龍教育學科教師輔導講義

題冷熱不均引起大氣運動

目標
1.了解大氣的受熱過程
2.理解熱力環流原理

重點、難點
熱力環流原理理解和運用

考點及考試要求
1.大氣的受熱過程的運用
2.熱力環流原理理解和運用
內容

一：大氣的受熱過程

二．熱力環流


三．大氣的水平運動

例2．（04•全國）對流層中的上升氣流會使飛行中的飛機顛簸。導致對流層氣流上升的原因是：上層實際氣溫低于理論氣溫（按垂直遞減率計算的氣溫）。下圖表示四種對流層氣溫分布狀況，據此回答下列問題。

（1）圖①表示的氣溫降低速率在（）
A．3000m以下低于垂直遞減率
B．3000～6000m高于垂直遞減率
C．6000m以下等于垂直遞減率
D．6000m以下均低于垂直遞減率
（2）飛機可能在5000m高度平衡飛行的是（　　　　）
A．①B．②C．③D．④
解析：（1）要正確解答此題，首先應明確對流層一般情況下的氣溫垂直遞減率是每上升1000m氣溫下降6℃。A選項中，3000m范圍內氣溫下降達30℃以上；平均每1000m下降10℃左右,高于氣溫垂直遞減率。C和D選項中，6000m范圍內氣溫下降大于50℃，氣溫降低速率也高于垂直遞減率。B項中3000m到6000m，高差為3000m，氣溫下降達20℃左右，也高于垂直遞減率。
（2）①圖中近地面氣溫20℃左右，按理論垂直遞減率5000m高度應為-10℃左右，實際在-30℃左右，低于理論氣溫，接材料所示，飛機在此層不能平穩飛行。同時②、③兩圖也不符合題意。④圖中，地面氣溫10℃左右，5000m高度理論氣溫值應為－20℃（每上升1000m氣溫下降6℃，上升5000m共下降30℃），實際氣溫值為-10℃，高于理論氣溫值，故飛機可以在5000m高度平穩飛行。
答案：（1）B（2）D

答案：
1—5：DDABC
6—10：DDBDB
11—15：DCCBB
16—20：ADDAB
21

22.
后練習：
一、單項選擇題
1．對流層大氣的直接熱是（）
A．太陽輻射B．大氣輻射 C．地面輻射D．大氣逆輻射
2．在水平氣壓梯度力和地轉偏向力共同作用下，風向最終（）
A．與等壓線垂直B．與等壓線斜交
C．平行于等壓線D．呈漩渦狀
3．引起大氣運動的根本原因是（）
A．各地區之間的氣壓差異
B．各地區之間的地形差異
C．各地區之間的溫度差異
D．各地區之間的人類活動差異
4．大氣運動最簡單的形式是（）
A．大氣環流B．季風環流 C．低緯環流D．熱力環流
5．形成風的直接原因是（）
A．地面冷熱不均 B．地轉偏向力
C．水平氣壓梯度力的作用 D．太陽輻射差異的作用
6．下列敘述，正確的是（）
A．空氣受熱后會膨脹下沉
B．空氣是由低壓區流向高壓區
C．地區間的冷熱不均只能引起空氣的上升運動
D．同一水平面上的氣壓差異形成大氣的水平運動
7．關于水平氣壓梯度力的敘述，正確的是（　）
A．等壓線越稀疏，水平氣壓梯度力越大
B．水平氣壓梯度力始終與等壓線垂直并指向低壓
C．水平氣壓梯度力始終與風向垂直
D．氣壓梯度力方向與風向相反
8．造成新疆地區“早穿皮襖午穿紗”天氣現象的原因是（）
A．白天大氣的削弱作用弱 B．夜間大氣的反射作用強
C．白天大氣的吸收作用強 D．夜間大氣的逆輻射強
9．天氣晴朗且大氣污染較輕時（）
A．氣溫日變化幅度較小
B．夜晚氣溫較陰天稍高
C．白天反射作用加強
D．白天天空呈現蔚藍色
10．下圖為等壓面示意圖，其中正確的是（　）

