生物命題學校：姜山中學 審題學校：寧波二中 考試時間：11月15日15:00-16：30 試題滿分:100一、選擇題（共50分。1-30題每題1分，31-40題每題2分）1．下列關于細胞中元素和化合物的描述正確的是A．C是活細胞中含量最多的元素，是生命的核心元素B．蛋白質是活細胞中含量最多的有機物，是生命活動的主要承擔者C．RNA分子攜帶大量的遺傳信息，是主要的遺傳物質D．糖類分子中貯存大量能量，是生命活動的直接能源物質2．右圖為人體兩種重要有機物甲、丙的組成及相互關系圖，下列關于此圖的敘述，正確的是 A．B．T2C．D．3．科研人員在研究葉肉細胞中的某物質時，發現它是一種由兩條肽鏈組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用，分子式為CxHyOzNw。下列關于該物質的說法錯誤的是A．最多含有肽鍵（w-2）個 B．可能是一種酶C．兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的 D．存在場所只有葉綠體和線粒體4. 奶粉中蛋白質含量檢測通常不是直接測定蛋白質含量，而是通過測氮含量來推算蛋白質含量。一般來說，每 100克蛋白質平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質的 A．—CO—NH—B．C． D．R5．A．同種動物的質膜上具有相同的MHC復合體 B．卵細胞質膜上的糖被在受精作用中有重要作用C．神經軸突膜的選擇透性是完成興奮傳導的基礎 D．細胞中的各種膜結構在功能上具有統一性6．A．質膜功能的復雜程度主要由③決定B．質膜上的結構①具有識別作用C．b可表示肌細胞向組織液中排出CO2D．質膜的選擇透性主要與②有關7．A．Mg2+是葉綠體內各種色素的必需元素，Fe2+是血紅蛋白的必要成分B．細胞膜脂雙層中的兩層是完全相同的C．膜結構中磷脂的合成與光面內質有關D．葉綠體、線粒體具有雙層膜，4層單位膜8.在下列四種化合物的化學組成中，與“A”所對應的名稱相符合的是A．①─腺嘌呤核糖核苷酸 B．②─腺苷 C．③─腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④─腺嘌呤9．下列關于人體細胞結構和功能的敘述，的是 A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結到mRNA上 B. 吸收和轉運營養物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端 C. 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多 D. 核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道下圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖。則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是A．曲線1 B．曲線2C．曲線3 D．曲線4 ．A．在觀察洋蔥有絲分裂實驗中，將已經解離、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B．提取葉綠素時選用層析液的原因是色素可溶于有機溶劑C．在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇等D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量本尼迪特試劑后，搖勻并觀察顏色變化12．A.①④　　　B.②③　　　C.③④　　　D.②④13．A.裝置內增加的氧氣來自于水 []B.光強度為a時，光合作用停止C.丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低D.該圖反映了光合作用強度與光強度的關系14. 將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪成右圖的曲線，下列有關說法正確的是 ①BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱 ②CO2濃度下降從DE段開始，說明植物開始進行光合作用 ③FG段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關閉，葉片對CO2的吸收減少 ④H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強A．①② B．③④ C．①③ D．②④A．適當降低溫度，P點將下移B．P點時能產生ATP的場所只有細胞溶膠C．在圖乙上繪制裝置B的曲線，R點應下移D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點應左移16．如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系，下列對圖示的分析的是A抑制DNA合成過程的物質作用于AB段B．在BC段，細胞內染色體組數可為完整體細胞的2倍C．適當濃度的秋水仙素溶液能作用于BC段導致染色體加倍D．DE段的每條染色體含有一個DNA分子．A.⑤與⑥的基因相同，蛋白質的種類也相同[]B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C.若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界進行物質交換的能力增強18. 我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達，培育出抗蟲棉。下列敘述不正確的是 A．獲取抗蟲基因需要限制性核酸內切酶 B. 重組DNA分子中改變一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失 C. 抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染 D. 轉基因棉花是否具有抗蟲特性，是通過檢測棉花對抗生素的抗性來確定的19．