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高三地理必修三知識點解析:自然災害

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中生物 來源: 記憶方法網

【導語】你正以凌厲的步伐邁進這段特別的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子,每個人都隱身于高考,而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。以下是逍遙右腦為每一位高三的莘莘學子準備的《高三地理必修三知識點解析:自然災害》助你榜上有名!

  1、洪澇災害

  我國典型地區:

  東北;黃河、長江中下游地區;淮河流域;珠江流域等

  產生的原因:

  (1)自然原因:降水持續時間長,降水集中(如長江流域的梅雨天氣);夏季風的強弱變化(副高強:南旱北澇;副高弱:南澇北旱);臺風的影響;缺少天然的入海河道(淮河);地勢低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系);河道彎曲(荊江河段);厄爾尼若現象等。

  (2)人為原因:濫砍濫伐,造成水土流失加劇,河床抬升;圍湖造田;不合理水利工程建設(渭河流域)

  治理措施:植樹造林,建設防護林體系;退耕還湖;修建水利工程;裁彎取直,加固大堤;開挖入海河道(淮河);修建分洪區;建立洪水預報預警系統等。

  2、沙塵暴現象

  我國典型地區:

  西北;華北地區

  產生的原因:

  (1)自然原因:快行冷鋒天氣影響;氣候干旱,降水少;春季大風**數多;地表植被稀少等

  (2)人為原因:過度放牧;過度樵采;過度開墾

  治理措施:

  制定草場保護的法律、法規,加強管理;控制載畜量;營造“三北防護林”建設;退耕還林、還牧;

  建設人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發菜等

  3、地震

  我國典型地區:

  東部沿海;西南、西北地區

  形成原因:

  位于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處,地殼活動劇烈。

  造成重大人員和財產損失的原因可能有:

  震級大,破壞性大;震中附近城市分布多,人口集中;淺源地震發生的時間可能在夜間;誘發其他災

  害等

  減輕災害的措施:

  積極開展防災、減災的宣傳教育,提高公眾的環保和減災意識;建立災害監測預報體系;加強地質災

  害的管理,建立健全減災工作的政策法規體系;提高建筑物的抗震強度;植樹造林,建立防護林體系;

  加強國際合作等。

  4、西南地區地質災害嚴重

  形成原因:

  (1)自然原因:山區面積廣大,巖石破碎,風化嚴重;干濕季分明、暴雨集中;地殼運動強烈、山體中斷層發育。

  (2)人為原因:對植被的破壞

  治理措施:恢復植被

  練習題:

  (1)“卡特里娜”颶風襲擊美國,整個新奧爾良市陷入一片汪洋,新奧爾良受災如此慘重的自然原因有()

  A.新奧爾良市地勢低洼,呈碗狀下凹地形

  B.新奧爾良市窮人眾多,缺乏交通工具

  C.美國在應急體系及對災難準備上的不足

  D.新奧爾良海岸沼澤廣布,植被稀少

  答案:A點撥:自然因素包括地形、氣候、水文、生物和土壤,與水災密切相關的因素是地形和降水量、降水時間長短等,新奧爾良市處于密西西比河三角洲,地勢低洼,呈碗狀下凹地形,洪水不容易外瀉。

  (2)“卡特里那”颶風在形成的過程中和掠過佛羅里達州上空時還只是個熱帶風暴,后來在墨西哥灣才變為颶風,其原因最有可能是()

  A.全球氣候變暖

  B.墨西哥灣水溫較高

  C.遭遇低溫天氣

  D.特殊的海底地形

  答案:B點撥:臺風(颶風)主要成因是海面和溫度。


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