♂（AaBb）×黑身殘翅♀（aabb）→灰身長翅（AaBb）：黑身殘翅（aabb）=50:50，說明果繩翅長基因（A、a）與體色基因（B、b）位于一對同源染色體上，且雄果蠅中A與B完全連鎖，a與b完全連鎖。
②交實驗乙：F1灰身長翅♀（AaBb）×黑身殘翅♂（aabb）→灰身長翅（AaBb）：黑身殘翅（Aabb）：灰身殘翅（aaBb）：黑身長翅（aabb）=42:42:8:8，說明果蠅翅長基因（A、a）與體色基因（B、b）位于一對同源染色體上，F1灰身長翅雌果蠅的初級卵母細胞中發生了交叉互換行為。
【點睛】解答本題的關鍵是題（2）根據后代的測交的性狀分離比與正常分離比之間的關系，判斷兩對基因具有連鎖現象以及交換現象。
11. 多氯聯苯（PCB）是一種對人體有害的有機物，某科技小組欲從受PCB污染的土壤中分離出能分解PCB的細菌。請回答下列問題：
（1）要從受PCB污染的土壤中分離出能分解PCB的細菌，應配制以___________作為唯一的碳源的選擇培養基；配制培養基時用到的玻璃器皿需用___________進行滅菌。
（2）分離前可通過選擇培養增加土壤中PCB分解菌的濃度，選擇培養時需要不斷震蕩錐形瓶的目的是___________。
（3）用稀釋涂布平板法統計PCB分解菌的濃度時，常需同時培養空白培養基，其目的是___________。若實驗中發現空白培養基上生長有3個菌落，為準確測定樣液中PCB分解菌的濃度，則需要___________。
（4）在純化土壤中的PCB分解菌時，發現培養基上的菌落連成一片，最可能的原因是___________，應當怎樣操作才可避免此種現象？______________________。
【答案】 (1). 多氯聯苯（PCB） (2). 干熱滅菌法 (3). 讓PCB分解菌充分利用營養物質 (4). 檢測所用培養基滅菌是否徹底 (5). 重新配制培養基進行實驗 (6). 菌液濃度過高 (7). 對菌液進行梯度稀釋（加大稀釋倍數）
【解析】試題分析：選擇培養基是根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌，從而提高該菌的篩選率。
（1）分析題意可知，要從土壤中篩選出能分解PCB的細菌，應采用以PCB作為唯一的碳源的選擇培養基；實驗中的玻璃器皿一般采用干熱滅菌法進行滅菌。
（2）培養PCB分解菌時，需要不斷的震蕩錐形瓶，目的是為了讓PCB分解菌充分與培養液接觸，進而充分利用營養物質。
.........
（4）若PCB分解菌的菌落在培養基上連成一片，說明菌液濃度過高，則應該對菌液進行梯度稀釋。
12. 菊花是重要觀賞花卉，為增加菊花花色類型，某科研小組從植物A的基因文庫中選出花色基因C（圖1），并將其與質粒（圖2）重組，再借助農桿菌導入菊花中。請回答下列問題：

（1）利用PCR技術可獲贈花色基因C，擴增前需根據花色基因C的一段核苷酸序列合成_____________，便于擴增時熱穩定DNA聚合酶延伸DNA子鏈。
（2）構建基因表達載體時，需用EcoRⅠ分別處理C基因和質粒而不用BamHⅠ的理由是_____________；當C基因和質粒連接時，DNA連接酶催化形成的化學鍵是_____________。
（3）用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織時，需在培養基中添加酚類物質，其目的是_____________；C基因的遺傳特性能在菊花體內維持和表達的關鍵是_____________；為篩選出成功轉化的菊花細胞，應在篩選培養基中添加_____________。
（4）經檢測部分菊花植株的基因組中已有C基因，但沒有發現基因C對應花色，為分析原因，可從分子水平上采用_____________技術檢測C基因是否轉錄。
【答案】 (1). 引物（一對引物） (2). EcoRⅠ可切割C基因兩端和質粒，產生相同黏性末端便于構建重組質粒，而C基因兩端無BamHⅠ的識別序列 (3). 磷酸二酯鍵 (4). 吸引農桿菌移向菊花細胞，有利于C基因成功轉化 (5). 目的基因插入到了菊花細胞的染色體DNA上 (6). 潮霉素 (7). 分子雜交
【解析】試題分析：據圖分析，圖1中C基因（目的基因）兩側的限制酶是EcoRⅠ；圖2表示質粒，含有標記基因、啟動子、終止子、EcoRⅠ和BamHⅠ限制酶切割位點。
（1）利用PCR技術擴增C基因（目的基因）時，首先要根據目的基因的核苷酸序列合成一對引物，便于擴增時熱穩定DNA聚合酶延伸DNA子鏈。
（2）根據以上分析可知，EcoRⅠ可切割C基因兩端和質粒，產生相同黏性末端便于構建重組質粒，而C基因兩端無BamHⅠ的識別序列，因此構建基因表達載體時，需用EcoRⅠ分別處理C基因和質粒而不用BamHⅠ。DNA連接酶連接目的基因和質粒之間的粘性末端，形成的化學鍵是磷酸二酯鍵。
（3）用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織時，需在培養基中添加酚類物質，以吸引農桿菌移向菊花細胞，有利于C基因成功轉化；C基因的遺傳特性能在菊花體內維持和表達的關鍵是目的基因插入到了菊花細胞的染色體DNA上；圖示質粒上的標記基因是潮霉素抗性基因，因此為篩選出成功轉化的菊花細胞，應在篩選培養基中添加潮霉素。
（4）C基因表達的產物是mRNA，可以利用分子雜交法進行檢測。

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