某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內切酶a完全切割，再把得到的產物用限制性核酸內切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是A．a酶與b酶切斷的化學鍵相同B．限制性核酸內切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接C．該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個D．僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段動物細胞工程常用的技術手段中，最基礎的是A．動物細胞培養　 B．動物細胞融合 C．克隆培養法 D．核移植技術A．胚胎干細胞在不加飼養層的培養基中培養會出現細胞分化B．可從原腸胚中獲取胚胎干細胞 C．胚胎干細胞在原代培養過程中不會出現接觸抑制的現象 D．胚胎干細胞經培養能分裂分化成新個體22．A.超數排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等B.滋養層細胞發育成胎膜和胎盤是在囊胚期C.卵裂期胚胎中每個細胞體積在不斷增大D.胚胎移植實際上是由提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同完成的23.下列關于動物細胞培養的說法正確的是A．連續細胞系不具有異倍體核型 B．動物組織細胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解C．原代培養細胞、有限細胞系比無限細胞系、腫瘤細胞更容易克隆24.某植株基因型為AaBb，對其花藥進行組織培養，形成了試管苗。下列對這一培養過程的敘述中，錯誤的是A.花粉細胞通過脫分化形成愈傷組織　 B.愈傷組織通過再分化形成試管苗C.這種試管苗為純合子，后代不發生性狀分離 D.通過該過程培養出的試管苗還不能直接用于生產　25.下列四個選項中，肯定沒有采用植物組織培養技術的一項是 A．花藥離體培養得到單倍體植株B．為保護瀕危物種，制造人工種子C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株D．秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株26.關于現代生物技術相關知識的敘述，其中正確的是 A．動物細胞培養與動物組織培養均需使用胰蛋白酶處理成單個細胞B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀C．用限制性核酸內切酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解D．限制性核酸內切酶能識別和切割DNA 27．近年來發展起來的胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，右圖為經體外受精和胚胎分割、移植培育優質奶牛的過程。下列相關敘述正確的是A．①可直接來自于母體，②要在體外進行獲能處理B．對③進行胚胎分割，也可用酶進行“分割”C．④⑤子宮內的胚胎核遺傳物質有所不同D．⑥對移植的胚胎不發生排斥反應是因為它們的遺傳物質相同28．A．在此過程中會用到限制性核酸內切酶、DNA連接酶和載體等工具酶B．此技術與花藥離體培養技術相結合，便可以快速獲得純合子，縮短育種周期C．Ppc基因導入受精卵是此技術的關鍵，否則不能達到該基因在各組織細胞都表達的目的D．此項技術是否成功可以測定轉基因植株與對照植株同化二氧化碳的速率29. ch1L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術路線如下圖所示，對此描述錯誤的是[]A．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B．①②過程中使用的限制性核酸內切酶的作用是將DNA分磷酸二酯鍵C．①②過程都要使用DNA聚合酶D．若操作成功，可用含紅霉素的培養基篩選出該變異株30．A.該系統中，人的因素非常關鍵，其中生產者是葡萄B.該系統體現了物質、能量的多級利用C.該系統內蚯蚓和蘑菇為分解者D.該生態系統的優點之一是提高了能量的傳遞效率31、ATP是細胞內的能量“通貨”。下列關于ATP的說法中，正確的有幾項： 參與ATP形成的化學元素包括C、H、O、N、P黑藻細胞產生ATP的場所有細胞、葉綠體和線粒體ATP分子是由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成小麥根尖分生區細胞產生ATP的細胞器有線粒體、細胞ATP在植物、動物和微生物體內的來源相同 ATP斷裂了所有高能磷酸鍵后可作為合成核糖核苷酸的基本單位之一醫藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人體靜脈滴注這種藥物，則ATP到達心肌細胞內穿越4層細胞膜人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量仍能達到動態平衡A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項①圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低過氧化氫溶液的體積②圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低土豆片的數量③圖二中，底物濃度為B時，影響酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+④從圖三可知，該酶作用的底物是麥芽糖專一A．② B．①②③ C．①④ D．①③④33.某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內，測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響（用容器內CO2的變化量表示）。實驗結果如下（“＋”表示增加，“－”表示減少），下列有關說法正浙江省金蘭教育合作組織2014屆高三上學期期中考試生物試題
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