安徽省合肥八中、淮南二中等高中十校聯盟2018屆高三摸底考試生物試題

第Ⅰ卷選擇題（共50分）
一、選擇題（本題共有25小題，?小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目的要求）
1.下列關于細胞內四種重要化合物的敘述，正確的是
A.蛋亡質：所有成熟細胞內都能合成的含氮有機物
B.DNA：細胞內的遺傳物質，也是能源物質
C.水：代謝活躍的細胞內自由水與結合水的比值較高
D.無機鹽：在細胞內含位少且均以離子的形式存在
2.下列關于線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是
A.都含有DNA B.都能產生ATP
C.都能產生[H] D.都存在于洋蔥鱗片葉表皮細胞中
3.如圖所示為小腸上皮細胞吸收或運出有關物質的圖解，其中鈉泵是一種載體，能逆濃度梯度運輸鈉鉀離子。下列相關敘述中正確的是

A.細胞膜上運輸同一種物質的載體相同
B.細胞膜上同一種材質運輸的物質可能不同
C.鈉泵運輸Na+和K+的過程不消耗能量
D.細胞呼吸強度對需要載體的跨膜運輸都有影響
4.下列關于酶和ATP的說法正確的是
A.都只能在細胞內發揮作用
B.都屬于細胞內的生物大分子
C.細胞內酶和ATP的合成場所相同
D.細胞內ATP的水解需要酶的參與
5.如圖所示過程可發生在人體肌細胞內，下列相關敘述中正確的是

A.①和②過程發生的場所均為細胞質基質
B.圖中①和②過程涉及的酶與有氧呼吸的酶均不同
C.圖中①過程釋放的能量均用于合成ATP
D.人體其他細胞內不能進行圖中的①和②過程
6.下列關于綠葉中色素的提取和分離實驗（實驗1）和探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗（實驗2 )的敘述，正確的是
A.實驗1為對照實驗，實驗2為對比實驗
B.實驗1中提取色素所用試劑為層析液
C.實驗2中有氧組和無氧組的澄清石灰水都會變渾濁
D.實驗2中酵母菌的培養液中含有直接供能的葡萄糖
7.下列有關染色體、染色單體的敘述正確的是
A.染色質經過復制形成染色體，著絲點分裂形成染色單體
B.染色單體的形成、消失分別發生在有絲分裂的間期和末期
C.染色體結構變異會使染色體上基因數目或排序發生改變
D.果蠅的次級精母細胞中含有1條或2條X染色體
8.如圖所示為動物細胞有絲分裂中5個時期圖，下列敘述錯誤的是

A.時期2的細胞內含有4個中心粒
B.時期3的細胞中含有2個染色體組
C.時期4的細胞內核糖體較為活躍
D.時期5的細胞能體現細胞膜的流動性
9.如圖是神經細胞形成、衰老和凋亡過程圖，下列說法錯誤的是

A.神經細胞是高度分化的細胞，不再具有分裂能力
B.細胞分化和凋亡過程中均涉及基因的選擇性表達
C.衰老神經細胞的細胞膜通透性減小、細胞體積增大
D.某個神經細胞衰老并不意味著動物組織、器官的衰老
10.菟絲子細胞中沒有葉綠體，是一種營寄生生活的高等植物。下列有關分析中正確的是
A.在生態系統中菟絲子屬于生產者
B.菟絲子的細胞內無膜結構的細胞器有核糖體和中心體
C.菟絲子細胞間的信息交流離不開細胞膜上的受體
D.菟絲子具有補腎益精之功效，體現了生物多樣性的直接價值
11.現有一個由AA、Aa、aa三種基因型個體組成的動物種群，巳知該種群中具有繁殖能力的個體間通過隨機交配進行繁殖，而aa 個體不具有繁殖能力。該種群繁殖一代，若子一代中AA:Aa:aa=9：6：1，則親代中AA、Aa和aa的數量比可能為
A.4: 4: 1 B.4：3：2 C.4: 2: 3 D.4：1：4
12.某種昆蟲的翅有斑點和無斑點受常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A-a和B-b）控制，雄性個體中A和B基因同時存在時表現為斑點翅，其他情況均為無斑點翅，而雌性個體均表現為無斑點翅。下列親本雜交，子代不能通過翅有無斑點辨別性別的是
A.AABB×aabb B.AaBb×AABb C.AAbb×aaBB D.AABb×AaBB
13.通過確鑿的實驗證據向遺傳物質是蛋白質的觀點提出挑戰的，有艾弗里、赫爾希和蔡斯等科學家。下列關于對他們所做的相關實驗的敘述，正確的是
A.艾弗里的體外轉化實驗中利用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質
B.赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是T2噬菌體和大腸桿菌的遺傳物質
C.艾弗里的實驗中加入S型細菌DNA的培養基上只出現S型活菌
D.赫爾希和蔡斯的實驗中使用普通培養基不能標記T2噬菌體
14.如圖所示為甲、乙兩類細胞內遺傳信息的傳遞，下列相關敘述中正確的是