11．關于影響大氣運動幾個力的敘述，正確的是（　　　　）
A．水平氣壓梯度力只影響風速，不影響風向
B．摩擦力只影響風速，不影響風向
C．地轉偏向力又影響風向，不影響風速
D．在三力的共同作用下，風向與等壓線平行
12．下圖為等壓線分布示意圖，其中表示北半球風向的是（）

13．在下圖所示的熱力環流圖中，畫法正確的是（　　　�。�

二、綜合題
14．讀大氣運動狀況圖，回答下列問題。

（1）該圖表示的是大氣運動的最簡單形式，稱＿＿＿＿＿環流，形成這種環流的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B、D兩處比較，氣壓高的是＿＿；A、E兩處比較，氣壓高的是＿＿；E、F兩處比較，氣壓高的是＿＿；A、C兩處比較；氣壓高的是＿＿。
（3）如果此處代表城市與郊區的環流，那么A、B、C三處為城市的應該是＿＿＿。考慮到城市風所攜帶的污染物對郊區的影響，衛星城應建在＿＿＿＿＿＿＿＿之外。
（4）下列有關說法，正確的是（）
A．氣溫低的地方一定是高壓，氣溫高的地方一定是低壓，全球都是如此
B．同一地點，高空氣壓高于近地面氣壓
C．一地受熱會相應形成低氣壓
D．圖中的環流是大氣運動的最基本形式

15．讀實際大氣中的風向圖，回答問題。

（1）說明圖中箭頭表示的含義：①＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿＿。
（2）①與等壓線的關系是＿＿＿＿＿，其方向是＿＿＿＿＿＿。
（3）若無④；只受①③影響，則②與等壓線關系是＿＿＿＿＿＿，此時①與③的關系是＿＿＿＿＿＿。
（4）實際大氣中②與等壓線的關系是＿＿＿＿＿，此圖表示的是＿＿（南或北）半球，理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）圖中、N兩地相比，風力較大的是＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16．讀下圖，回答下列問題。

（1）圖中由A到B過程中總量約減少一半，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）圖中B、C、D三種輻射波長由長到短的排列順序為＿＿＿＿＿＿，按發生的先后順序排列為＿＿＿＿。
（3）相對于太陽輻射說，地面輻射為＿＿＿＿＿＿輻射；相對于地面輻射方向說，大氣輻射又稱為＿＿＿＿＿＿輻射。
17．讀等壓線圖，回答問題。

（1）圖中各點氣壓相等的是＿＿＿＿，氣壓最高的點是＿＿＿，氣壓最低的點是＿＿＿。
（2）A、B兩地受熱的是＿＿＿；氣流下沉的是＿＿＿。 （3）標出熱力環流方向。
【閱讀思考】
天空的顏色
仰望天空，你所看到的顏色就是太陽光被大氣中的氣體分子散射后形成的顏色。在太陽輻射的可見光中，波長較短的藍色光最容易被散射，所以晴朗的天空呈現蔚藍色。
日出或日落時分，太陽光要穿過一層比太陽高掛時更厚的大氣層，更多的藍色光線在到達你的視野之動就已經被散射掉了，剩下主要包括紅色和橙色的太陽光。所以此時的太陽看起呈紅邑，周圍的云朵也被映射得絢麗多彩。
思考：
為什么火噴發出的顆粒物使日出和日落時的太陽變得更紅？

參考答案
一、單項選擇題
1．C　2．C　3．C　4．D　5．C　6．D　7．B 8．A　 9．D　 10．B　 11．C　 12．B　 13．B

二、綜合題
14．（1）熱力　地面受熱不均
（2）B　A　E　C
（3）A　城市風　環流
（4）CD
15．（1）水平氣壓梯度力　風向
（2）垂直　指向低壓
（3）平行　大小相等，方向相反，合力為0
（4）斜穿等壓線　北　風向向右偏
（5）N　等壓線密，水平氣壓梯度力大
16．（1）大氣的吸收、反射、散射作用
（2）CDB　BDC
（3）長波　大氣逆
17．（1）①③⑤�、凇、�
（2）A　B
（3）略

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