A.細胞甲與細胞乙都有的細胞器有核糖體和線粒體等
B.根據多肽鏈的長短可判斷核糖體從mRNA的5′端向3′端移動
C.圖中①過程有堿基配對現象，而②過程沒有堿基配對現象
D.細胞中和乙中每條DNA上含有的游離磷酸基團數目相等
15.果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，長翅（T）對殘翅（t）為顯性，其中W-w位于X染色體上，T-t位于常染色體上�，F有一只紅眼長翅雄果蠅與一只紅眼長翅雌果姆交配，若子代的紅眼長翅雄果蠅占3/16，則子代中
A.紅眼長翅果蠅占9/16 B.白眼長翅雄果蠅占3/8
C.紅眼殘翅果蠅占3/8 D.白眼殘翅雌果蠅占1/16
16.下列關于生物育種的敘述正確的是
A.雜交育種：可獲得新的基因和新的性狀
B.基因工程育種：能讓一個物種的基因轉移到另一個物種中
C.單倍體育種：秋水仙素處理的是單倍體幼苗或萌發的種子
D.多倍體育種：需要植物組織培養技術
17.下列關于現代生物進化理論的敘述中，正確的是
A.在進化地位上越高等的生物，對環境的適應能力越強
B.通過基因重組和突變，種群的基因頻率發生定向改變
C.適應環境的性狀，其對應的基因頻率可通過自然選擇逐漸增大
D.殺蟲劑可定向地誘發某害蟲的隱性基因突變為顯性基因
18.如圖所示為某單基因遺傳病的家族系譜圖，該遺傳病不可能是

A.常染色體顯性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病
C.X染色體顯性遺傳病 D.X染色體隱性遺傳病
19.下列關于內環境的化學組成和理化性質的描述，正確的是
A.細胞內液和內環境的物質種類相同
B.在寒冷環境中，恒溫動物的產熱量大于散熱量
C.大量飲水后，下丘腦分泌的抗利尿激素增多
D.細胞外液的滲透壓主要與蛋白質和無機鹽的含量有關
20.如圖所示為某反射弧的結構示意圖，下列相關敘述中錯誤的是

A.分別刺激a點和b點均能引起效應器反應，但都不能稱為反射活動
B.給a點一次有效刺激后，a點的膜外電位變化情況是正→負→正
C.刺激a點后，b點能檢測到膜電位變化，說明興奮傳遞是單向的
D.刺激b點，膜外大量Na+通過協助擴散的方式內流形成動作電位
21.下列關于生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是
A.生長素類似物與生長素具有相似的生理效應
B.植物頂芽細胞內色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素
C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中需設計預實驗
D.在植物體內，生長素只能進行極性運輸
22.下列有關免疫的敘述，正確的是
A.相同病毒再次感染人體時，機體通過記憶細胞產生抗體
B.侵入靶細胞內的病毒可被效應T細胞直接殺死
C.抗生素殺死人體內環境中的細菌屬于體液免疫
D.DNA疫苗（DNA片段）不能直接誘發機體特異性免疫
23.如圖所示為某種群（經濟魚類)增長速率的變化曲線圖，下列相關敘述中錯誤的是

A.該種群呈“S”型增長，圖中a點對應種群數量約為K/2
B.為了獲得最大經濟效益，圖中a-e中d點最適合捕撈
C.該種群的增長模式有K值，并且環境阻力始終存在
D.圖中t1—t2，該種群的數量逐漸增大，年齡組成為增長型
24.下列關于群落的結構及其演替的敘述，正確的是
A.群落中的物種組成是區別不同群落的重要特征
B.一塊玉米地中玉米有高有矮，可反映群落的垂直結構
C.群落是由種群及其生存的無機環境組成
D.棄耕的農田，隨著時間的推移，最終會演替到森林階段
25.人類的活動對生物圈穩定性的影響，利遠小于弊。人類只有正確處理人與資源和環境的關系，才能走可持續發展之路。下列相關敘述，正確的是
A.溫室效應的出現主要原因是植被破壞
B.我國人口有上升趨勢，其主要原因是遷入率大于遷出率
C.建立風景名勝旅游區是保護生物多樣性最有效的措施
D.生物圈中氮可以循環利用，但每年農田依然要施加氮肥
第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）
26.（10分)
現有同種生長狀況基本相同的植物A和B，將植株A置于透明的密閉玻璃罩內，植株B置于自然條件下（如圖甲、乙所示），測得一晝夜中兩植株氧氣釋放速率，結果依次如圖丙、丁曲線所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）結合圖丙和圖丁的結果及差異，可知影響植株A和B光合速率的主要環境因紫有 。
（2）6:00—18:00，植株A和B積累有機物較多的是 。
（3）圖丁中，導致e點光合速率明顯降低的主要原因是 ，此時，植株B的總光合速率 （填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。
（4）圖丙和圖丁中，a、c和e兩植株氧氣釋放速率相等， （填“能”或“不能”）反映該三個時間點兩植株的總光合速率相等，理由是 。
27.（8分）藥物X 能有效增加白細胞數量，但會使血液中AST（天門冬氨酸氨基轉移酶）濃度偏高。為了驗證藥物X的作用，請根據以下提供的實驗材料，完善實驗思路。
實驗材料：大小相近的健康小鼠若干只、藥物X溶液（用10%葡萄糖溶液配制而成）、10%葡萄糖溶液、注射器等。（要求與說明：實驗分甲乙兩組、測白細胞數量和AST濃度的具體方法不作要求）
（1）實驗思路：先將小鼠隨機均分成甲乙兩組，培養一段時間后采集血液，測定小鼠的白細胞數量和和AST濃度，并統計記錄；然后， 。
（2）分析與討論:在實驗思路中，要先測定小鼠的白細胞數量和AST 濃度，并統計記錄，其目的是 。
（3）實驗結果預測： 。
28.（12分）
在果蠅中，翻翅（M）對正常翅（m）為顯性，基因位于XY染色體同源區段；紅眼（E）對粉眼（e）為顯性，基因位于性染色體上：（注：體細胞中無等位基因的個體均為純合子）請分析回答下列問題：
（1）這兩對基因的遺傳 （填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，理由是 。
（2）若只考慮翻翅和正常翅這對相對性狀，雄果蠅的基因型有XMYM、 。
（3）為了判斷果蠅眼色基因（E—e）位于XY染色體同源區段還是X染色體非同源區段，將一只純合的紅眼雄果蠅與一只粉眼雌果蠅雜交。預測和分析實驗結果：
①若子代雄性為紅眼，雄性為粉眼，則 ；
②若子代 ，則該基因位于XY染色體同源區段。
（4）若果蠅紅眼（E）、粉眼（e）的眼色基因位于X非同源區段，Xe配子有活性，但個體基因純合致死 （填“能”或“不能”）選擇出某種基因組合，使后代只有雌性個體，原因是 。
29.（9分）分析回答下列與血糖調節相關的問題：
（1）在人體血糖調節中，胰島素具有 ，從而使血糖水平降低，人體大量運動后，血糖濃度下降，胰島A細胞分泌 增多，參與調節這一過程的信息分子有 、 。
（2）去甲腎上腺素由腎交感神經元分泌即為興奮性神經遞質，由腎上腺髓質細胞分泌即為激素；去甲腎上腺素與突觸后膜上 結合，促進Na+內流，產生動作電位；若腎交感神經元內環境中Na+濃度偏高，則腎交感神經動作電位峰值會 。
（3）與神經調節相比，體液調節的特點有：作用途徑是通過 ；作用范圍較為 。
30.（11分）
下圖是某生態系統的能量流動圖解，其中a—f表示能量數值。請回答相關問題：

（1）圖中太陽能（a）→植物同化（b）過程中能量的轉換形式依次是光能→ →有機物中穩定的化學能；該生態系統第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率為 。
（2）蜣螂在該生態系統中扮演的角色是 ，該類生物在生態系統中的主要作用是 。
（3）初級消費者同化的能量有兩個流向: 一是 ；二是 。
（4）該生態系統遭受蟲害、鼠害、鳥害，目前控制動物危害的技術大致有化學防治、生物防治和機械防治，其中利用性引誘劑誘捕同種異性個體屬于 防治。

生物參考答案
—、選擇題（本題共有25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有—個選項符合題目的要求）
1—5CDBDA 6—10CCBCD 11—15ABDBA 16—20BCCDC 21—25DDAAD
二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）
26.（除注明外，每空2分，共10分）
（1）二氧化碳濃度、光照強度、溫度（至少答出2點才得分）
（2）植株B
（3）氣孔大量關閉，二氧化碳供應減少 大于（1分）
（4）不能（1分） 三個時間點的溫度不同，植株的呼吸速率也就不同，進而總光合速率不同
27.（除注明外，每空2分，共8分）
（1）給甲組、乙組小鼠分別注射適量且等量的10%葡萄糖溶液和藥物X溶液（2分），培養一段時間后采集血液，測定并比較兩組小鼠的白細胞數目和AST濃度（2分）
（2）便于進行前后對照
（3）注射藥物X紺（乙組）小鼠的白細胞數目和AST濃度高于注射等量的10%葡萄糖溶液組(甲組）
28.（除注明外，每空2分，共12分）
（1）不遵循（1分）這兩對基因位于一對同源染色體上
（2）XMYm、XmYM、XmYm （缺一不得分）
（3）①該基因位于X染色體非同源區段 ②雌雄個全為紅眼
（4）不能（1分） 因為雄果蠅只有XEY基因型，雌果蠅有XEXE、XEXe革因型，所以不能
29.（注明外，每空1分，共9分）
（1）促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖（2分） 胰高血糖素 神經遞質 葡萄糖
（2）受體 增大
（3）體液運輸 廣泛
30.（除注明外，每空2分，共11分）
（1）（ATP中）活躍的化學能（1分） ×100%
（2）分解者（1分） 將動植物的遺體和動物排遺物中有機物分解成無機物
（3）用于呼吸作用產生熱能 用于自身的生民發育和繁殖
（4）生物（1分）

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